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格奥尔克·海姆诗歌《城市》的阐释

格奥尔克·海姆诗歌《城市》的阐释

作者：乔忻如浙江大学

学位级别：硕士

本文采用文本分析的方法,从文本本身出发,结合海姆所处的历史、社会和文化背景,尝试对其诗歌《城市》进行阐释,进而揭示这首诗歌的本质和对作者的创作意图进行尝试性的探究。本文从诗歌的结构(即形式)和语言(即内容)两方面入着重对《... 详细信息

本文采用文本分析的方法,从文本本身出发,结合海姆所处的历史、社会和文化背景,尝试对其诗歌《城市》进行阐释,进而揭示这首诗歌的本质和对作者的创作意图进行尝试性的探究。本文从诗歌的结构(即形式)和语言(即内容)两方面入着重对《城市》一诗进行阐释。在结构方面,诗人采用抒情诗的经典诗体“十四行诗”,首先在韵律和节奏方面体现这首表现主义诗歌的形式美;在语言方面,采用逐段分析的方法,从诗歌的名词和形容词、副词两方面进行分析。诗人通过对自然现象、黑暗中城市以及城市中人的行为的描写,从深层次揭示社会阴暗面、现代社会中人性的缺失和工业社会中被奴役的人的无奈。诗歌后半部分通过片段列举和对灾难的描绘,体现人相对于自然的“存在”的单调性和短暂性。此外,海姆通过对被物化了的被剥夺话语权的人类的批判,揭露人在工业社会中渐渐成为机器零件的事实,日复一日地跟着城市运转。最后,他以一声声嘶力竭的“呐喊”渴望新世界的诞生以及对正步步逼近的灾难的恐惧和表现人类的无力结束全诗。

关键词：表现主义格奥尔克·海姆工业化社会大城市存在

阐释学理论框架下的诗歌阐释——以钱钟书的阐释理论为例

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考试周刊 2013年第2期 26-28页

作者：乔忻如湖州师范学院外国语学院

本文通过对阐释学这一概念的解释和引用许多西方著名阐释理论,结合钱钟书与阐释学的关系及他对阐释学的理解,对诗歌阐释技艺进行分析,得出分析诗歌时,更应该发挥读者自身的主动性和创造性。

关键词：阐释学钱钟书诗歌阐释

论黑塞小说中的“自我解放”诉求——以《在轮下》为例

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考试周刊 2015年第2期 14-16页

作者：乔忻如湖州师范学院外国语学院

本文以分析黑塞小说《轮下》中第二主人公对十七、十八世纪德国教育体制的反抗为主线,结合浪漫主义自然人性观点,表现"教育产品"中的另类在面对神学院僵化的教育体制和教育观念时,为自我个性解放时和自我救赎作出的不懈努力,是作家内心... 详细信息

本文以分析黑塞小说《轮下》中第二主人公对十七、十八世纪德国教育体制的反抗为主线,结合浪漫主义自然人性观点,表现"教育产品"中的另类在面对神学院僵化的教育体制和教育观念时,为自我个性解放时和自我救赎作出的不懈努力,是作家内心表现的"个体意识"和人性发展的释放。

关键词：自我解放抗争个体意识《在轮下》

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高校通识选修课“大学德语”的教学研究

考试周刊 2016年第A期 96-97页

作者：乔忻如湖州师范学院外国语学院

目前为培养知识面广、视野开阔的复合型人才,各大高校都开设通识选修课程。通识选修课要作为一门学生喜爱,能让学生学到知识、学习方法和思辨能力的课程,面临很多挑战和难题。作者通过对长期开设的"大学德语"通识选修课程进行研究,发现... 详细信息

目前为培养知识面广、视野开阔的复合型人才,各大高校都开设通识选修课程。通识选修课要作为一门学生喜爱,能让学生学到知识、学习方法和思辨能力的课程,面临很多挑战和难题。作者通过对长期开设的"大学德语"通识选修课程进行研究,发现该课程存在的问题和不足,找到改进方法并尝试推广到此类通识选修课中。

关键词：大学德语通识选修课教学研究

国际视野下基于“柏林教学论模式”的德语作为第二外语教学研究

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考试周刊 2015年第40期 91-93页

作者：乔忻如湖州师范学院外国语学院

随着经济不断发展,各国之间的依赖性不断加强,外语学习不仅仅限于英语学习,作为继英语和日语之后的第三大外语,德语日益成为中国高校学习的科目。本文以全球化视野下的德语作为高校第二外语的教学研究为目标,分析柏林教学论模式在第二... 详细信息

随着经济不断发展,各国之间的依赖性不断加强,外语学习不仅仅限于英语学习,作为继英语和日语之后的第三大外语,德语日益成为中国高校学习的科目。本文以全球化视野下的德语作为高校第二外语的教学研究为目标,分析柏林教学论模式在第二外语德语教学过程中的优势和不足,旨在寻找适合当今中国高校德语作为第二外语课程的最佳教学方法。

关键词：柏林教学论模式德语第二外语

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应用型大学第二外语德语的自主学习培养研究

考试周刊 2017年第33期 94-95页

作者：乔忻如湖州师范学院外国语学院

目前,我国高等教育实现了跨越式发展,由精英教育向大众化教育转变。这种转变顺应世界高等教育的发展潮流,为社会提供专业人才。应用型大学作为一种新的大学类型,在办学目标和教学任务上有其特殊性和现实性,本人从第二外语德语的教学研... 详细信息

目前,我国高等教育实现了跨越式发展,由精英教育向大众化教育转变。这种转变顺应世界高等教育的发展潮流,为社会提供专业人才。应用型大学作为一种新的大学类型,在办学目标和教学任务上有其特殊性和现实性,本人从第二外语德语的教学研究出发,主要针对学生的自主学习进行研究,侧重探索培养学生自主学习的方法和策略等问题。

关键词：应用型大学第二外语德语自主学习

疫情防控特殊时期浙江省中小学外语智慧课堂教学新模式的探索研究

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校园英语 2022年第33期 42-44页

作者：乔渺渺沈玉莹孙琦林君宜乔忻如湖州师范学院外国语学院

新冠肺炎疫情防控特殊时期浙江省中小学开展大规模的线上教学，为教育教学带来了巨大变革。本研究主要探究智慧课堂作为一种现代化教学方式，对教师教学与学生学习效果的影响。通过对照实验法，统一收集浙江省中小学智慧课堂开展情况，... 详细信息

新冠肺炎疫情防控特殊时期浙江省中小学开展大规模的线上教学，为教育教学带来了巨大变革。本研究主要探究智慧课堂作为一种现代化教学方式，对教师教学与学生学习效果的影响。通过对照实验法，统一收集浙江省中小学智慧课堂开展情况，并在课程完成后对所有班级进行测评，旨在为还未完全实施智慧课堂教学的学校提供理论支持与参考。

关键词：智慧课堂教学模式外语

来源：博看期刊

小学生校外托管班现状及新模式探索——以浙江省为例

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文教资料 2020年第9期 147-149页

作者：钱秀文李晴杨萌李艺佳乔忻如湖州师范学院外国语学院浙江湖州313000

社会分工在经济发展的时代不断细化,人们与工作的结合度日益提高。一些家长对指导孩子学习有心无力;家长下班时间和孩子放学时间之间形成了一个"空白期";加之国家鼓励素质教育和新课程改革等,共同催生了托管班,引发了一系列思考。本文... 详细信息

社会分工在经济发展的时代不断细化,人们与工作的结合度日益提高。一些家长对指导孩子学习有心无力;家长下班时间和孩子放学时间之间形成了一个"空白期";加之国家鼓励素质教育和新课程改革等,共同催生了托管班,引发了一系列思考。本文通过对小学生校外托管班的简介、小学生校外托管班发展现状及分析和新模式探讨三大方面进行阐释,为解决小学生托管问题提供新思路。

关键词：小学生校外托管班现状新模式

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湖州地区如何培养适合国际会议需求的大学生翻译人才——以湖州师范学院为例

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文教资料 2020年第15期 112-115页

作者：陈瑶杨淑淑许馨文谢纯乔忻如(指导) 湖州师范学院浙江湖州313000 不详

随着国际化进程的不断加快,湖州逐渐进入了国际舞台,成为多场国际会议的主办地,与此同时,培养具有湖州特色的高素质翻译人员尤显重要。这些翻译人员大部分来自湖州高校,以湖州师范学院在校大学生为主。在新时代背景下,快速发展的经济社... 详细信息

随着国际化进程的不断加快,湖州逐渐进入了国际舞台,成为多场国际会议的主办地,与此同时,培养具有湖州特色的高素质翻译人员尤显重要。这些翻译人员大部分来自湖州高校,以湖州师范学院在校大学生为主。在新时代背景下,快速发展的经济社会对翻译人才提出了挑战。鉴于此,本文以湖州师范学院为例,就如何培养适合国际会议下的大学生翻译人才这一问题展开探究,并针对现状进行研究分析,提出相关建议和相应的解决方法。

关键词：国际会议翻译人才培养湖州大学生

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