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小学语文教学中读写结合能力培养策略分析研究
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考试周刊 2024年 第20期 21-26页
作者: 惠玲 福清市百合小学
新课改实施以来,教育部门愈加重视小学生读写结合能力的培养,要求小学语文任课教师及时转变教育理念,落实素质教育理念,认识到读写结合能力培养的重要性,并能深度解读阅读与写作的内在联系,明确课堂教学目标与重点,采取恰当的教... 详细信息
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基于碳点变色性能的紫外-可见分光光度法测定脱硫液和废水中硫离子的含量
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理化检验(化学分册) 2024年 第1期60卷 67-72页
作者: 文蓉 乔惠 罗亚雄 赵霞 李永生 高秀峰 四川大学化学工程学院 成都610065 南京农业大学工学院 南京210095 四川大学华西基础医学与法医学院 成都610065 中石油西南油气田分公司 重庆401259
以柠檬酸为碳源,尿素为氮源,采用水热法合成了具有变色性能的碳点(CDs),利用该CDs与S^(2-)的褪色反应,提出了紫外-可见分光光度法(UV-Vis)测定脱硫液和废水中S^(2-)含量的方法。通过循环预处理系统分离样品中的S^(2-),分取0.5 mL待测样... 详细信息
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DRT Net:面向特征增强的双残差Res-Transformer肺炎识别模型
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光学精密工程 2024年 第5期32卷 714-726页
作者: 周涛 彭彩月 杜玉虎 党培 刘凤珍 惠玲 北方民族大学计算机科学与工程学院 宁夏银川750021 北方民族大学图像图形智能处理国家民委重点实验室 宁夏银川750021 宁夏医科大学医学信息与工程学院 宁夏银川750004
针对肺部X射线图像的病灶区域较小、形状复杂,与正常组织间的边界模糊,使得肺炎图像中的病灶特征提取不充分的问题,提出了一个面向特征增强的双残差Res-Transformer肺炎识别模型,设计3种不同的特征增强策略对模型特征提取能力进行增强... 详细信息
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小学心理健康课堂变革路径探析
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小学教学研究 2024年 第27期 40-41,46页
作者: 惠玲 江苏省常州市新北区圩塘中心小学
小学心理健康教育课程的开设,有助于培养学生健康的心理,使其快乐成长。新课标突出两大核心:教会学生学习和健康成长。心理健康教育课程正担负着这两大重要任务。文章从心理健康教育学科课堂教学的视角,以情绪主题的课堂教学为例,探讨... 详细信息
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钙果复合果浆的功能成分及其减肥降脂作用
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中国食品学报 2024年 第4期24卷 32-42页
作者: 宫红伟 惠玲 江冠宇 孟芳 潘思弋 田晓菊 宁夏大学食品科学与工程学院 银川750021 宁夏食品微生物应用技术与安全控制重点实验室 银川750021
目的:枸杞、沙棘和钙果是我国北方特有的食药同源食物,为了深层次开发3种果实的营养成分,以钙果原浆(纯度100%)、沙棘原浆(纯度100%)、枸杞原浆(纯度100%)3种原料,按照体积比2∶1.5∶1调配混合,制成一款酸甜可口的钙果复合果浆,探究其... 详细信息
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老年人对信号交叉口行人服务水平评价建模与分析
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郑州大学学报(工学版) 2024年 第6期45卷 9-17页
作者: 惠玲 王瑞浩 张睿 重庆交通大学交通运输学院 重庆400074
为分析老年人在信号交叉口人行横道的过街需求,对老年行人在通行时的服务水平进行评估,建立了基于主观评价和交叉口交通特征的老年行人服务水平评价模型。首先,通过现场观测和视频分析获取了33条信号控制人行横道的交通特征参数,并采用... 详细信息
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庆大霉素胁迫下制药废水厌氧生物处理性能及耐药风险研究
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中国科学:技术科学 2024年 第10期54卷 1937-1948页
作者: 宋思奇 蒋明烨 王跃强 余震 惠玲 广东省科学院生态环境与土壤研究所 华南土壤污染控制与修复国家地方联合工程研究中心广东省农业环境综合治理重点实验室 广州市建筑科学研究院集团有限公司 同济大学环境科学与工程学院
本文通过对含不同浓度(0, 50和100 mg/L)庆大霉素的模拟制药废水进行连续流厌氧生物处理,探究庆大霉素对处理过程效能和耐药风险的影响.结果表明, 50 mg/L庆大霉素对厌氧生物处理效能没有显著影响,而100 mg/L庆大霉素会显著地降低处理体... 详细信息
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国剧与我的道路
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北京纪事 2024年 第10期 22-24页
作者: 惠玲
一枚沉甸甸的"突出艺术成就奖"奖杯至今还摆放在我家的重要位置,记录且讲述着北京京剧院对我艺术人生的肯定,其实在我心中它则见证着我从艺道路上,国家对于我的帮助扶持,回望来路,或许只有感恩.
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基于护生临床体验反思日记的“双师型”教师榜样示范作用研究
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护理学杂志 2024年 第13期39卷 92-95页
作者: 张子奇 惠玲 王婷 苏州大学附属第一医院护理部 江苏苏州215006 苏州大学护理学院
目的探讨“双师型”教师在临床中的榜样示范作用。方法选取42名高职院校护生作为研究对象,要求护生书写关于临床实习过程中产生的感受、遇到的问题以及教师榜样作用的反思日记,采用内容分析法对反思日记进行分析,提炼主题。结果根据社... 详细信息
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计算机辅助设计课程的教学改革与实践
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新潮电子 2024年 第6期 226-228页
作者: 惠玲 重庆机电职业技术大学 重庆402760
本文针对计算机辅助设计课程在教学中存在的问题,提出了该课程与专业相关课程的融合,结合工程结构实例,以项目为驱动,以学生为中心,充分发挥学生的主动性,以培养学生综合实践应用能力为目标,从教学内容、教学方法和教学模式上进行改革,... 详细信息
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