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作者

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检索条件"作者=于亚英"
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排序:
论我国终身监禁的改革
论我国终身监禁的改革
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作者: 于亚英 西南政法大学
学位级别:硕士
伴随着2016年10月9日河南省安阳市中级人民法院对白恩培受贿、巨额财产来源不明案的一审判决,沉寂了一年的终身监禁的司法适用终来了!自2015年11月1日《刑法修正案(九)》生效以来,在如火如荼的反腐形势下,终身监禁就已经赚足了大家的... 详细信息
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中国小农户与现代农业有机衔接问题研究
中国小农户与现代农业有机衔接问题研究
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作者: 河北经贸大学
学位级别:硕士
农业是立国之本,强国之基,关系到我国经济的发展和社会的稳定。自古以来,小农户在促进我国农业发展中起着至关重要的作用。但与以大规模、高效率生产为特点的现代农业相比,小农户存在着资金短缺、土地细碎化、抵抗风险能力弱、文化素质... 详细信息
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思维导图在高中实用类文本教学中的应用研究
思维导图在高中实用类文本教学中的应用研究
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作者: 洛阳师范学院
学位级别:硕士
信息时代呼唤创新人才,培养具备创新思维与实践能力的人才已成为教育领域的重要使命。作为语文教学的重要组成部分,实用类文本教学对学生实践创新能力的培养具有显著作用。然而,在实际教学中,实用类文本并未得到应有的重视。思维导图... 详细信息
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香根草生物炭负载纳米零价铁去除Cr(VI)的吸附-还原-共沉淀机理
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环境科学学报 2024年
作者: 吴斌 郭舒雅 李佳 成都理工大学生态环境学院地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室
热解炭化是重金属富集植物后处理的一种有效途径.本研究以富集重金属后的植物香根草(Chrysopogon zizanioides)为原料,在不同温度下(300、400、500和700℃)裂解制备生物炭(HBC)用负载纳米零价铁合成复合材料(HBC/nZVI),并探究其物... 详细信息
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香根草生物炭负载纳米零价铁去除Cr(Ⅵ)的吸附-还原-共沉淀机理
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环境科学学报 2024年 第7期44卷 116-126页
作者: 吴斌 郭舒雅 李佳 成都理工大学生态环境学院 地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室成都610059
热解炭化是重金属富集植物后处理的一种有效途径.本研究以富集重金属后的植物香根草(Chrysopogon zizanioides)为原料,在不同温度下(300、400、500和700℃)裂解制备生物炭(HBC)用负载纳米零价铁合成复合材料(HBC/nZVI),并探究其物化... 详细信息
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档案地方标准制定的原则与路径——基《学校思想政治档案管理指南》的分析
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档案管理 2024年 第2期 68-71页
作者: 颜冬 兆锋 山东第二医科大学 山东第二医科大学校办档案室 山东第二医科大学人事处
本文结合高校思政工作与思政档案管理的实际,以《学校思想政治档案管理指南》为例分析了档案地方标准编制的原则与路径,编制过程与方法,对通过标准化管理充分发挥思政档案的作用进行了分析,对相关档案地方标准的编制具有参考价值。
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时效析出强化对GW83镁合金摩擦磨损行为的影响
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材料工程 2024年 第4期52卷 127-137页
作者: 陈庆强 马冠杰 孙捷 孙幸子 李顺龙 山东建筑大学机电工程学院 济南250000
为了研究时效强化对稀土镁合金磨损机理和摩擦变形行为的影响,采用挤压工艺制备GW83(Mg-8Gd-3Y-0.5Zr,质量分数/%)稀土镁合金。利用电子万能试验机测试合金的室温力学性能,利用光学显微镜(optical microscope,OM)、扫描电子显微镜(scann... 详细信息
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医护一体化模式在脊柱外伤骨折护理中的应用分析
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全科护理 2016年 第3期14卷 266-268页
作者: 于亚英 广东省深圳市第二人民医院
[目的]探讨医护一体化模式在脊柱外伤骨折护理中的应用效果。[方法]选取骨科病房收治的脊柱骨折病人94例,随机均分为观察组和对照组各47例,对照组进行常规护理,观察组采用医护一体化模式护理。采用焦虑自评量表(SAS)评定心理感受及躯体... 详细信息
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连续护理干预模式对脊柱骨折伴脊髓损伤患者术后康复效果的研究
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现代诊断与治疗 2016年 第13期27卷 2520-2521页
作者: 于亚英 深圳市第二人民医院 广东深圳518035
选取2013年2月~2014年2月本院住院治疗的脊柱骨折伴脊髓损伤患者70例,随机将患者分为连续护理干预模式组和对照组,每组各35例,对照组行常规护理,治疗组采取连续护理干预模式,采用护理工作满意度调查和护理质量调查对护理工作质... 详细信息
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以沉浸体验提升高中议题式教学实效性的思考
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教育进展 2024年 第5期14卷 983-988页
作者: 吉林师范大学马克思主义学院 吉林 四平
随着2020年修订版课程标准的颁布,议题式教学、情境创设成为了学界专家和一线思政课教师的研究重点,在高中思政课创设沉浸体验情境对学生学习、教师教学、思政课更好发挥其作用有很大的促进意义。然而,目前高中思想政治课议题式教学还... 详细信息
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