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检索条件"作者=于小磊"
64 条 记 录,以下是61-70 订阅
排序:
高校实验教学中心建设与管理浅析——以锦州医科大学食品学院为例
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中国校外教育 2019年 第18期 37-37页
作者: 张冬怡 于小磊 常宝贤 锦州医科大学食品科学与工程学院
高校实验教学中心是高等学校的重要组成部分,是实验教学的场所,它的建设与管理将直接影响学校培养人才的质量和水平。一个学校的实验室水平已经成为高等学校办学水平的重要标志,所以建设和管理好高校的实验教学中心,对于高校的整体建设... 详细信息
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岩土工程中的水工环地质调查
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新材料·新装饰 2020年 第7期2卷 86-86页
作者: 苏亭 于小磊 李彪 田峰 辽宁省矿产勘查院有限责任公司 辽宁沈阳110031
文章指出了岩土工程水工环地质调查存在的问题;提出了岩土工程中水工环地质调查的有效策略,包括构建地质灾害的相关评价模型,分阶段、分区域保护生态环境,应用科学技术创新资源,加强对我国重要国土区的地质调查和保护工作.
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水工环地质勘察存在的问题及预防措施
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新材料·新装饰 2020年 第8期2卷 99-99页
作者: 田峰 李彪 于小磊 苏亭 辽宁省矿产勘查院有限责任公司 辽宁沈阳110031
文章概述了水工环地质勘察,分析了水工环地质勘察存在的问题,说明了水工环地质勘察存在问题的预防措施,包括对勘察目标进行明确、提高相关的监督管理、对勘察技术手段进行创新.
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导师制在大学生个性化和创新能力培养中的作用及其实践研究——以食品质量与安全专业为例
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新教育时代电子杂志(学生版) 2018年 第19期 182-182页
作者: 王晶晶 吴汉东 张振 于小磊 刘崑 白丽娟 锦州医科大学 辽宁锦州 121001
本文探讨了学生个性化培养和创新力培养的辩证统一关系,从食品质量与安全专业人才培养特点上,阐明实施导师制的重要意义.提出通过建立师生共同成长双向考核激励机制、多元化'导师'队伍和产学研结合三个措施,促进学生个性化和创新能力培养.
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