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基于参数化数字人的虚拟试衣系统研究及应用

基于参数化数字人的虚拟试衣系统研究及应用

作者：刘筱笑武汉纺织大学

学位级别：硕士

人才管理对员工留任意愿的影响研究：组织承诺与工作家庭冲突的作用

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人才管理对员工留任意愿的影响研究：组织承诺与工作家庭冲突的作...

作者：姜涵笑吉林大学

学位级别：硕士

SiO_(2)/聚乙二醇200/碳纳米管剪切增稠液浸渍芳纶织物及其复合材料防刺性能

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纺织学报 2024年第4期45卷 151-159页

作者：贾笑娅王蕊宁孙润军西安工程大学纺织科学与工程学院陕西西安710048

为优化高性能织物的防刺性能,采用SiO 2和不同长径比的多壁碳纳米管(MWCNTs)制备多相剪切增稠液(MSTFs),研究MWCNTs的长径比与添加量对剪切增稠液流变性能的影响及MSTFs芳纶复合织物的防刺性能。之后将MSTFs复合织物与碳化硅/聚氨酯(SiC... 详细信息

为优化高性能织物的防刺性能,采用SiO 2和不同长径比的多壁碳纳米管(MWCNTs)制备多相剪切增稠液(MSTFs),研究MWCNTs的长径比与添加量对剪切增稠液流变性能的影响及MSTFs芳纶复合织物的防刺性能。之后将MSTFs复合织物与碳化硅/聚氨酯(SiC/TPU)涂层织物叠层制备双层防刺复合材料,探究叠层顺序对层合复合材料抗穿刺性能的影响。结果得出:长径比较大的碳纳米管对提高剪切增稠液(STF)的增稠效果更优;随着碳纳米管含量的增加,剪切增稠效果逐渐增强。实验结果表明:MSTFs(0.4%MWCNTs-A)浸渍芳纶织物的最大穿刺载荷较纯STF浸渍芳纶织物提高154.33%;不同叠层结构中以剪切增稠液浸渍织物为面层、SiC/TPU涂层织物为背层的双层复合织物表现出更优的防刺性能。

关键词：多壁碳纳米管多相剪切增稠液流变叠层结构防刺复合材料芳纶织物

基于二次图像分解的红外图像与可见光图像融合

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光学精密工程 2024年第10期32卷 1567-1581页

作者：马鑫喻春雨童亦新张俊南京邮电大学电子与光学工程学院、柔性电子(未来技术)学院江苏南京210023

针对红外图像与可见光图像融合中细节丢失严重,红外图像的特征信息未能突出显示以及源图像的语义信息被忽视的问题,提出一种基于二次图像分解的红外图像与可见光图像融合网络(Secondary Image Decomposition For Infrared And Visible I... 详细信息

针对红外图像与可见光图像融合中细节丢失严重,红外图像的特征信息未能突出显示以及源图像的语义信息被忽视的问题,提出一种基于二次图像分解的红外图像与可见光图像融合网络(Secondary Image Decomposition For Infrared And Visible Image Fusion,SIDFuse)。利用编码器对源图像进行二次分解以提取不同尺度的特征信息,然后利用双元素注意力为不同尺度的特征信息分配权重、引入全局语义支路,再采用像素相加法作为融合策略,最后通过解码器重建融合图像。实验选择FLIR数据集用于训练,采用TNO和RoadScene两个数据集进行测试,并选取八种图像融合客观评价参数进行实验对比分析。由TNO数据集的图像融合实验表明,在信息熵、标准差、空间频率、视觉保真度、平均梯度、差异相关系数、多层级结构相似性、梯度融合性能评价指标上,SIDFuse比基于卷积网络中经典融合算法DenseFuse分别平均提高12.2%,9.0%,90.2%,13.9%,85.1%,16.8%,6.7%,30.7%,比最新的融合网络LRRNet分别平均提高2.5%,5.6%,31.5%,5.4%,25.2%,17.9%,7.5%,20.7%。可见本文所提算法融合的图像对比度较高,可以同时更有效保留可见光图像的细节纹理和红外图像的特征信息,在同类方法中占有明显优势。

关键词：图像融合图像二次分解全局语义支路双元素注意力图像对比度

不同内固定方式治疗儿童DelbetⅡ型股骨颈骨折的有限元分析

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不同内固定方式治疗儿童DelbetⅡ型股骨颈骨折的有限元分析

作者：陈新笑吉林大学

学位级别：硕士

背景儿童股骨颈骨折是一种罕见的损伤,其发生率极低,在儿童骨折中不到1%,通常由交通事故中的高能量创伤和高处坠落所造成。由于儿童股骨颈脆弱的血液供应和特殊的骨骼解剖结构,股骨颈骨折术后并发症的发生率及致残率都非常高,且处理困... 详细信息

背景儿童股骨颈骨折是一种罕见的损伤,其发生率极低,在儿童骨折中不到1%,通常由交通事故中的高能量创伤和高处坠落所造成。由于儿童股骨颈脆弱的血液供应和特殊的骨骼解剖结构,股骨颈骨折术后并发症的发生率及致残率都非常高,且处理困难、远期疗效较差,给患儿家属及社会带来沉重的经济负担。特别是对于有移位的内收型不稳定股骨颈骨折,因此成为目前临床上治疗的难点和研究的热点。如何减少手术并发症、降低致畸、致残率,是儿童股骨颈骨折治疗亟待解决的问题。然而,对于治疗儿童股骨颈骨折的最佳方法目前尚未达成共识。是否需要紧急手术、内固定方法的选择、闭合复位与切开复位、术中是否切开关节囊等因素都会影响这种情况的治疗和结局。近年来此类骨折的发生和讨论越来越多,国内外关于此类骨折的研究和文献主要为临床回顾性分析、meta分析或个案报道,尚缺乏相关的生物力学研究。鉴于儿童DelbetⅡ型股骨颈骨折最为常见,且Ⅱ型骨折具有不稳定性,股骨头坏死等并发症发生率也较高,故本研究采用有限元分析方法对不同内固定方式治疗DelbetⅡ型股骨颈骨折的稳定性及应力分布进行研究,旨在为临床内固定选择提供参考。目的为进一步提高儿童股骨颈骨折手术治疗的成功率,降低再手术率,减少术后并发症,我们使用有限元分析方法,比较4枚2.5mm交叉克氏针、不同数量(2枚、3枚)、不同直径(4.5m、5.5mm、6.5mm)的空心螺钉以及股骨近端锁定钢板固定儿童DelbetⅡ型股骨颈骨折的生物力学特性,求证空心螺钉联合克氏针方式固定骨折的有效性和优越性,为临床治疗提供力学依据、参考。方法选择1名12岁健康男性儿童志愿者,根据其左股骨CT扫描数据,应用Mimics21.0,Geomagic2017,Sloidworks2021,Ansys2023R1等软件建立儿童DelbetⅡ型股骨颈骨折模型,分别装配九种不同内固定方式最终得到九组内固定模型,即A组:4枚2.5mm交叉克氏针;B组:2枚4.5mm空心钉;C组:3枚4.5mm空心钉;D组:2枚4.5mm空心钉联合两枚2mm克氏针;E组:2枚5.5mm空心钉;F组:3枚5.5mm空心钉;G组:2枚6.5mm空心钉;H组:3枚6.5mm空心钉;I组:股骨近端锁定钢板组。又对每组模型施加三种不同载荷以模拟儿童双足站立、单足站立以及步行三种运动状况,随后观察各组模型中股骨和内固定装置的应力及应力峰值、股骨和内固定装置的位移及位移峰值、骨折断面相对位移、骨折断面应力分布,并对结果进行讨论分析。结果:无论何种负载方式,9种模型各项观察指标的最大值均出现在步行时,且各组指标数值均随着载荷的增加而增加。双足站立时,各组内固定物应力峰值均远小于内固定物的屈服应力450Mpa,发生疲劳断裂的风险较低。单足站立时,克氏针A组应力峰值为479.34Mpa,其余各组应力峰值均远小于内固定物的屈服应力。步行时,克氏针A组内固定应力峰值为1330.9Mpa,空心钉B组内固定应力峰值为524.65Mpa。其余各组应力峰值均远小于内固定物的屈服应力。步行时,股骨的应力峰值从小到大依次为:B(95.95Mpa) 更多还原 AbstractFilter('ChDivSummary', 'ChDivSummaryMore', 'ChDivSummaryReset');

关键词：儿童股骨颈骨折 DelbetⅡ型内固定有限元分析

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穿着衣服的稻草人

吉林农业 2011年第9期 79-79页

作者：亦笑

我是一个稻草人,一个穿着衣服的稻草人……我生活在一片稻田畦上,我站得很高,可以看到别人看不到的地方…… 第一缕阳光撒在我身上,撒到我的草帽沿上,我总会很开心,看着太阳转一百八十度然后慢慢落下去,绯红的霞光照着归去的农夫,我斜... 详细信息

我是一个稻草人,一个穿着衣服的稻草人……我生活在一片稻田畦上,我站得很高,可以看到别人看不到的地方…… 第一缕阳光撒在我身上,撒到我的草帽沿上,我总会很开心,看着太阳转一百八十度然后慢慢落下去,绯红的霞光照着归去的农夫,我斜着看远方,炊烟从小院落里升起……我一直都在站着,你可以想象成我是在等某个人或是在思考像UFO之类的某个解不开的问题,至于要想象成什么,那就是你们的事了,反正站着的是我,一个穿着衣服的稻草人……我不喜欢睡觉,无聊了,我就数星星,从一个一百数到另一个一百……有时候天阴了,我也会低头难过,但我不哭,不是我勇敢,只是没一个人来听我哭,你知道的,假如开水没人喝,却非要跑去打一壶,这有什么意义呢?

关键词：稻草人衣服穿着稻田

来源：博看期刊评论

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项目式学习在初中历史教学中的运用研究

项目式学习在初中历史教学中的运用研究

作者：张晗笑牡丹江师范学院

学位级别：硕士

在当前初中历史课程改革中,更加强调核心素养培育的地位。但传统的初中历史教学中,大量琐碎的知识和机械性重复学习往往使学生无法理解历史事件背后的含义,关注微不足道的细节往往使学生难以拥有宏大的视野,培养学生通过探究不同事件和... 详细信息

在当前初中历史课程改革中,更加强调核心素养培育的地位。但传统的初中历史教学中,大量琐碎的知识和机械性重复学习往往使学生无法理解历史事件背后的含义,关注微不足道的细节往往使学生难以拥有宏大的视野,培养学生通过探究不同事件和不同细节之间的相互联系,组成完整的故事的问题探究能力成为现代历史教育急需的要求。项目式学习作为一种创新的教学方式,它不仅强调学生在课堂上的主导地位,而且将传统的课程内容转化为各种互动性强的活动形式。不但培养学生将知识进行再构建的能力,而且能使学生自我探究、沟通合作、问题解决等能力大幅度提高。并且项目式学习将结果强调在学生能够运用所学知识解决现实生活中问题,紧密结合知识与现实联系,顺应国家教育改革的步伐,展现出了崭新的活力与朝气。本文立足于对学生学习方法的培养和思维方式的训练,以项目式学习为核心议题,分析了这种教学方法在初中历史课程中的具体运用情况。首先对初中历史项目式学习相关理论、概念进行界定和分析,总结了不同类型的项目式学习及其基本特征。通过切入初中历史课程理念、课程目标、初中学生思维发展水平和项目式学习特点,分析了初中历史课程中实施项目式学习的可行性和必要性。在掌握项目式学习的基本理念后,从项目式学习实施条件、实施过程、项目任务开放性着手,将实施原则归纳为可行性、过程性、开放性。通过项目准备、项目实施、项目成果展示的顺序等,阐述在初中历史教育中实施项目式学习的操作流程和实施策略。最后,以本人在教育实习过程中所讲授过的人教版初中历史九年级上册第七单元第20课《第一次工业革命》为例,检验和反思实施项目式学习的教学效果,希望能为初中历史一线教学提供有益的借鉴。

关键词：历史教学初中项目式学习

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洗脑智能手机

家电科技（手机维修天地） 2004年第4期 10-10页

作者：亦笑

社会建构视角下的街道意象成因研究——基于南锣鼓巷的多模态数据分析

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城市发展研究 2024年第9期31卷 56-63页

作者：钱笑黄瓴肖竞重庆大学建筑城规学院

为了进一步推动人本空间的精细化营造，通过社会建构视角来研究街道意象的社会性成因。以南锣鼓巷为例，以多模态数据分析视角，将质性话语分析技巧融入定量的文本分析与图像识别，对社交媒体文本和图片进行分解、打标检验、归类和视觉... 详细信息

为了进一步推动人本空间的精细化营造，通过社会建构视角来研究街道意象的社会性成因。以南锣鼓巷为例，以多模态数据分析视角，将质性话语分析技巧融入定量的文本分析与图像识别，对社交媒体文本和图片进行分解、打标检验、归类和视觉话语分析。结果显示，南锣鼓巷的街道意象源于日常生活实践，并成形于人们对街道环境、互动关系、代表性符号的视觉呈现。进一步分析指出，社会认同下的先验知识、街道中的日常情境式互动、自我建构中的身份塑造是影响街道意象的关键因素。研究揭示了街道意象的日常社会性构建以及影响因素，强调了城市空间与社会生活之间的紧密关系，还提出了一个简明的多模态数据分析路径，以获得更全面和准确的分析结果。

关键词：街道意象社会建构多模态数据社交网络