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也谈磷酸的氧化性

化学教育 1990年第3期5卷 37-38页

作者：乔运中胡昌秋甘肃教育科学研究所西北师范大学化学系

现行中学化学教材在讲叙磷酸的化学性质时,认为“磷酸不显氧化性”。翻阅有关大专教材,提法也不尽一致。近年来,有些刊物对此问题进行了讨论,其主要观点可概括如下:1.从磷酸有关电极反应来看,

关键词：化学教材化性电极反应酸根离子讲叙金属钠氧化数氢离子含氧酸非氧化性酸

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初中化学教材中有关问题答读者问

甘肃教育 1992年第Z2期 92-92页

作者：乔运中

编辑同志:我是一个边远山区的初中化学教员,由于信息闭塞,教学条件差,教学中出现的一些困难很难得到解决。现将我的困感写出来,祈盼回音。(所提问题略——编者注)——秦安县一读者×××同志:您的来信收到。现将信中提到的问题回答如下... 详细信息

编辑同志:我是一个边远山区的初中化学教员,由于信息闭塞,教学条件差,教学中出现的一些困难很难得到解决。现将我的困感写出来,祈盼回音。(所提问题略——编者注)——秦安县一读者×××同志:您的来信收到。现将信中提到的问题回答如下:您认为现行初中化学教材145页图4—4,"烧

关键词：初中化学教材原子团化学反应方程式氧分子

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浅议金属活动性顺序表

化学教学 1986年第5期 16-18页

作者：刘乃汤李潭生乔运中唐众能安微教育杂志社枣庄市委党校甘肃教育科学研究所四川南充白塔中学

1812年瑞典化学家贝采利乌斯根据实验现象首先提出金属活动顺序。后来俄国化学家贝开托夫又在大量实验和系统研究之后,于

关键词：顺序表标准电极电势电极反应气态原子置换反应水反应溶液反应氧化一还原反应是非标准非水溶液

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新型钢岔枕结构设计及力学特性研究

铁道标准设计 2024年第6期68卷 37-43,57页

作者：邵壮乔神路赵天运中铁工程设计咨询集团有限公司北京100055

首先介绍钢岔枕的应用和研究情况,提出既有钢岔枕在应用过程中存在的系列问题,并设计一种整体铸造形式的新型钢岔枕。新型钢岔枕材料采用QT400-18,其断面尺寸与普通混凝土岔枕相当,不影响大机捣固。其次,计算并提出一种新型钢岔枕,主振... 详细信息

首先介绍钢岔枕的应用和研究情况,提出既有钢岔枕在应用过程中存在的系列问题,并设计一种整体铸造形式的新型钢岔枕。新型钢岔枕材料采用QT400-18,其断面尺寸与普通混凝土岔枕相当,不影响大机捣固。其次,计算并提出一种新型钢岔枕,主振频率分别为127.4 Hz和130.9 Hz的扭转振动模态和主振频率为169.7 Hz的弯曲振动模态,其他高频振动模态主要来源于其侧壁顶部自由端的振动变形。最后,为研究新型钢岔枕在实际应用中的受力和变形特性,利用有限元法,建立新型钢岔枕在实际应用中的静力学模型,以此为基础,研究列车轴重、通过速度和钢岔枕下道床刚度取值对其自身受力情况和竖向位移量值的影响。经计算:新型钢岔枕强度满足要求,自身变形较小;当列车轴重为17 t、通过速度为80 km/h时,新型钢岔枕最大等效应力为64.4 MPa,轨头顶面最大竖向位移为1.42 mm,新型钢岔枕最大竖向位移为1.36 mm;仅提高速度至120 km/h时,新型钢岔枕受力增加16.7%,位移指标增加16.2%;仅提高列车轴重至29 t时,新型钢岔枕受力增加71.3%,位移指标增加71.1%;当底部道床刚度增加1倍时,新型钢岔枕受力增加22.5%,位移指标降低12.7%。

关键词：钢岔枕力学特性振动模态竖向位移轴重通过速度道床刚度

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储能电池有机电极材料改性策略研究进展

物理化学学报 2024年第2期40卷 20-50页

作者：辛燕葛运年李泽中张桥保田华军华北电力大学电站能量传递转化与系统教育部重点实验室华北电力大学能源动力与机械工程学院厦门大学材料学院固体表面物理化学国家重点实验室

有机电极材料因其成本低、资源丰富、环境友好、可设计性等优势，成为具有发展潜力的二次电池候选电极材料。目前，种类丰富的有机电极材料已应用在各种金属离子电池体系，然而有机电极材料的商业化应用仍面临着诸多挑战，如本征电导率... 详细信息

有机电极材料因其成本低、资源丰富、环境友好、可设计性等优势，成为具有发展潜力的二次电池候选电极材料。目前，种类丰富的有机电极材料已应用在各种金属离子电池体系，然而有机电极材料的商业化应用仍面临着诸多挑战，如本征电导率低、在有机电解液中溶解度大、放电电位低等。针对有机电极材料的技术瓶颈，大量研究聚焦在有机电极材料结构、工艺、尺度等改性优化方面。本文回顾有机电极材料的发展历程和应用，并总结其分类、反应机理及主要问题和挑战，进而详细综述有机电极材料已报道的改性策略，包括分子结构修饰、复合导电碳、纳米尺寸优化、电极-电解液耦合与制备工艺优化等方法，分析各改性方法优势和局限性，最后对未来有机电极材料改性研究方向进行展望，为今后有机电极材料的设计与研究提供参考。

关键词：有机电极材料改性策略分子结构设计溶解度导电率

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从教学管理切入,引领学校特色发展

留学 2024年第4期 38-40页

作者：孙中运山东省枣庄市薛城区陶庄镇奚仲小学

近年来,山东省枣庄市薛城区陶庄镇奚仲小学坚持“德育为首,以人为本,质量强校,特色发展”的办学思想,积极推进“五项管理”,巧借“强镇筑基”行动东风,以教学常规管理为切入点,构建具有奚仲文化特色的育人体系。

关键词：教学常规管理育人体系筑基德育为首枣庄市薛城区办学思想教学管理质量强校

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新课标下小学数学课堂情境的创设

数学大世界(下旬) 2024年第1期 53-55页

作者：乔中雷淄博市张店区齐润小学

新课标对小学数学教学提出了新的要求，强调教师需要在课堂中创造真实的情境，以情境带动学生的学习，增强学生的学习体验感，促进学生各项能力素养的快速发展。创设情境作为小学数学教学的重要方式，能够有效吸引学生的注意力，提高学...

新课标对小学数学教学提出了新的要求，强调教师需要在课堂中创造真实的情境，以情境带动学生的学习，增强学生的学习体验感，促进学生各项能力素养的快速发展。创设情境作为小学数学教学的重要方式，能够有效吸引学生的注意力，提高学生的学习主动性。在传统的小学数学教学中，教师也经常使用情境教学的方式，让学生对照情境开展学习活动，但是教学效果并不理想，原因在于教师并未真正掌握创设情境的方法和技能，创设的情境缺乏真实性、多样性和趣味性，容易让学生产生负面情绪，不利于学生的学习与发展。因此，在新课标下，教师需要重点开展情境教学法的相关研究工作，确保在课堂上创设的情境能够发挥出最大的价值，能够切实有效地提升学生的学习品质。

关键词：

小学数学“先学后教,自主学习”教学模式初探

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天津教育 2024年第15期 56-58页

作者：乔中雷山东省淄博市张店区齐润小学

“先学后教,自主学习”教学模式是一种强调学生主动参与学习过程、展开自主探究的教学方法,有助于激发小学生的探究兴趣,培养学生独立思考、合作学习的能力,在小学数学教学课堂上有广泛的运用空间。在应用“先学后教,自主学习”教学模... 详细信息

“先学后教,自主学习”教学模式是一种强调学生主动参与学习过程、展开自主探究的教学方法,有助于激发小学生的探究兴趣,培养学生独立思考、合作学习的能力,在小学数学教学课堂上有广泛的运用空间。在应用“先学后教,自主学习”教学模式的过程中,教师要把握好学与教、自主与合作这两层的关系,既要充分发挥教师在数学课堂上的组织和引导作用,也要激发学生的自主性。

关键词：先学后教小学数学探究兴趣自主学习自主与合作学与教自主探究教学模式

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环境污染及其治理——中学化学教材中环境保护问题知识简介

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甘肃教育 1990年第12期 42-43页

作者：乔运中胡昌秋

环境污染及治理已成为当代人类所共同面临并急需解决的重大课题之一。保护生态环境是我国的一项基本国策。27届联大确定每年六月五日为"世界环境日",其目的在于提醒全世界注意人类赖以生存的环境的日益恶化,强调保护和改善人类生存环境... 详细信息

环境污染及治理已成为当代人类所共同面临并急需解决的重大课题之一。保护生态环境是我国的一项基本国策。27届联大确定每年六月五日为"世界环境日",其目的在于提醒全世界注意人类赖以生存的环境的日益恶化,强调保护和改善人类生存环境的重要性。污染环境的物质主要是由工农业生产中大量排放出的,含有对人类生存环境有害化学物质的"三废"(废气、废水、废渣)造成的。因此,

关键词：化学教材环境保护问题