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α_1-AR拮抗剂DDPH类似物的比较分子力场分析
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Chinese Journal of Structural Chemistry 2004年 第8期23卷 962-968页
作者: 习保民 赵文娜 邹建卫 倪沛洲 中国药科大学物化教研室和有机化学教研室 南京210038 浙江大学宁波理工学院分子设计与营养工程实验室 宁波315104
利用比较分子力场分析(CoMFA)方法, 建立苯(氧)烷胺类α1-肾上腺素受体拮抗剂DDPH及其类似物的三维定量构效关系模型。交叉验证回归系数q2、非交叉验证回归系数r2和标准偏差SEE分别为0.457, 0.953, 0.208,研究结果显示立体场比静电场对... 详细信息
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环状胺磺酰基取代的苯乙胺和苯氧烷胺衍生物的合成及生物活性测试
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有机化学 2009年 第7期29卷 1161-1164页
作者: 习保民 江振洲 王涛 倪沛洲 南方医科大学药学院药物化学系 广州510515 中国药科大学新药筛选中心 南京210038 中国药科大学有机化学教研室 南京210038
7-氨基乙基-(3,4-二氢-2H-苯并[1,2]噻嗪-1,1-二氧代)盐酸盐和取代苯氧丙-2-酮经还原胺化,合成了10个新的环状胺磺酰基取代的苯乙胺和苯氧烷胺类化合物.化合物经1HNMR,HRMS,IR确证其结构.生物活性测试结果表明,所有化合物对α1-肾上腺... 详细信息
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哒嗪酮类α_1-肾上腺素受体拮抗剂的合成和生物活性研究
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有机化学 2006年 第11期26卷 1576-1583页
作者: 习保民 江振洲 王涛 倪沛州 中国药科大学物理化学教研室 南京210038 中国药科大学新药筛选中心 南京210038 中国药科大学有机化学教研室 南京210038
将苯(氧)乙胺和苯氧烷胺类α1-肾上腺素受体拮抗剂中的苯(氧)乙胺、苯氧烷胺片段引入哒嗪酮类化合物中,设计、合成了30个新的含哒嗪酮环的α1-肾上腺素受体拮抗剂.所有新化合物的结构均经1H NMR,IR,HRMS确证.生物活性测试表明28个目... 详细信息
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苯氧丁酸类非甾体5α-还原酶抑制剂的设计、合成及活性研究
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南方医科大学学报 2014年 第12期34卷 1830-1833页
作者: 陈凯旋 江振洲 陈文华 习保民 南方医科大学药学院 广东广州510515 中国药科大学新药筛选中心 江苏南京210009
目的设计合成苯氧丁酸类非甾体5α-还原酶抑制剂,对其进行活性测试。方法以苯基哌嗪哒嗪酮为骨架,引入苯氧丁酸及不同的取代基,设计8个非甾体5α-还原酶抑制剂。以不同取代的苯基哌嗪为原料,与3,6-二氯哒嗪反应制备相应苯基哌嗪哒嗪酮,... 详细信息
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卤代芳氧烷胺类α_1-肾上腺素受体拮抗剂的合成、生物活性及构效关系研究
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中国药物化学杂志 2005年 第1期15卷 5-11页
作者: 习保民 李华 张斌 倪沛洲 夏霖 江振洲 中国药科大学物理化学教研室 中国药科大学有机化学教研室 江苏南京210038 浙江大学宁波理工学院分子设计与营养工程实验室 浙江宁波315104 中国药科大学新中新药研究开发中心 江苏南京210038
目的设计合成卤代苯氧烷胺类α1 肾上腺素受体 (α1 AR)拮抗剂并研究它们的降压活性及构效关系。方法根据苯氧烷胺类化合物DDPH的代谢物设计合成 12个卤代芳氧烷胺类化合物 ,以 2 ,6 二甲基苯酚为原料经多步反应得中间体卤代苯氧丙酮 ... 详细信息
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氰基吡咯烷类DPP-4抑制剂的设计、合成及活性研究
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南方医科大学学报 2012年 第2期32卷 177-180页
作者: 王文玲 江慧贤 庞建新 姜志宏 习保民 南方医科大学药学院 广东广州510515
目的设计合成底物类似的氰基吡咯烷类二肽基肽酶(DPP-4)抑制剂,对其进行体外活性测试。方法以氰基吡咯烷为基本骨架,引入不同的取代基,设计了11个DPP-4抑制剂。以L-脯氨酰胺为原料制备溴乙酰氰基吡咯烷,再与不同取代的苯基哌嗪哒嗪酮... 详细信息
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氨甲酰取代的苯氧烷胺衍生物的合成及其活性测试
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中国药物化学杂志 2010年 第3期20卷 181-186页
作者: 吴殿庆 江振洲 张惠斌 习保民 王涛 倪沛洲 南方医科大学药学院药物化学系 广东广州510515 中国药科大学国家新药筛选中心 江苏南京210038 中国药科大学新药研究中心 江苏南京210009
目的设计合成氨甲酰取代的苯氧烷胺类α1-肾上腺素受体(α1-AR)拮抗剂,并研究其对大鼠肛尾肌收缩功能的影响。方法以2,4-二羟基苯甲酸甲酯或2,5-二羟基苯甲酸甲酯为原料,经多步反应合成关键中间体4a、4b,该中间体再与取代苯乙胺经还原... 详细信息
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在物理化学教学中培养学生的学习兴趣
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药学教育 2006年 第3期22卷 39-41页
作者: 习保民 中国药科大学基础部 南京210038
在物理化学教学过程中,从基本概念、学科前沿、历史背景、实际运用和及时赞赏学生五个方面阐述了如何培养学生的学习兴趣,激发学习热情,使学生更好地掌握物理化学。
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2,4-二甲氧基苯乙胺类α_1-肾上腺素受体拮抗剂的合成、生物活性研究
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中国药物化学杂志 2008年 第6期18卷 401-405页
作者: 习保民 江振洲 王涛 倪沛洲 南方医科大学药学院药物化学系 广东广州510515 中国药科大学国家新药筛选中心 江苏南京210038 中国药科大学有机化学教研室 江苏南京210009
目的设计合成苯乙胺类α1-肾上腺素受体(α1-AR)拮抗剂,并研究它们对大鼠肛尾肌收缩功能的影响。方法以DDPH为先导化合物设计合成了11个新化合物,以2,6-二甲基苯酚为原料经多步反应得中间体卤代苯氧丙酮,再经还原胺化得目标物。运用大... 详细信息
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药物化学教学中学生学习兴趣的培养
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山西医科大学学报(基础医学教育版) 2008年 第6期10卷 669-671页
作者: 习保民 张鹏鹂 南方医科大学药学院药物化学系 广州510515 广东省旅游学校
药物化学是药学专业的主干课程,药物化学具有内容广、交叉性强、学科发展快、药物分子结构复杂且合成路线长等特点,学习具有一定的难度,易导致学生缺乏学习兴趣。在药物化学教学过程中,注意从深入浅出地讲授基本概念、各类药物的简单发... 详细信息
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