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幼小衔接视角下课程游戏化的探索与实施

吉林教育 2022年第24期 94-96页

作者：于朦东北师范大学附属实验学校

幼小衔接是指幼儿从幼儿园生活过渡到小学生活的衔接过程,在此过程中既要完成文化知识与基础技能的衔接,又要实现心理素质、思考方式与社会适应能力的过渡,这个过程的完成度对幼儿能否塑造健全人格具有十分重要的铺垫作用。目前幼小衔... 详细信息

幼小衔接是指幼儿从幼儿园生活过渡到小学生活的衔接过程,在此过程中既要完成文化知识与基础技能的衔接,又要实现心理素质、思考方式与社会适应能力的过渡,这个过程的完成度对幼儿能否塑造健全人格具有十分重要的铺垫作用。目前幼小衔接工作中普遍存在两种问题:一是“小学化”问题严重,重视幼儿的学习能力而忽视了社会适应能力;二是“保育”现象严重,缺乏对幼儿生活自理能力的培养。课程游戏化是一种符合儿童认知发展规律的教学策略,以游戏化的方式进行授课既能激发儿童兴趣与积极性,又能使儿童在学习思维、理解能力等方面做好向小学过渡的准备。

关键词：幼小衔接课程游戏化问题与对策教育研究

幼小衔接视角下大班幼儿传承传统文化的实践研究

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吉林教育 2023年第27期 94-96页

作者：于朦东北师范大学附属实验学校

在儿童成长发展过程中,幼小衔接有着十分重要的作用。幼儿园和小学在授课方式、教师作用、认知需求、学习能力等方面有着较大差异,幼儿容易在突然变化的学习环境中产生身心不适应感,继而形成社交困难、学习态度低迷、跟不上课程进度等... 详细信息

在儿童成长发展过程中,幼小衔接有着十分重要的作用。幼儿园和小学在授课方式、教师作用、认知需求、学习能力等方面有着较大差异,幼儿容易在突然变化的学习环境中产生身心不适应感,继而形成社交困难、学习态度低迷、跟不上课程进度等问题。在幼儿园阶段实施幼小衔接,既能促进幼儿身心健康、性格特点、社会认知等方面的积极发展,又能推动学龄前与学龄中的双向衔接、深度融合。在幼小衔接视角下融入传统文化教育,可以增强幼儿对外界新鲜事物的兴趣与求知欲,还可以发挥传统文化在培养性格特点、思想情感、价值观等方面的优势,促进儿童拓展视野、丰富社会情感,对幼小衔接视角下大班幼儿传承传统文化的课程开发与实践策略展开研究。

关键词：幼儿园幼小衔接传统文化课程建设教育研究

自我、构建、渗透——《两架钢琴与打击乐的奏鸣曲》打击乐创作意识三题

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音乐生活 2023年第12期 12-14页

作者：于朦沈阳音乐学院

音乐创作意识的萌发和实现,在极大程度上决定了音乐作品最终呈现的形态与风格,它不是一般意义上意识形态多指代的倾向于政治信念或观念的概念,而是指与文化语境相结合,在历史发展进程中所积累的、逐渐演变为“自然”的,对于理想、艺术... 详细信息

音乐创作意识的萌发和实现,在极大程度上决定了音乐作品最终呈现的形态与风格,它不是一般意义上意识形态多指代的倾向于政治信念或观念的概念,而是指与文化语境相结合,在历史发展进程中所积累的、逐渐演变为“自然”的,对于理想、艺术、审美的理解、诠释、体验和反应,它与音乐创作的模式、方向互为观照。具象到某一层面或某一“专题”的音乐创作意识上来说,打击乐在作品中作用的变化、概念的转换和实践的创新,是20世纪以来大家关注的热点问题。

关键词：打击乐音乐创作奏鸣曲音乐作品政治信念具象创作意识文化语境

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老旧风场“以大代小”的市场分析与政策建议

能源 2024年第4期 60-67页

作者：谢斯尘王泽雷于夕朦张鹏中国华能产业金融研究院

1.我国风电发展概况1.1装机规模及年度新增回顾近年来,我国风电装机规模稳步扩大,根据国家能源局披露和《中国海洋能源发展报告2023》,2023年我国新增风电装机并网75.9GW,同比增长101.7%,其中,海上风电新增约6GW,陆上风电新增接近70GW... 详细信息

1.我国风电发展概况1.1装机规模及年度新增回顾近年来,我国风电装机规模稳步扩大,根据国家能源局披露和《中国海洋能源发展报告2023》,2023年我国新增风电装机并网75.9GW,同比增长101.7%,其中,海上风电新增约6GW,陆上风电新增接近70GW。截至2023年末,全国风电累计装机容量为441.34GW,同比增长20.70%。根据GWEC的统计,2023年中国风电新增装机占据全球市场约50%份额,并将保持全球规模最大的风电市场。

关键词：装机规模海洋能源海上风电全球规模陆上风电风电发展风电装机以大代小

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打击乐音色的情感表现特性——以西洋打击乐为例

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音乐生活 2019年第7期 93-96页

作者：于朦沈阳音乐学院

音乐与情感的关系是音乐美学领域的经典命题,在音乐表现情感的语境下,其形式、途径、内容、精神内涵等,均是这一命题中的重要课题。在探讨音乐——尤其是纯器乐作品的情感表现时,音色能够直观、突出地表现音乐作品中所具有的风格和所隐... 详细信息

音乐与情感的关系是音乐美学领域的经典命题,在音乐表现情感的语境下,其形式、途径、内容、精神内涵等,均是这一命题中的重要课题。在探讨音乐——尤其是纯器乐作品的情感表现时,音色能够直观、突出地表现音乐作品中所具有的风格和所隐含的情绪,其中,打击乐的音色又是所有乐器种类中最特别的。以西洋打击乐为例,它区别于键盘乐、弦乐及管乐等,本身并不表现旋律(可以有音高)及与旋律相关的调式调性、和声、复调等材料,而以音色见长,既能够与其它乐器相协,共同完成音乐作品的情感表现;又能够从乐队剥离出来,仅利用音色配合多变的节奏、力度组合,独立形成作品,表达情感,且不失表现性与艺术性。

关键词：音色变化作曲家打击乐情感表现

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从两个视角谈马林巴版《恰空》的美学价值

大连大学学报 2021年第2期42卷 94-97页

作者：于朦沈阳音乐学院辽宁沈阳110166

以对音乐作品不同版本实践技术、技巧的对比研究为参照,改编(移植)作品的美学价值,是一个不常被深入探讨的命题。本文以巴赫d小调《恰空》的马林巴版本为例,尝试在一个相对开放的概念认知范畴内,从个体与整体的不同视角,以"物"(乐器)、"... 详细信息

以对音乐作品不同版本实践技术、技巧的对比研究为参照,改编(移植)作品的美学价值,是一个不常被深入探讨的命题。本文以巴赫d小调《恰空》的马林巴版本为例,尝试在一个相对开放的概念认知范畴内,从个体与整体的不同视角,以"物"(乐器)、"人"、形式、表达等为切入点,来探讨马林巴版《恰空》的美学价值。同时,也是完成一次易被"否定"甚至"诟病"的尝试,即最大限度暂时"离开"作品的音乐文本,甚至实践(创作—演奏—欣赏)来讨论。原因并不是音乐本身不值得讨论,而是在大部分此类研究仅止于此的现实情况下,另辟蹊径,只突出"价值"这一个重点,而隐去其它,只为让其更能获得关注。

关键词：马林巴恰空美学价值

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小军鼓与乐队

音乐生活 2007年第2期 77-78页

作者：于朦沈阳音乐学院南校区

打击乐器是世界历史上较为悠久的乐器之一。随着历史的演变和人类生产水平的不断提高,“鼓”得到了长足的发展,终于确定了他的近现代形制。现代形制的鼓属于双面鼓皮震动,没有固定的高音,发音的频率是不规则的,作为一种节奏加花乐器存... 详细信息

打击乐器是世界历史上较为悠久的乐器之一。随着历史的演变和人类生产水平的不断提高,“鼓”得到了长足的发展,终于确定了他的近现代形制。现代形制的鼓属于双面鼓皮震动,没有固定的高音,发音的频率是不规则的,作为一种节奏加花乐器存在于乐队当中,也可以用于单独演奏。小军鼓是西洋打击乐器家族中鼓类的一种。它的音色清晰、节奏明快,并伴有响弦发出特有的音色,别具特色。小军鼓现在的演奏方法诸多,发展到今天有了很大的进步和变化。

关键词：小军鼓声部打击乐器弦乐音色演奏技术击乐器乐队音乐风格

基于幼儿木工区域活动培养幼儿核心素养的策略研究

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吉林教育 2021年第Z3期 140-141页

作者：于朦东北师大附中实验学校幼儿园

自教育部2014年正式提出要组织研究学生的核心素养体系以来,核心素养便成为学校教育的重点内容之一。而幼儿园作为教育的起始点,对于贯彻核心素养培养体系有着重要作用。幼儿时期作为人生中行为准则、潜意识、"三观"等重要品质形成的特...

自教育部2014年正式提出要组织研究学生的核心素养体系以来,核心素养便成为学校教育的重点内容之一。而幼儿园作为教育的起始点,对于贯彻核心素养培养体系有着重要作用。幼儿时期作为人生中行为准则、潜意识、"三观"等重要品质形成的特殊时期,其教育方式方法也应当具有针对性,而木工区域活动具有团队沟通协调、个体动手能力等多方面的训练优势。因此,本文就将通过探讨如何通过木工区域活动的方式来研究培养幼儿核心素养体现的策略。

关键词：

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秩序与敏感——读《童年的秘密》有感

动漫界（幼教365） 2019年第48期 61-61页

作者：于朦东北师范大学附属实验学校

玛利亚·蒙台梭利博士认为:敏感期是一种与成长密切相关的现象,并和一定的年龄相适应,只持续一段短暂的时期,需要我们有效地利用起来以促使儿童得到完全的发展。她在书中提出:儿童的敏感主要体现在语言、感觉、秩序、运动和“工作”这... 详细信息

玛利亚·蒙台梭利博士认为:敏感期是一种与成长密切相关的现象,并和一定的年龄相适应,只持续一段短暂的时期,需要我们有效地利用起来以促使儿童得到完全的发展。她在书中提出:儿童的敏感主要体现在语言、感觉、秩序、运动和“工作”这五个方面。在幼儿园日常工作中,秩序无疑是最为突出的部分。在幼儿园中,无论是相对规律的生活作息,还是较为严格的纪律规则,都给幼儿带来全新的体验。此时,作为幼儿教师,我们如何帮助幼儿建立秩序感呢?

关键词：蒙台梭利幼儿教师秩序感玛利亚敏感期幼儿园五个方面生活作息