检索结果-南通市图书馆

固安相子以纸为原料,作品能达到木雕、泥塑的艺术效果,又究竟是怎样的工艺能让薄弱的纸张变成可承载干斤的艺术品?固安相子(又称邢氏纸雕)于2011年被列入《河北省第四批省级非物质文化遗产名录》。它的故事从一家商号开始。百年相子一百多年前,在北京前门大栅栏,有一家名为“恒聚斋”的商号,专门承担皇家寺庙建筑及塑像营造。造庙、塑像,需先制作寺庙古建筑小样,以纸为原料、取泥塑、脱纱、木雕、彩绘、立体纸胎(纸偶)等工艺而成,制作小巧精美。因作品栩如生,与实物相像,被人们称之为“相子”。经营“恒聚斋”的商人,就是固安相子第五代传人邢坤的祖先。

关键词：大栅栏纸雕泥塑北京前门固安木雕古建筑第五代

来源：

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

方孔圆钱话收藏

引用

世界博览 2024年第2期 78-81页

作者：于苑(文/图) 不详

古钱币的收藏充满了纵深感。细观每一枚古钱币,都凝结着一个时代最高超的铸造水平、防伪技术以及当时的金融理论。拓片拓片,是使用宜纸和墨汁,将碑文、器皿上的文字或图案,清晰地拷贝出来的一种传统技能。它常常被用于文物考古、钱币研... 详细信息

古钱币的收藏充满了纵深感。细观每一枚古钱币,都凝结着一个时代最高超的铸造水平、防伪技术以及当时的金融理论。拓片拓片,是使用宜纸和墨汁,将碑文、器皿上的文字或图案,清晰地拷贝出来的一种传统技能。它常常被用于文物考古、钱币研究等,也是古钱币实物资料积累的一种重要方法。

关键词：古钱币防伪技术实物资料纵深感文物考古拓片传统技能收藏

来源：

维普期刊数据库博看期刊

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

平定砂器,炉火燃千年

引用

世界博览 2024年第5期 80-83页

作者：于苑(文/图) 不详

平定素有“砂器之乡”的美誉,生产历史可以追溯到战国时期。盛唐时期,平定砂器与江苏宜兴紫砂、广东砂煲齐名,史称“三鼎甲”。2014年11月11日,陶器烧制技艺(平定砂器制作技艺)经国务院批准列入第四批国家级非物质文化遗产名录。

关键词：战国时期制作技艺盛唐时期宜兴紫砂砂器三鼎甲烧制技艺平定

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

WC-TiC-Ni/304不锈钢MIG焊缝界面碳化钨溶解特征研究

引用

稀有金属 2015年第10期39卷 870-876页

作者：曹晓莲徐培全马丁于香苑李伟上海工程技术大学材料工程学院上海201620 上海工程技术大学材料工程学院激光研究所上海201620

以Φ1.2 mm纯Ni焊丝为填充金属,母材硬质合金侧开坡口或不开坡口,利用熔化极惰性气体保护焊(MIG)弧焊机器人实现了低粘结相WC-TiC-Ni系硬质合金与304不锈钢的异质连接。利用光学显微镜(OM)、扫描电镜(SEM)和能谱仪(EDS)以及电子探针(EP... 详细信息

以Φ1.2 mm纯Ni焊丝为填充金属,母材硬质合金侧开坡口或不开坡口,利用熔化极惰性气体保护焊(MIG)弧焊机器人实现了低粘结相WC-TiC-Ni系硬质合金与304不锈钢的异质连接。利用光学显微镜(OM)、扫描电镜(SEM)和能谱仪(EDS)以及电子探针(EPMA)研究了焊缝组织、形貌及界面元素扩散。讨论了接头硬质合金侧界面碳化钨溶解特征、异常晶粒长大(AGG)特征及影响因素。结果表明:采用该焊接方法在最佳焊接参数条件下:焊接速度v=45 cm·min-1,送丝速度v'=2.0 m·min-1,电压设定值18 V,保护气体流量15.8 L·min-1,单边开30°坡口,可以获得具有良好冶金结合的焊接接头,而且单边开坡口不留间隙较不开坡口留间隙的焊接效果好;在硬质合金侧界面区,与无填充焊接相比,焊缝中碳化钨溶解量很少;发现碳化钨稀疏层和η相层,通过硬质合金→致密(WC,TiC)/Ni→稀疏(WC,TiC)/Ni(母材中Ni和焊缝中Ni)→η相层实现硬质合金与钢的冶金结合。

关键词：硬质合金熔化极惰性气体保护焊(MIG) 碳化钨溶解异常晶粒长大

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于题元理论的中学英语被动语态样例学习研究

基于题元理论的中学英语被动语态样例学习研究

引用

作者：于苑闽南师范大学

学位级别：硕士

如何分辨主语、谓语和宾语一直是中学生在英语被动语态学习中的一个难点。题元角色的划分有助于解决这个问题,样例学习能让学习者从对所给问题解决的范例的研习过程中领悟该样例所蕴含的知识、技能,并将其运用到同类问题中。样例学习的... 详细信息

如何分辨主语、谓语和宾语一直是中学生在英语被动语态学习中的一个难点。题元角色的划分有助于解决这个问题,样例学习能让学习者从对所给问题解决的范例的研习过程中领悟该样例所蕴含的知识、技能,并将其运用到同类问题中。样例学习的特点是学习的问题性、主动性及独立性,它不仅开辟了英语语法教学的新方法,也利于其他语言语法教学的研究借鉴。样例学习的优越性体现在四个方面:(1)易化了认知技能的获取;(2)降低学习者的认知负荷,提高学习效率;(3)准确归纳知识,并有助于解决同类问题;(4)极大调动学习者学习积极性的。本研究调查中学生基于题元理论的被动语态样例学习掌握情况。笔者让漳州市实验中学初三年和高一年级120名学生参加一份基于题元理论的被动语态样例学习的问卷调查,并把所得数据录入SPSS19.0软件进行单因素方差分析、双因素方差分析和简单效应的统计。研究发现:1.高一年被试对带有题元角色的被动句的理解比初三年总体水平高。2.中学生对被动语态的习得并没有随其年级的提升而有所提高3.高一年和初三年学生在习得三种有题元角色的被动语态样例学习中存在明显差异。通过对标记样例的习得效果最好。本文结合数据分析,得出以下教学建议:第一,加快被动语态的教与学的进度;第二,改善被动语例句的呈现形式;第三,把学习时间留给学生。

关键词：题元理论被动语态样例学习中学生习得

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：