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任务化教学在高中英语教学中的应用

高考 2025年第4期 43-45页

作者：张爱红江苏省六合高级中学

高中英语教学在培养学生的语言能力，提升学生的思维水平，强化学生的学习能力等方面发挥着至关重要的作用。但纵观现阶段高中英语教学的现状，受教学观念、教学能力的影响，部分教师在教学中习惯采取传统的灌输式教学模式，使高中英语... 详细信息

高中英语教学在培养学生的语言能力，提升学生的思维水平，强化学生的学习能力等方面发挥着至关重要的作用。但纵观现阶段高中英语教学的现状，受教学观念、教学能力的影响，部分教师在教学中习惯采取传统的灌输式教学模式，使高中英语教学存在教学模式比较单一、学生的学习比较被动等问题，在一定程度上影响着学生的课堂参与度，影响着学生的学习效果，需要教师探究新型、科学的教学模式，任务化教学就是其中的一种。基于此，文章分析了任务化教学在高中英语教学中的应用策略，希望可以对教师的实际教学起到一定的参考作用，推动高中英语教学的改革和发展。

关键词：任务化教学高中英语应用

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多视角解析一道线段比值题

中学生数学 2025年第2期 37-40页

作者：陈继红寻甸县金所街道办事处初级中学

线段比值问题是近几年中考的考查热点．下文以2024年广东省深圳市第13题为例,从三个视角解决线段比值问题,希望能给同学们以启发,实现做一题会一类题的效果．

关键词：

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高中数学数列求和方法的细化分析

高考 2025年第4期 37-39页

作者：李秀红海沧实验中学

在高中数学教学中，数列求和是重要的知识点，但学生在学习过程中常遇到公式误用、运算错误以及方法选择不当等问题，影响学习效果。为了帮助学生更好地掌握数列求和的技巧，提高解题的准确性和效率，本文旨在细化分析数列求和的常见方... 详细信息

在高中数学教学中，数列求和是重要的知识点，但学生在学习过程中常遇到公式误用、运算错误以及方法选择不当等问题，影响学习效果。为了帮助学生更好地掌握数列求和的技巧，提高解题的准确性和效率，本文旨在细化分析数列求和的常见方法，包括公式法、裂项相消法、错位相减法、递推关系法等，并探讨常见错误及其对策，帮助学生在数列求和中取得更好的成绩。

关键词：高中数学数列求和公式法裂项相消法递推关系法

新高考背景下的高中英语读后续写活动设计——以“Saving the Daisies”文本为例

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英语画刊(高中版) 2025年第1期 52-54页

作者：张雪红江苏省徐州市铜山区夹河中学

当前，新高考英语改革在不断深入，高中英语读后续写这一新的题型也受到广泛的重视。读后续写这种题型将英语阅读与写作紧密结合起来，不仅考查学生的综合语言运用能力，而且考查学生的逻辑思维能力和创新思维能力等。学生需要大胆预测...

当前，新高考英语改革在不断深入，高中英语读后续写这一新的题型也受到广泛的重视。读后续写这种题型将英语阅读与写作紧密结合起来，不仅考查学生的综合语言运用能力，而且考查学生的逻辑思维能力和创新思维能力等。学生需要大胆预测文章缺失部分的内容走势，并要关注上下文的语义连接和全文的连贯性等。因此，在高中阶段，教师应该基于当前新高考英语改革的基本要求，积极探讨英语读后续写训练活动的优化设计，力求构建高效的读后续写教学体系，帮助学生掌握正确的读后续写方法，提升学生的语言综合运用能力和思维能力等。

关键词：

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财务共享视域下企业管理会计信息化分析

中国集体经济 2025年第1期 85-88页

作者：牛永红中交一公局厦门工程有限公司

文章基于财务共享、管理会计和会计信息化概念,阐述了在财务共享视域下企业管理会计信息化的意义,并从五个角度提出财务共享视域下企业管理会计信息化的可行路径,希望丰富该领域研究成果,强化集团企业财务共享水平,推动企业财务管理质... 详细信息

文章基于财务共享、管理会计和会计信息化概念,阐述了在财务共享视域下企业管理会计信息化的意义,并从五个角度提出财务共享视域下企业管理会计信息化的可行路径,希望丰富该领域研究成果,强化集团企业财务共享水平,推动企业财务管理质量提升。

关键词：财务共享管理会计会计信息化

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基于合作学习的初中语文高效课堂的创建路径探讨

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学周刊 2025年第2期2卷 124-126页

作者：李永红甘肃省庄浪县水洛中学甘肃庄浪744600

本文旨在通过合作学习策略,提升初中语文教学的互动性和学生的综合素养。文章强调根据学生兴趣进行分组,以实现小组成员能力互补,增强团队合作精神。同时,提倡运用多媒体教学资源,丰富课堂内容,提高学生的学习兴趣和参与度。此外,通过... 详细信息

本文旨在通过合作学习策略,提升初中语文教学的互动性和学生的综合素养。文章强调根据学生兴趣进行分组,以实现小组成员能力互补,增强团队合作精神。同时,提倡运用多媒体教学资源,丰富课堂内容,提高学生的学习兴趣和参与度。此外,通过角色扮演等活动,让学生在实际情境中锻炼合作与沟通能力。文章还倡导建立全面评价体系,不仅关注学生的学术成就,也重视其合作态度和团队协作表现,以此促进学生在初中语文课堂上的全面发展。

关键词：合作学习初中语文高效课堂创建路径

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中职网络安全课程中应用场景模拟教学的设计与实践

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家电维修 2025年第1期 65-67页

作者：李翠红山西省高平市中等专业学校山西省晋城市048000

随着我国经济的快速增长,信息技术的广泛应用使得计算机网络技术在教育领域受到了广泛的关注。这种技术为教育带来了创新的教育观念和模式,但同时也为教育领域带来了一系列的风险和挑战。因此,本文结合中职院校的实际教学情况,强调理论... 详细信息

随着我国经济的快速增长,信息技术的广泛应用使得计算机网络技术在教育领域受到了广泛的关注。这种技术为教育带来了创新的教育观念和模式,但同时也为教育领域带来了一系列的风险和挑战。因此,本文结合中职院校的实际教学情况,强调理论与实践的结合,将网络安全的理念融入教学过程中,旨在进一步增强学生的网络安全意识,并为中职院校的计算机网络安全教学提供持续的支持。

关键词：中职网络安全课程模拟教学设计与实践

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企业智能化转型提升市场竞争力

两次执教《随机数》实现从浅层学习到深度学习的教学

投资北京 2025年第1期 90-91页

作者：张俊红霍州煤电集团霍源通新产业投资有限公司劳保用品分公司

在数字化浪潮的强力推动下,全球经济正经历着前所未有的变革.企业智能化转型不仅重塑了企业运营模式,更能提升企业的竞争力.面对这一趋势,企业如何适应并借此提升竞争力成为了关键议题.经济转型期企业战略适应性分析在全球经济格局深度...

在数字化浪潮的强力推动下,全球经济正经历着前所未有的变革.企业智能化转型不仅重塑了企业运营模式,更能提升企业的竞争力.面对这一趋势,企业如何适应并借此提升竞争力成为了关键议题.经济转型期企业战略适应性分析在全球经济格局深度调整和新兴技术革命的推动下,企业面临经济转型的关键节点,其战略适应性分析成为抢占市场先机的核心.面对市场需求的快速变化、技术的指数级发展和全球化竞争的加剧,企业必须通过敏捷和前瞻性的战略调整来应对.战略适应性的核心在于洞察宏观经济政策、区域市场供需和前沿技术趋势,优化资源配置和能力升级,以适应经济转型.

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来源：博看期刊评论

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小学科学 2025年第5期 49-51页

作者：张淑红厦门市东渡第二小学福建

知识是深度学习发生的载体,知识的习得方式影响着学生能否创造性地解决生活中的真实问题。本文主要从挖掘知识的内在联系、精心设计学习任务的角度,探讨让学生实现从浅层学习到深度学习的教学策略。

关键词：浅层学习深度学习深厚知识活力知识