检索结果-南通市图书馆

乡村空心化环境下K县养老服务供给问题与对策研究

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

乡村空心化环境下K县养老服务供给问题与对策研究

作者：孙亦馨辽宁师范大学

学位级别：硕士

随着城市化进程的不断加快,我国越来越多的青壮年劳动力离开了农村,来到城市打工。受其影响,我国农村老龄人口数急剧上升。在这种情况下,农村老人的养老问题就成为新农村建设过程中所面临的突出问题之一。作为政府,如何解决农村老人养... 详细信息

随着城市化进程的不断加快,我国越来越多的青壮年劳动力离开了农村,来到城市打工。受其影响,我国农村老龄人口数急剧上升。在这种情况下,农村老人的养老问题就成为新农村建设过程中所面临的突出问题之一。作为政府,如何解决农村老人养老服务供给问题,直接关系到老人的生活质量,也关系到我国全面进入小康社会发展进程。因此,政府要把农村老人养老服务供给问题当作头等大事来抓。本文以K县农村老人养老问题为研究对象,运用文献研究法、问卷调查法,在公共物品理论、福利多元理论、需求层次理论的指导下,研究了K县农村老人养老服务供给问题。首先,论文介绍了K县农村区域概况,描述了K县农村外出打工及老龄人口现状、K县农村老人养老现状以及K县农村老人养老服务供给现状。其次,在问卷调查的基础上对K县农村老人养老服务供给存在的问题以及原因进行分析。在问题方面,它主要表现为养老服务供给不足、内容单一、主体单一以及资源利用率低等方面;造成上述问题的原因主要体现在经济发展相对落后、医养分离、政府投入不足、家庭养老功能弱化等方面。最后,针对以上问题及原因,论文提出了一系列措施,包括推动农村经济快速发展、构建医养结合养老服务供给体系、加大政府对农村养老服务的有效供给、强化家庭养老服务功能等。本文研究的意义就在于为K县农村老人养老服务供给提出了解决方案。

关键词：乡村空心化养老服务供给供给主体多元化医养结合

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

新时代人民内部矛盾处理问题研究

新时代人民内部矛盾处理问题研究

作者：孙亦馨齐鲁工业大学

学位级别：硕士

在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(后文简称《正处》)的讲话中,毛泽东首次明确地、系统性地提出人民内部矛盾理论,对解决社会主义建设初期的各种复杂矛盾起到了重要指导作用。改革开放后,党的历代领导集体根据形势的发展对毛泽东... 详细信息

在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(后文简称《正处》)的讲话中,毛泽东首次明确地、系统性地提出人民内部矛盾理论,对解决社会主义建设初期的各种复杂矛盾起到了重要指导作用。改革开放后,党的历代领导集体根据形势的发展对毛泽东人民内部矛盾理论进行了进一步探索,用加快经济建设、加强法制建设、改进思想教育、提高网络治理能力等方式为正确处理人民内部矛盾积累了丰富经验。十八大以来,社会环境、政治形势、主要矛盾、外部条件等方面都发生着巨大变化,党和国家的事业发展呈现出许多新的时代特征,人民内部矛盾的内涵及其处理方法也具有了新的特点。通过分析反映新时代人民内部矛盾的典型案例,可以看出新时代人民内部矛盾具有关联性和聚合性增强、经济利益矛盾依然突出、民生矛盾呈上升趋势、权利意识觉醒与维权理性不足的矛盾凸显、网上网下相互作用使矛盾处理难度加大、新闻传媒对矛盾的影响扩大等特点。究其原因,除了不平衡不充分的发展不能满足人民美好生活的需要这一总根源外,还有国家治理存在短板的客观原因和社会心理冲突的主观原因。因此,我们不仅要从国家战略的高度化解人民内部矛盾的深层次根源,还要从国家治理和社会心理两方面发力,培育理性平和的社会心态,降低因矛盾激化而出现恶性事件的频率,凝聚化解人民内部矛盾的强大合力。正确处理新时代人民内部矛盾有利于满足人民群众美好生活需要,有利于维护改革发展和社会稳定大局,也有利于推动国家治理能力进一步提高。为了降低人民内部矛盾带来的消极影响,党和政府要积极探索处理新时代人民内部矛盾的长效机制,完善利益平衡机制化解矛盾根源,畅通民意表达机制缓和对立情绪,构建事前防控机制遏制矛盾萌芽,落实思想教育机制摸清思想动态,优化矛盾应对机制防止矛盾激化。

关键词：新时代人民内部矛盾国家治理长效机制

威斯康星州结石生活质量量表的汉化及应用研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

威斯康星州结石生活质量量表的汉化及应用研究

作者：茅亦馨浙江大学

学位级别：硕士

研究目的:1.根据“翻译-回译-跨文化调试-预调查过程”的量表程序对the Wisconsin Stone Quality of Life Questionnaire(简称WISQOL,即威斯康星州结石生活质量量表)进行汉化并对其进行信效度检验,以期为临床评估肾结石患者生活质量提... 详细信息

研究目的:1.根据“翻译-回译-跨文化调试-预调查过程”的量表程序对the Wisconsin Stone Quality of Life Questionnaire(简称WISQOL,即威斯康星州结石生活质量量表)进行汉化并对其进行信效度检验,以期为临床评估肾结石患者生活质量提供特异性量表。2.运用中文版WISQOL调查复发肾结石患者生活质量的现状,并探索影响复发肾结石患者生活质量的相关因素,以期为临床护理工作的开展、针对性干预措施的制定提供理论依据,进而提高复发肾结石患者生活质量及改善复发肾结石患者就医体验。研究方法:本研究主要包括两个部分,第一部分是WISQOL的汉化及信效度检验,第二部分是运用中文版WISQOL进行复发肾结石患者生活质量的现状调查及相关因素研究。第一部分WISQOL的汉化及信效度检验:1.遵循“翻译-回译-跨文化调试-预调查过程”的量表程序汉化WISQOL,形成中文版WISQOL。2.运用中文版WISQOL在323例肾结石患者中进行信效度检验。其中,项目分析采用相关分析法和临界比值法;内容效度检验采用内容效度指数作为检测指标;结构效度采用探索性和验证性因子分析方法;效标关联效度采用Spearman相关系数作为检测指标;信度检验运用内部一致性信度Cronbach’sα系数作为相应的检测指标。第二部分复发肾结石患者生活质量的现状调查及相关因素研究:1.采用方便抽样法,选取185例复发肾结石患者作为研究对象,运用患者一般资料调查表、中文版WISQOL作为研究工具进行生活质量调查。2.采用SPSS 21.0软件进行统计描述,描述复发肾结石患者生活质量的现状,采用单因素分析、相关性分析、多重线性回归分析等统计学方法探索影响复发肾结石患者生活质量的相关因素。研究结果:第一部分WISQOL的汉化及信效度检验:1.中文版WISQOL完成时间55 min,平均(6.29±1.21)min,患者反馈量表内容清晰明确,易于理解。2.中文版WISQOL各条目分数与总分相关性较高,各条目分数在高分组与低分组上存在显著差异;条目水平内容效度指数(item level content validity index,I-CVI)在0.80.00、量表水平内容效度指数(scale level content validity index,S-CVI/Ave)为0.91;探索性因子分析提取出7个公因子,累计贡献量为76.72%,同时各条目在相应公因子上载荷均>0.35,验证性因子分析显示7因子结构模型拟合良好;Spearman相关系数为0.85;总的Cronbach’sα系数为0.95。第二部分复发肾结石患者生活质量的现状调查及相关因素研究:1.复发肾结石患者生活质量总分为(67.34±10.79)分。其中,活力受到的损害最大,社交受到的损害最小。2.单因素分析结果显示,中文版WISQOL总分在性别、吸烟、饮酒情况、复发次数、是否存在疼痛症状、是否携带输尿管支架、是否存在憋尿习惯、是否存在少饮水习惯、是否合并慢性病上具有统计学差异(P2次、存在疼痛、携带输尿管支架、憋尿、少饮水、合并慢性病的复发肾结石患者生活质量越差。

关键词：威斯康星州结石生活质量量表效度信度复发影响因素

河南J学院继续教育管理存在的问题及对策研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

河南J学院继续教育管理存在的问题及对策研究

作者：谢亦馨郑州大学

学位级别：硕士

继续教育是我国实施高校教育大众化与实施“科教兴国”战略的有力武器。由于教育人群的特殊性,高校继续教育无论从教学的形式、内容、规格还是过程方面都有着自己显著的特点。河南J学院创办于1958年,1982年成为独立设置的全日制公办成... 详细信息

继续教育是我国实施高校教育大众化与实施“科教兴国”战略的有力武器。由于教育人群的特殊性,高校继续教育无论从教学的形式、内容、规格还是过程方面都有着自己显著的特点。河南J学院创办于1958年,1982年成为独立设置的全日制公办成人高等专科学校。2002年开始举办普通高等职业教育。河南J学院继续教育中心是河南J学院教学管理部门之一,负责成人高等教育、重庆大学现代远程教育、天津城建学院高等函授教育、各种短期培训等各种成人继续教育的招生、教学组织与管理工作。本文致力于研究河南J学院继续教育管理存在的问题及对策。本文基于对研究的理论意义和现实意义的深刻认识的基础上,综合分析高等院校继续教育管理的国内外研究现状,综合运用统计分析法、文献研究法、比较研究法等多种研究方法,并通过问卷调查获得第一手资料,对河南J学院继续教育进行纵向和横向分析、研究,挖掘河南J学院继续教育存在的问题及原因。本文的主体内容包含三个部分,第一部分是河南J学院继续教育管理现状,分别阐述河南J学院继续教育发展历程,在综合论述国内高校继续教育管理模式的基础上,分析河南J学院继续教育现行管理模式,并根据调查问卷和相关材料,对河南J学院继续教育的师资水平和教学管理进行分析。第二部分是河南J学院继续教育管理存在的问题及原因。从自身定位、办学主体、师资力量、办学模式、教学计划等方面着手发现问题,并分别阐述问题产生的历史的、体制的及理论的原因。第三部分探讨提升河南J学院继续教育管理水平的对策,包括改革现行管理体制、培养适应继续教育发展的社会环境、创新教学模式、强化师资力量、拓宽办学空间、开放教学体系,以对河南J学院继续教育管理的个案研究为国内高校继续教育发展提供参考。

关键词：高校继续教育管理模式对策研究

数学核心素养对高中生物理学习影响的调查研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

数学核心素养对高中生物理学习影响的调查研究

作者：康亦馨洛阳师范学院

学位级别：硕士

近几年,国家越来越注重新课改,各个省份为了响应国家号召都逐渐步入新高考阶段,作为偏远省份的内蒙古地区也预计在2022年实施新高考的教育政策。为了培养学生的科学思维及满足学生终身发展的需求,新课程标准提出了学科核心素养。数学思... 详细信息

近几年,国家越来越注重新课改,各个省份为了响应国家号召都逐渐步入新高考阶段,作为偏远省份的内蒙古地区也预计在2022年实施新高考的教育政策。为了培养学生的科学思维及满足学生终身发展的需求,新课程标准提出了学科核心素养。数学思维是一种十分重要的科学思维,在各个学科各个领域都有着重要的作用,尤其是对物理学科有着深远的影响。在高中阶段,物理的教学与学习过程离不开数学工具。本文系统分析了高中阶段的物理学中需要应用数学核心素养的部分,通过分析全国新课标高考物理考试大纲与近五年高考题中应用到数学知识的部分,总结出高中阶段在物理学习中影响较大、应用较广的数学知识。通过利用spss软件分析了鄂尔多斯地区部分学生的物理和数学成绩间的具体相关数值,证明物理与数学之间的紧密联系,进一步细化数学对物理教学的影响,从而通过分析提出几点具体措施来解决学生物理学习困难以及物理成绩难以提高的现状。本文旨在探究数学素养对物理学科学习的具体影响,并提出解决措施以提高实际教学的效率和学生对于物理学习的自信心,从而进一步提升学生成绩以适应新高考的选拔标准。

关键词：数学与物理高中教学核心素养推理能力