检索结果-南通市图书馆

武汉体育学院学报 2005年第7期39卷 28-30页

作者：仓江张丽彦沈阳师范大学教师发展学院沈阳辽宁110032 沈阳师范大学体育科学学院沈阳辽宁110034

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、个案分析法等研究方法,对辽宁省14个城市大众体育活动的管理体制及运行机制等特色进行调查和分析,认为主要特色是具有完善的组织机构,独特的横向、纵向沟通机制,积极有效的群众体育激励机制等。

关键词：大众体育管理体制运行机制

辽宁省贫困县中学体育师资及场地器材现状调查与对策研究

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沈阳体育学院学报 2009年第5期28卷 107-112页

作者：夏冬张丽彦仓江嘉应学院体育学院广东梅州514015 沈阳师范大学体育科学学院辽宁沈阳110034

通过实地考察、问卷调查、访谈和数据统计分析对辽宁省贫困县的体育师资及场地器材的现状进行研究分析,结果表明:贫困县的体育师资和场地器材的现状不容乐观。体育师资表现在教师队伍总体使用效益不高而个体教学负担过重,教师队伍的学... 详细信息

通过实地考察、问卷调查、访谈和数据统计分析对辽宁省贫困县的体育师资及场地器材的现状进行研究分析,结果表明:贫困县的体育师资和场地器材的现状不容乐观。体育师资表现在教师队伍总体使用效益不高而个体教学负担过重,教师队伍的学历结构不合理,整体素质偏低,骨干教师流失倾向比较严重;场地器材则表现为场地器材的有限性和匮乏性,个别器材利用不合理。并提出建设性的对策,旨在促进贫困县体育师资及场地器材的完善和建设,并为教育行政部门扶持贫困地区学校体育工作提供可靠的理论依据。

关键词：贫困县初级中学体育师资场地器材

聚力质量提升关注教师成长关爱学生健康——辽宁省贯彻落实“中央7号文件”10年来的成就

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体育教学 2017年第5期37卷 15-18页

作者：仓江辽宁省基础教育教研培训中心

中央7号文件颁布1o来，辽宁省在落实中央文件精神中省委高度重视，切实加强各级领导，明确工作目标与职责，健全完善相关制度，彰显地方特色与创新活动形式，加大经费投入，重抓政策落实，切实把促进青少年身心健康体魄强健工作摆在了... 详细信息

中央7号文件颁布1o来，辽宁省在落实中央文件精神中省委高度重视，切实加强各级领导，明确工作目标与职责，健全完善相关制度，彰显地方特色与创新活动形式，加大经费投入，重抓政策落实，切实把促进青少年身心健康体魄强健工作摆在了学校教育的重要位置，促进青少年学生健康快乐成长的工作机制已经基本形成。

关键词：辽宁省 7号文件 10年成就

辽宁省中小学体育教师职前培养与职后培训课程设置和内容衔接的研究

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辽宁教育行政学院学报 2004年第11期21卷 53-54,56页

作者：仓江张弓沈阳师范大学辽宁沈阳110032

什么是高质量的体育教师?怎样培养高质量的体育教师?这是教育界、学校体育界广泛关注的问题。高质量的教师不仅涉及到教师自身的素质,而且涉及到教师教育的全过程,涉及到教师教育的制度保障。

关键词：教师教育中小学体育教师职后培训职前培养教育界学校体育课程设置制度保障全过程素质

东北三省第九届中小学体育教学研讨会活动综述

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中国学校体育 2013年第6期 62-64页

作者：仓江张弓辽宁省基础教育教研培训中心体育艺术部

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神和《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》文件要求,全面推进《义务教育体育与健康课程标准》(2011年版)的实施,201... 详细信息

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神和《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》文件要求,全面推进《义务教育体育与健康课程标准》(2011年版)的实施,2013年5月8日～11日,东北三省联合组织召开了第九届中小学体育教学研讨会。本次活动通过教学展示与观摩、专家讲座、研讨与交流等环节,进一步加深了与会教师对课程标准基本理念的认知,为提高教学有效性和体育课堂教学质量,从内容选择、教学资源与场地器材的开发、教学评价手段的运用等不同角度,为今后的教学与活动开展提供了借鉴和引领。本刊对此次活动进行了专题组稿,邀请了三省省、市级教研员、执教教师、指导教师共同对本次活动做了较为全面的梳理和呈现,以期达到交流各地教学经验、共享教学研究成果、促进学习提高的目的。

关键词：体育教学教研员中小学东北三省体育与健康课程研讨会活动综述

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北京20中学分论坛讨论汇报

体育教学 2010年第7期30卷 7-8页

作者：仓江辽宁省基础教育教研培训中心 110032

参加北京20中学分论坛的是来自北京、辽宁、吉林、山西、甘肃的教研员及老师。论坛由人民教育出版社陈世雄、辽宁省教研员仓江、海淀区朱凯共同主持，北京体育大学教授赖天德、人民教育出版社体育室副主任陈珂琦及王金保、魏铎山等专家... 详细信息

参加北京20中学分论坛的是来自北京、辽宁、吉林、山西、甘肃的教研员及老师。论坛由人民教育出版社陈世雄、辽宁省教研员仓江、海淀区朱凯共同主持，北京体育大学教授赖天德、人民教育出版社体育室副主任陈珂琦及王金保、魏铎山等专家出席并参加了讨论。

关键词：北京论坛学分人民教育出版社大学教授教研员辽宁省海淀区

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校园足球,让运动美起来

体育教学 2014年第5期34卷 26-27页

作者：仓江辽宁省基础教育研究中心

开展“一校一品”活动,辽宁省总结的经验就是学校历史传承,有了传承,有好的积淀,才能根据学校地区的文化发展,才能够把这些做好.大连市博思小学践行“博美立人,为每个孩子的人生涂上最佳底色”的办学理念,从校情、生情和师情的实际出发... 详细信息

开展“一校一品”活动,辽宁省总结的经验就是学校历史传承,有了传承,有好的积淀,才能根据学校地区的文化发展,才能够把这些做好.大连市博思小学践行“博美立人,为每个孩子的人生涂上最佳底色”的办学理念,从校情、生情和师情的实际出发,以“健美”为突破口,确立了“健体立美,健体养德,健体益智,健体强身”的学校体育工作思路,把足球作为提高孩子们身体素质的载体,把足球运动作为学校特色体育活动项目.

关键词：足球运动美学校体育工作校园体育活动项目历史传承文化发展办学理念

为青少年生命奠基关注国家民族未来——辽宁省贯彻落实中央7号文件5年来的成就

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体育教学 2012年第6期32卷 36-37页

作者：仓江辽宁基础教育教研中心

自2007年5月7日,中央7号下发以来,辽宁省以对国家、对民族未来负责的态度,把贯彻落实中央精神作为5年来工作的重中之重,并提出了＂向课堂教学要效益,向活动要质量＂的工作方略及实施＂以教研活动为载体,以科研和培训为两翼＂的工作格局... 详细信息

自2007年5月7日,中央7号下发以来,辽宁省以对国家、对民族未来负责的态度,把贯彻落实中央精神作为5年来工作的重中之重,并提出了＂向课堂教学要效益,向活动要质量＂的工作方略及实施＂以教研活动为载体,以科研和培训为两翼＂的工作格局,并对照文件条款开展了丰富多彩的体育教学、科研、培训和各种体育活动。

关键词：辽宁省中央文件民族国家青少年生命成就

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遵化市第一中学校内课外体育活动现状研究

当代体育科技 2018年第2期8卷 132-133页

作者：王娇仓江沈阳师范大学体育科学学院辽宁沈阳110000 辽宁省基础教育教研培训中心辽宁沈阳110000

校内课外体育活动是不同于传统教学的授课方式,通过参加校内课外体育活动得到锻炼身体、释放学习压力的活动目的和意义,增强了学生在校期间的锻炼身体时间和在校期间获得体育锻炼的机会。在活动中加强培养学生与学生之间的团队意识,增... 详细信息

校内课外体育活动是不同于传统教学的授课方式,通过参加校内课外体育活动得到锻炼身体、释放学习压力的活动目的和意义,增强了学生在校期间的锻炼身体时间和在校期间获得体育锻炼的机会。在活动中加强培养学生与学生之间的团队意识,增强相互之间的沟通、交流能力,对于课程内容的建设主要是依据学生的兴趣、爱好、学生之间的体质差别。这也是对在校体育课程的补充,完善了学校内的教育和教学的手段。

关键词：课外体育活动体育锻炼体育课程

中小学体育教师基本功状况调查分析——以辽宁省为例

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沈阳师范大学学报（社会科学版） 2015年第3期39卷 135-137页

作者：陶冠男仓江沈阳师范大学体育科学学院辽宁沈阳110034 辽宁省基础教育教研培训中心辽宁沈阳110034

中小学体育教师基本功比赛,是为推进体育教师专业发展、展现教学风采、交流教学经验和提升教学水平搭建的良好平台。采用观察法、文献资料法、数理统计法和逻辑分析法对2013年辽宁省中小学体育教师基本功比赛及调查问卷情况进行分析,归... 详细信息

中小学体育教师基本功比赛,是为推进体育教师专业发展、展现教学风采、交流教学经验和提升教学水平搭建的良好平台。采用观察法、文献资料法、数理统计法和逻辑分析法对2013年辽宁省中小学体育教师基本功比赛及调查问卷情况进行分析,归纳总结出中小学体育教师在日常教学中容易产生的问题,对中小学体育教学进行深刻反思,并提出相应建议,为中小学学校体育教学提供可借鉴的理论依据。

关键词：辽宁省中小学体育教师教学基本功