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作者

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检索条件"作者=于继华"
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浅谈高等职业院校如何实施素质教育
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科学教育 2010年 第3期16卷 39-40页
作者: 于继华 淮安生物工程高等职业学校 江苏223200
随着社会的进步,生产力水平的不断提高,新时代对劳动者的素质和教育要求也越来越高,素质教育的地位也越来越重要。作为为社会输送优秀的劳动者的职业教育机构,这一任务显的又为重要。研究和推行素质教育成为广大职教工作者的重要课题。
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农业经济管理在新农村建设背景下的有效实施路径探索
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中国经贸 2023年 第13期 10-12页
作者: 于继华 阿勒泰市拉斯特乡农村合作经济(统计)发展中心
从新农村建设的视角来审视农业经济管理,该项管理工作实施效果不佳,未能达成管理目标。而造成此种情况发生原因有多种,比如农业经济管理认识不足等。以下本文将从概述新农村建设与农业经济管理展开,注重分析新农村建设背景下农业经济管... 详细信息
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网络学习空间的农村初中数学智慧课堂教学策略研究
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2022年 第3期 78-81页
作者: 于继华 安徽省亳州市涡阳县青町学区中心学校 安徽亳州233664
随着近几年来我省乡村智慧学校建设的逐步实施到今年全部覆盖,农村教育教学方式发生了根本变革,如何有效运用智慧课堂教学模式成为广大农村教师亟待解决的问题。本文在阐述“网络学习空间”、智慧课堂的基本内涵与其发展现状的基础上,... 详细信息
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目标教学与目的教学在程序上的优劣比较
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小学语文教学 1996年 第1期 23-25页
作者: 于继华 新疆库车县教研室
目标教学与目的教学在程序上的优劣比较新疆库车县教研室于继华一、抽象与具体无论是目标教学或目的教学,教师在授课前都要首先确定教学目标或教学目的。尽管教学目标与教学目的都是以教学“大纲”和教材内容为主要依据而定,并且都是... 详细信息
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中专教育中平面设计教学的几点思考
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科学教育 2009年 第3期15卷 84-85页
作者: 于继华 淮安生物工程高等学校 江苏223200
随着各大专院校平面设计课程的开设,中专院校如何培养更有竞争力的平面设计人才成为一个共同的问题。在实际的教学过程中,把握本学科规律,引进多方面元素,将教学与实际相结合,尝试平面设计工作室教学,抓住学生学习兴趣和创新思维两个环... 详细信息
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探析微课在中职平面设计课程中的应用
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农业网络信息 2017年 第11期 56-57,60页
作者: 于继华 淮安生物工程高等职业学校
平面设计教学对实际操作要求高,学生很难在一次课中全部消化吸收,传统的教学方法难以满足教学的需要。微课这一新型的教学手段的出现,很好地解决了这一问题,只有了解微课的特点,掌握其设计原则,才能将微课更好地运用到课堂教学中。
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建构主义的快乐教学情境创设与应用
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农业网络信息 2011年 第2期 127-129页
作者: 于继华 淮安生物工程高等职业学校 淮安223200
根据信息技术课教学培养学生对信息准确及时的把握和实际操作能力等特点,尝试将建构主义的快乐教学情境创设与应用实际教学中。通过教学尝试,使学生们在快乐的课堂氛围中掌握知识要点,学会灵活地运用新学的知识,增强在生活中的运用能力。
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创客理念的高职计算机实践教学模式研究
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无线互联科技 2021年 第15期18卷 146-147页
作者: 于继华 江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院 江苏淮安223200
信息技术是各领域人才应掌握的技能之一。高职院校是培养人才的主要孵化基地,在高职教育中,计算机教学十分重要。结合高职计算机实践教学现状来看,教师采取的传统教学方法已经无法满足学生需求,也无法激发学生的学习兴趣、自主思维和创... 详细信息
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水胡同水库水情自动测报系统
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湖北水力发电 2005年 第2期 65-66页
作者: 于继华 水胡同水库管理处 河北青龙066500
简要介绍了水胡同水库水情自动测报系统的功能、特点和运行管理等情况。
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社的由来及诞生年月
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新闻与传播研究 1980年 第2期 135-142页
作者: 蒋齐生 于继华
调查结果新社的历史,是中国新闻史的重要组成部分。弄清新社的由来及诞生年月,对研究中国新闻史,新社史,是有重要意义的。一九五七年,新社开过“创立二十周年”纪念大会,办过展览。当时认为,新社是一九三七年四月“正式诞... 详细信息
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