检索结果-南通市图书馆

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于情感构建与认同机制的教学改革实践探索

科技风 2022年第29期 126-128页

作者：乔艳丽广东科学技术职业学院建筑工程学院广东珠海519000

“师者,所以传道受业解惑也。”专业课程教学需要根据高职学生的学情特点进行教学设计,首先构建同学们的职业理想与信念,产生职业认同感和信念感,从而实现课堂投入度的提高和人格品质的提升。基于情感构建与认同机制的教学设计是将教学... 详细信息

“师者,所以传道受业解惑也。”专业课程教学需要根据高职学生的学情特点进行教学设计,首先构建同学们的职业理想与信念,产生职业认同感和信念感,从而实现课堂投入度的提高和人格品质的提升。基于情感构建与认同机制的教学设计是将教学过程分为情感认同、自主学习、汇报答疑、突出重点突破难点、巩固提高五个阶段。通过情感认同提高课堂投入度;通过学习成就感提高学习主动性;通过主动参与课堂,提升课程思政效果,在获得专业知识与技能的同时,树立耐心、细致的职业素养,培养匠人精神与责任担当,从而实现专业课从“教学”到“教育”的转变。

关键词：教学改革教学实践立德树人

艾略特《情歌》中的“性政治”解读与宗教缘源

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

作家 2013年第12X期 132-133,310页

作者：乔艳丽中国民航大学外国语学院

《情歌》中,艾略特通过对女性群像的描写、以"猫"意象影射女性的不洁身体叙述以及以"牡蛎壳"和"水坑"隐喻化女性生殖器以说明女性的属下特质,表现了其早期诗歌中隐含的"性政治"。艾略特的"性政治"一方面源于基督教等级观念的影响,另一... 详细信息

《情歌》中,艾略特通过对女性群像的描写、以"猫"意象影射女性的不洁身体叙述以及以"牡蛎壳"和"水坑"隐喻化女性生殖器以说明女性的属下特质,表现了其早期诗歌中隐含的"性政治"。艾略特的"性政治"一方面源于基督教等级观念的影响,另一方面与其早期的"清教"信仰有关。

关键词：《情歌》 “性政治”女性猫牡蛎壳水坑基督教清教

基于物联网技术的医院网络自动防入侵模型构建

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

自动化技术与应用 2023年第8期42卷 103-106,127页

作者：乔艳丽胡静亳州市人民医院安徽亳州236800

通常在网络检测入侵信息时,存在检测精度低、检测效果差的问题。对此,提出基于物联网技术构建医院网络自动防入侵模型。查找及插补医院网络数据缺失值,基于物联网技术结合Z-Score法标准化处理插补过的数据;依据主分量分析法计算标准化数... 详细信息

通常在网络检测入侵信息时,存在检测精度低、检测效果差的问题。对此,提出基于物联网技术构建医院网络自动防入侵模型。查找及插补医院网络数据缺失值,基于物联网技术结合Z-Score法标准化处理插补过的数据;依据主分量分析法计算标准化数据,获取医院网络数据的线性特征;结合支持向量机原理构建医院网络的自动防入侵架构,将获取的线性特征放入模型中,实现医院网络自动防入侵。实验结果表明,运用该方法可以有效检测出网络入侵数据分布,该模型的检测精度高、检测效果好。

关键词：物联网技术数据预处理防入侵模型主分量分析 Z-Score

不同剂量乌司他丁对心肺复苏术后脏器生理功能的临床效果分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国医学工程 2020年第2期28卷 58-60页

作者：乔艳丽安阳市中医院急诊科河南安阳455000

目的探究不同剂量乌司他丁对心肺复苏(CPR)术后脏器生理功能的临床效果。方法选择近年该院收治的72例经CPR抢救恢复自主循环的心脏骤停患者的临床资料进行回顾性分析,按乌司他丁给药剂量分为常规剂量组和大剂量组各36例,对比两组CPR术... 详细信息

目的探究不同剂量乌司他丁对心肺复苏(CPR)术后脏器生理功能的临床效果。方法选择近年该院收治的72例经CPR抢救恢复自主循环的心脏骤停患者的临床资料进行回顾性分析,按乌司他丁给药剂量分为常规剂量组和大剂量组各36例,对比两组CPR术后脏器生理功能生化指标变化及复苏后多器官功能障碍综合征(PR-MODS)率、28 d存活率。结果大剂量组术后72 h的肌酸激酶同工酶(CK-MB)、谷草转氨酶同工酶(m-AST)、谷草转氨酶(AST)、丙氨酸转氨酶(ALT)、血尿素氮(BUN)、肌酐(Cr)均低于常规剂量组(P<0.05);大剂量组的PR-MODS率为25.00%,低于常规剂量组的55.56%(P<0.05);大剂量组的28 d存活率为69.44%,高于常规剂量组的38.89%(P<0.05)。结论对经CPR抢救的心脏骤停后恢复自主循环的患者,应用大剂量乌司他丁治疗有助于进一步保护心脏、肝脏、肾脏生理功能,对降低术后PR-MODS率、提高存活率有积极作用。

关键词：不同剂量乌司他丁心肺复苏术后脏器生理功能

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈幼儿园活动室的环境创设

中华少年 2017年第22期 235-236页

作者：乔艳丽山东省泗水县实验幼儿园

《幼儿园工作规程》明确指出:'创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。'如何贯彻《幼儿园工作规程》精神,创设出与教育相适应的幼儿园活动室环境?已成为幼儿教育的重要课题。作为一名工作在一线多年的幼儿... 详细信息

《幼儿园工作规程》明确指出:'创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。'如何贯彻《幼儿园工作规程》精神,创设出与教育相适应的幼儿园活动室环境?已成为幼儿教育的重要课题。作为一名工作在一线多年的幼儿教师,想就幼儿园活动室环境创设在此谈以下几点看法。1活动室环境的创设要服从于教育目标教育目标是教育活动与其要达到的目的。一般来说。

关键词：活动室环境创设幼儿园

冰刺激延续护理对脑梗死患者吞咽困难的改善效果

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国实用神经疾病杂志 2016年第7期19卷 141-142页

作者：乔艳丽郑州大学第二附属医院住院管理处郑州450014

目的观察冰刺激延续护理模式在脑梗死患者吞咽困难护理中的效果。方法选取我院神经外科住院部收治的100例脑梗死伴吞咽功能障碍患者为观察对象,随机分为对照组与观察组各50例,对照组给予常规护理干预,观察组在护理工作中开展冰刺激延续... 详细信息

目的观察冰刺激延续护理模式在脑梗死患者吞咽困难护理中的效果。方法选取我院神经外科住院部收治的100例脑梗死伴吞咽功能障碍患者为观察对象,随机分为对照组与观察组各50例,对照组给予常规护理干预,观察组在护理工作中开展冰刺激延续护理模式,对比护理前后2组吞咽功能的变化情况。结果经延续护理后,观察组总有效率为90%,明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在脑梗死合并吞咽功能障碍患者的临床护理工作中开展冰刺激延续护理模式,可以提高患者的吞咽功能,为营养的摄入提供保证。

关键词：吞咽功能障碍脑梗死冰刺激延续护理

门冬氨酸钾镁联合胺碘酮对急性心肌梗死并发室性心律失常的疗效及安全性

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国卫生工程学 2017年第4期16卷 448-450页

作者：乔艳丽安阳市中医院急诊科安阳455000

目的探讨门冬氨酸钾镁联合胺碘酮对急性心肌梗死并发室性心律失常的疗效和安全性。方法选取2015年2月-2016年3月本院收治急性心肌梗死并发室性心律失常患者94例,随机分为观察组和对照组各47例。对照组患者给予胺碘酮治疗,观察组患者在... 详细信息

目的探讨门冬氨酸钾镁联合胺碘酮对急性心肌梗死并发室性心律失常的疗效和安全性。方法选取2015年2月-2016年3月本院收治急性心肌梗死并发室性心律失常患者94例,随机分为观察组和对照组各47例。对照组患者给予胺碘酮治疗,观察组患者在对照组基础上加用门冬氨酸钾镁治疗,对比两组治疗效果及用药安全性。结果观察组总有效率为95.74%(45/47),显著高于对照组的80.85%(38/47),差异有统计学意义(P0.05)。结论门冬氨酸钾镁联合胺碘酮对急性心肌梗死并发室性心律失常患者疗效显著,安全性较好。

关键词：门冬氨酸钾镁胺碘酮急性心肌梗死室性心律失常疗效

尿激酶和重组人组织型纤溶酶原激酶衍生物溶栓治疗急性心肌梗死患者的疗效比较

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国医药指南 2016年第6期14卷 24-25页

作者：乔艳丽安阳市中医院急诊科河南安阳455000

目的对比分析尿激酶和重组人组织型纤溶酶原激酶衍生物在急性心肌梗死溶栓治疗中的应用效果。方法对68例实施治疗的急性心肌梗死患者临床资料进行回顾性分析,对比其临床治疗效果。结果观察组和对照组患者的血管再通率分别为94.1%和58.8%... 详细信息

目的对比分析尿激酶和重组人组织型纤溶酶原激酶衍生物在急性心肌梗死溶栓治疗中的应用效果。方法对68例实施治疗的急性心肌梗死患者临床资料进行回顾性分析,对比其临床治疗效果。结果观察组和对照组患者的血管再通率分别为94.1%和58.8%,两组比较差异显著(P<0.05);观察组患者血管再通时间及通率和对照组相比,均具有明显优势,二者差异显著(P<0.05)。结论在急性心肌梗死溶栓治疗中,采用重组人组织型纤溶酶原激酶衍生物能够对患者的血管再通率进行明显提高,同时缩短患者的再通时间,值得推广。

关键词：尿激酶重组人组织型纤溶酶原激酶衍生物急性心肌梗死

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

翻译过程中模糊语言美的语际转换

作家 2009年第4期 191-192页

作者：陈淑仪乔艳丽中国民航大学外语学院

语言作为一种符号,既有精确的一面,也有模糊的一面。在翻译过程中,除力求精确地再现原文的精确性之外,亦应考虑再现其模糊性方面。面对英汉语言的语际转换,有四种基本的翻译手法:以精确译精确、以精确译模糊、以模糊译精确和以模糊译模糊。

关键词：模糊精确语际转换