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检索条件"作者=于大弘"
350728 条 记 录,以下是1-10 订阅
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Web的职业教育网络辅助教学系统的设计与实现
基于Web的职业教育网络辅助教学系统的设计与实现
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作者: 于大弘 东北
学位级别:硕士
随着职业院校的发展,其教育信息化水平也不断得以提高,网络辅助教学这一新型的教育模式也越来越受到高度的重视。基Web的网络辅助教学系统不仅可以充分利用高职院校的网络资源,使其更好地为教学服务,而且还将加快职业教育教学改革的... 详细信息
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JAVA的网络管理系统设计
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黑龙江科技信息 2013年 第36期 148-148页
作者: 于大弘 辽宁地质工程职业学院 辽宁丹东118008
就目前来看我国绝部分高职院校的网络教学专业都已经开设了JAVA教学课程,而在JAVA教学课程之中所涉及到的网络管理系统设计,已经成为了目前JAVA行业之中的一个发展热点,该系统的应用能够切实有效的节省相当一部分本应当人工进行操作... 详细信息
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浅谈计算机软件测试技术与深度开发模式
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中国新技术新产品 2013年 第21期 18-18页
作者: 于大弘 辽宁地质工程职业学院 辽宁丹东118008
本文就计算机软件测试的相关问题展开分析,从而满足当下的计算机应用的需要。在计算机软件的开发应用过程中,要把握好计算机应用的趋势,实现其深度开发体系的健全,以满足当下时代对计算机的应用需要。
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高职VB教学方法改革的探索与实践
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科园月刊 2011年 第3期 116-116页
作者: 于大弘 辽宁地质工程职业学院
高职教育的根本任务是培养高等技术应用性专门人才,以适应社会需要为目标、并以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。根据高职教育人才的培养目标,高职计算机课程要以理论知识为基础,侧重应用性知识教... 详细信息
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CSCL模式的高职《计算机应用基础》课程教学改革的研究
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赤子(上中旬) 2015年 第15期 161-161页
作者: 于大弘 辽宁地质工程职业学院
计算机支持的协作学习(Computer Supported Collborative Learning,简称CSCL)作为一种新兴的学习方式,正日益受到关注。在分析国内外最新研究成果的前提下,结合高职院校《计算机应用基础》课程的现状,通过在该课程教学中应用CSCL模式,... 详细信息
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“案例教学法”在高职《计算机基础》教学中的应用
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黑龙江科技信息 2011年 第2期 213-213页
作者: 于大弘 辽宁地质工程职业学院 辽宁丹东118008
所谓"案例教学法",是根据教学目标的要求,在教师的引导下,组织学生对教学案例进行思考、分析,促使学生对概念和操作理解的教学方法。运用"案例教学法"可以激发学生的学习兴趣,培养学生自主探究、自主学习及自我创新的能力,使教师高效地... 详细信息
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高校网站建设的探讨
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科技创新与应用 2012年 第24期2卷 281-281页
作者: 于大弘 辽宁地质工程职业学院 辽宁丹东118008
随着高校信息化系统工程的推进深入,高校网站的建设就显得尤为重要。它对外是高校实力宣传展示和竞争发展的桥梁,对内是教职工和学生工作学习及业务信息共享在线办理的平台。本文主要围绕高校网站建设必要性、现状以及对策做以探讨。
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高职C语言课程的教学改革与实践
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吉林教育 2011年 第11期 13-13页
作者: 于大弘 辽宁地质工程职业学院
C语言是应用最广泛的计算机程序设计语言之一,高职院校计算机专业和部分非计算机专业学生都要开设此课程。但C语言的传统教学模式过分注重语句、语法等细节的教学,采用'讲析概念-例题讲解-习题练习'的方式,教学以教师'教'为中心,学生在... 详细信息
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高职计算机基础课程教学模式探讨
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中国科教创新导刊 2010年 第32期 192-192页
作者: 于大弘 辽宁地质工程职业学院
高职教育的根本任务是培养高等技术应用性专门人才,以适应社会需要为目标、并以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。本文主要围绕高职计算机基础教学模式做以探讨。
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高职数据库VFP教学模式初探
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价值工程 2010年 第33期29卷 218-218页
作者: 于大弘 辽宁地质工程职业学院 丹东118008
高职教育的根本任务是培养高等技术应用性专门人才,以适应社会需要为目标、并以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。根据高职教育人才的培养目标,高职计算机课程要以理论知识为基础,侧重应用性知识教学,... 详细信息
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