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作者

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检索条件"作者=他淑君"
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安溪铁观音农业文化遗产非使用价值评估与保护策略研究
安溪铁观音农业文化遗产非使用价值评估与保护策略研究
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作者: 他淑君 福建农林大学
学位级别:硕士
农业文化遗产作为农耕文明和历史文化的载体,承载和凝结着中国传统农耕文化的精髓,具有重要价值和研究意义;但随着社会经济较快发展,人们的生活环境、方式和观念逐渐发生变化,民众对农业文化遗产保护的认知偏差使其生存环境和传承面临困... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
乡村振兴背景下农村生态经济发展对有机饲料生产的影响
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中国饲料 2022年 第24期 127-130页
作者: 郑芳 他淑君 福建农业职业技术学院经济管理学院 福建福州350000
乡村振兴战略背景下,推进农业供给侧结构性改革是提高农业综合效益和竞争力的重大举措。加速农业生产模式已成为推动农业发展的必然方向。养殖业作为我国农业产业体系的重要组成部分,加速养殖业供给侧结构性改革、构建全新的生态养殖业... 详细信息
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我国休闲农业发展水平区域特征及影响因素
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北方园艺 2016年 第24期 182-185页
作者: 陈文盛 他淑君 范水生 福建省经济信息中心 福建福州350001 福建农林大学休闲农业研究所 福建福州350002 福建农林大学经济学院 福建福州350002 福建农林大学安溪茶学院 福建福州350002
选取我国省域层面的截面数据,采用层次分析法(analytic hierarchy process,AHP)和熵值法(the entropy value method,EVM),构建休闲农业发展水平测度体系,对我国休闲农业发展的区域特征及其影响因素进行实证分析。结果表明:我国休闲农业... 详细信息
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影响废弃塑料再生企业产品质量的关键因素分析——以X公司为例
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福建技术师范学院学报 2024年 第5期42卷 96-104页
作者: 郑融 他淑君 福建农业职业技术学院 福建福州350007
以X公司为例,深入研究X公司生产现状,从成品率角度出发,运用因果图和层次分析法分析生产过程中的核心问题及其根源,为同行业其企业提升质量和效率提供理论依据,推动废弃塑料再生行业的可持续发展.
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学生资助档案规范化管理研究
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教育评论 2018年 第11期 63-66页
作者: 郑永红 他淑君 福建省学生资助管理中心 副研究员福州350000 福建农业职业技术学院 福建福清350304
文章从学生资助档案特点出发,对学生资助档案的具体内容进行论述,深刻剖析高校学生资助档案管理现状,针对学生资助信息动态跟进管理,提出高校学生资助档案规范化相关策略:创新认定方式,明确认定标准;加强专项培训,提升人员能力;制订归... 详细信息
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提质培优背景下农类高职院校“双师型”教师队伍建设路径研究
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创新创业理论研究与实践 2024年 第13期7卷 140-142页
作者: 他淑君 郑芳 福建农业职业技术学院 福建福州350000
提升高职院校教师“双师”素质是职业教育“三教”改革攻坚的必然要求,也是职业教育提质培优行动计划实施的重要内容。农类高职院校是培养“三农”发展所需技术技能型人才的重要基地,“双师型”教师队伍建设是培养高素质技术技能型人才... 详细信息
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高职院校退伍复学大学生现状与管理对策研究
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福建教育学院学报 2022年 第7期23卷 99-101页
作者: 王盛 吉飞跃 他淑君 福建农业职业技术学院 福建福州350303
文章以福建农业职业技术学院的退役复学大学生为研究对象,调查了解退伍复学大学生的校园现状,发现们普遍存在学业困难、人际关系困境、适应性较差、被关注度较低等问题。针对这些现状提出党员对接帮扶、成立退役军人特色社团、发挥军... 详细信息
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新农科视域下海峡两岸职业教育“双师型”教师合作培养路径探究
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绵阳师范学院学报 2023年 第4期42卷 24-33,57页
作者: 郑芳 他淑君 周雄 福建农业职业技术学院 福建福州350108
“双师型”教师队伍建设是推动职业教育高质量发展的重点。在新农科建设从理论向实践发展、“双师型”教师从个体向团队发展的新背景下,对“双师型”教师能力新内涵进行细化,借鉴中国台湾省职业教育“双师型”教师建设经验,对海峡两岸... 详细信息
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涉农高职院校劳动教育的实然困境与应然向度
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就业与保障 2023年 第5期 37-39页
作者: 吉飞跃 田怀龙 王盛 他淑君 福建农业职业技术学院
新时代背景下,在涉农高职院校开展劳动教育是落实“五育并举”的本质要求,具有浓厚的历史底蕴和鲜明的时代特征,对人才培养具有重要意义。为了进一步加强劳动教育与高校育人工作的协同增效,我国已进一步明确了高职院校实施劳动教育的目... 详细信息
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农村区域发展专业实践教学体系优化研究
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文教资料 2016年 第32期 145-146页
作者: 他淑君 邱生荣 李文 魏丽红 林华卿 福建农林大学农村区域发展系
本文对农村区域发展专业实践教学体系的研究进行系统分析,发现实践教学体系存在的问题,并对现有体系进行优化,提出创建“分层实践,逐层提升”的实践教学制度,打造“专家型(高校)——双师型(管理机构)——精英型(企业)”三个... 详细信息
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