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罗兰·巴特符号学思想的阶段与转向
罗兰·巴特符号学思想的阶段与转向
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作者: 于子然 云南大学
学位级别:硕士
对符号学发展产生重要影响的法国学者罗兰·巴特在两次讲演(1974年第一届国际符号学研讨会讲演与1977年法兰西学院就职讲演)中均指出符号学在其思想历程中发生了较大的转变。1967年,巴特在《流行体系》序言中指出其1957年至1963年之... 详细信息
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RTX弧焊机器人控制系统的设计与实现
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上海交通大学学报 2016年 第10期50卷 1540-1544页
作者: 张淑珍 于子然 孔民秀 杨萍 李春玲 兰州理工大学机电工程学院 兰州730050 哈尔滨工业大学机器人研究所 哈尔滨150001
Window操作系统的实时扩展系统(RTX)设计了弧焊机器人控制系统.采用模块化方法和单一工控机,利用开放的实时以太网络通信协议EtherCAT总线技术,基VC软件完成了人/机交互界面以及各功能模块的设计,并通过实验测试了弧焊机器人控制... 详细信息
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“艺术乡建”中的情感共同体建设
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江西理工大学学报 2021年 第2期42卷 86-91页
作者: 于子然 云南大学文学院 昆明650091
伴随艺术力量介入我国乡村建设,内在“艺术乡建”中的主体性问题显现出来:“艺术乡建”过程中形成了艺术家与村民在审美趣味、审美习性等方面的区隔。为解决主体性问题,“艺术乡建”需要各方力量的融合,从而实现共同体建设。“共同体... 详细信息
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从“劫掠语言”到“解放能指”:罗兰·巴特破解“神话”的思想转向
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昆明学院学报 2020年 第4期42卷 124-132页
作者: 于子然 云南大学文学院 云南昆明650091
罗兰·巴特将“神话”定义为“言说方式”,并以索绪尔符号学理论分析“神话”,从而认为当代神话是资产阶级意识形态劫掠后的语言。借鉴语言学理论,巴特提出构建符号链,以“劫掠语言”作为破解当代神话的手段。在文本理论发展、“五月风... 详细信息
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我国“艺术乡建”的研究现状、理论热点及知识谱系分析——基CNKI数据库Cite Space可视化软件的知识图谱应用
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浙江艺术职业学院学报 2020年 第4期18卷 120-132页
作者: 于子然 云南大学文学院 昆明650091
在“乡村振兴”的时代语境下,“艺术乡建”引起了中国社会多个层面的广泛关注。“艺术乡建”作为嵌合形的知识形态需要以“块茎”式的思维来梳理其谱系。CNKI数据库中“艺术乡建”相关研究文献的发文量、被引量、参考文献数、基金占比率... 详细信息
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扬弃私有财产与批判抽象思维:《1844年经济学哲学手稿》中的“感性解放”
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昆明学院学报 2022年 第4期44卷 79-87页
作者: 于子然 云南大学文学院 云南昆明650091
《1844年经济学哲学手稿》的“感性解放”问题从批判私有财产引申出来。私有财产导致了异化劳动,以占有的思维方式异化人的感性经验,使人陷入束缚感性的异化状态。实现“感性解放”要扬弃异化人之感性经验的私有财产。马克思区别了绝对... 详细信息
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“美本身”与无遮蔽的存在:论柏拉图思想中的美与真
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沈阳工程学院学报(社会科学版) 2021年 第1期17卷 7-12,42页
作者: 于子然 云南大学文学院 云南昆明650091
柏拉图的文艺思想是思考美与真问题的重要原点。《大希庇阿斯篇》中对“美本身”的质询体现出柏拉图对作为“共相”的“美本身”的划定。古希腊的思维传统中包含了对感性世界的怀疑,因此柏拉图将“美本身”作为非感官世界的理式。... 详细信息
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延展、超越直至返乡:《默庐试笔》中空间叙述的特征与旨归
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文山学院学报 2020年 第5期33卷 66-69页
作者: 于子然 云南大学文学院 云南昆明650091
《默庐试笔》是冰心寓居呈贡时完成的一篇试验性文本。《默庐试笔》淡化了传统写作中的时间线索,而运用了大量的空间表达。作为意义载体的文本异卡西尔的空间理论中逻辑空间与知觉空间,而以异质性的抽象概念表达了存在者的空间意识。... 详细信息
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中国当代电影审美人类学研究述评
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红河学院学报 2021年 第2期19卷 68-71页
作者: 于子然 云南大学文学院 昆明650091
中国当代审美人类学电影批评采用情感志式多层次批评主体、流动生成性批评等研究方式,较为全面地从故事情节、背景音乐、社会反应等方面,分析了《老炮儿》《战狼Ⅱ》《芳华》《路边晚餐》等二十余部中国当代电影,总结了中国当代情感中... 详细信息
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仪式与文本在互文关系下的濡化——基对兰坪县南松园普米族“告昔戎肯”仪式的田野调查
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曲靖师范学院学报 2020年 第4期39卷 102-106页
作者: 于子然 奚利 云南大学文学院 云南昆明650091
云南省兰坪县南松园普米族“告昔戎肯”(给指路羊)仪式的田野调查,反映出此仪式与普米族“给羊的来历”和“普米族丧葬经”文本之间存在互相建构、互相渗透的关系。进一步对仪式程序与文本内容进行比较,仪式与文本之间构成了一种... 详细信息
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