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蒙汉双语授课教师教学综合评价系统的设计与开发

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蒙汉双语授课教师教学综合评价系统的设计与开发

作者：乌日那吉林大学

学位级别：硕士

随着互联网+时代的到来,全球信息化已经成为人类的目标,全国各地的高校也随之掀起了构建智慧校园的热潮。我校也加快了校园信息化的步伐,各种各样的系统不断地被引入或开发出来。本文结合本校特色,设计开发了蒙汉双语授课教师综合评价系... 详细信息

随着互联网+时代的到来,全球信息化已经成为人类的目标,全国各地的高校也随之掀起了构建智慧校园的热潮。我校也加快了校园信息化的步伐,各种各样的系统不断地被引入或开发出来。本文结合本校特色,设计开发了蒙汉双语授课教师综合评价系统,该系统的开发具有重要意义,是蒙古族地区高校办学水平和实力的体现,是提高和完善我校教育教学质量的保障,是进一步实现少数民族地区智慧校园的重要环节。本文对蒙汉双语授课教师教学综合评价系统进行了需求分析和总体规划,并对教师教学评价系统的结构和数据库进行了设计,最后对蒙汉双语授课教师教学综合评价系统进行了设计与实现。该系统主要解决教师教学评价的内容、教师教学评价的标准、参与评价的主体、评价信息的处理、评价结果的分析等问题。系统的开发以公平公正为目标,通过教师、学生、领导的多主体评价,充分反映一定时期教师的教学质量状况,为改进教学工作、促进教师发展和促进教学管理的科学化提供依据,且系统应具有开发成本低、易实施、易扩展、操作简单、易维护、界面友好、系统开放性强等特点。蒙汉双语授课教师教学综合评价系统基于B/S模式,采用客户端、中间应用层和数据层三层结构,通过对评教流程的分析,根据系统的目标和要求,划分了用户管理、评价实施、评价结果显示以及打印输出四个主要的功能模块,实现了系统管理、用户信息管理、用户权限管理、教务管理员评教、学生评教、教师互评、评价结果显示及汇总、浏览、查询、打印等功能。该系统可以对教学问题进行诊断,验收教学效果并反馈教学质量信息,对教学进程进行调控。

关键词：蒙汉双语教学评价系统 B/S模式

蒙古族大学生英语课堂教学媒介语言使用情况调查研究——以内蒙古大学鄂尔多斯学院为例

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时代教育 2016年第9期 33-35页

作者：红鸽乌日那内蒙古大学蒙古学学院内蒙古大学鄂尔多斯学院

本文对鄂尔多斯地区高校蒙古族大学生英语课堂教学媒介语言的使用情况进行了调查研究,并试图解释媒介语使用的目的、原因及态度,最后提出今后需要改进的措施。

关键词：蒙古族大学生英语教学课堂教学媒介语言

育心明德道术相济——建构信息技术与教学融合的课程思政之路

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吉林教育 2020年第29期 32-33页

作者：乌日那锡林郭勒职业学院

在当今时代的社会发展背景下,我国的科学技术水平不断进步,随着互联网的不断成熟,信息技术逐渐应用于各个领域,在高校的教学当中,信息技术也得到了很好的应用,在当今时代的高校教育中,还存在着一定的问题,而信息技术可以对这些问题进行... 详细信息

在当今时代的社会发展背景下,我国的科学技术水平不断进步,随着互联网的不断成熟,信息技术逐渐应用于各个领域,在高校的教学当中,信息技术也得到了很好的应用,在当今时代的高校教育中,还存在着一定的问题,而信息技术可以对这些问题进行解决。本文重点分析了如何在高校中构建信息技术与教学融合的课程思政之路。

关键词：育心明德道术相济信息技术

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银屑病的蒙医辨证施治

内蒙古民族大学学报（蒙医药学版） 2004年第1期14卷 54-56页

作者：乌日那格根朝克

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高职计算机基础教学中的德育渗透研究

高职计算机基础教学中的德育渗透研究

2021课程教学与管理论坛

作者：乌日那包淑芳英格包秀珍锡林郭勒职业学院

面对当今社会,信息高速发展,计算机信息基础的有效普及与广泛应用越来越重要。各大院校在高度重视对在校学生计算机专业基础知识教学培养的同时,应特别注意对在校学生的综合德育能力培养,以此有效促进对在校学生综合能力的全面培养发展... 详细信息

面对当今社会,信息高速发展,计算机信息基础的有效普及与广泛应用越来越重要。各大院校在高度重视对在校学生计算机专业基础知识教学培养的同时,应特别注意对在校学生的综合德育能力培养,以此有效促进对在校学生综合能力的全面培养发展。一个优秀的专业人才,不仅在专业技水上应用能力较高,更重要的是其人格和职业品德更要优秀。因此,教师个体能否在德育教学实践过程中对学生进行思想德育教育,这是直接影响到学生整体一生健康发展的一件大事,本文就如何有效提高教师德育素质、提高广大学生的思想德育教学水平这个问题进行具体阐述。

关键词：计算机教学德育教学

来源： cnki会议评论

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老年慢性阻塞性肺疾病自我认知的调查研究

中华哮喘杂志（电子版） 2013年第6期7卷 26-30页

作者：杨敬平徐喜媛乌日那王玲王秀香内蒙古医学院第三附属医院呼吸与危重症医学科包头014010

目的调查老年慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)患者自我认知情况。方法对2008年1月至2010年8月门诊或住院年龄≥60岁的402例COPD患者进行问卷调查,内容包括对COPD的认知、对治疗方法及治疗目标的认知、对C... 详细信息

目的调查老年慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)患者自我认知情况。方法对2008年1月至2010年8月门诊或住院年龄≥60岁的402例COPD患者进行问卷调查,内容包括对COPD的认知、对治疗方法及治疗目标的认知、对COPD日常生活影响的认知。结果包头地区老年COPD患者文化程度普遍偏低,小学(含)以下教育的患者为84.0%,重度以上患者占53.0%,73.0%患者曾吸烟;虽然86.1%的患者做过肺功能检查,但只有18.4%患者知道肺功能结果并监测肺功能变化;83.6%患者每年有急性加重,8.5%患者对肺功能下降担心;19.9%患者气喘时应用药物,88.0%患者认同静脉用药,54.1%患者认同口服用药;77.6%患者"上呼吸道感染"时应用抗生素;12.7%患者坚持长期氧疗,28.6%患者坚持每年应用流感疫苗,20.9%患者既往用过"偏方"治疗;55.8%患者因身体及情绪不好影响与家人、朋友或其他人的正常社交活动;文化程度是影响患者行为认知水平的最主要因素(偏回归系数β=-0.421,P=0.000)。结论包头地区老年COPD患者对疾病相关知识知晓及认知程度较低,应加强对患者的认知教育工作。

关键词：慢性阻塞性肺疾病认知治疗

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肺癌患者组织及血液中甲状腺转录因子-1的表达

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中国临床医生杂志 2014年第1期42卷 29-31页

作者：宋慧芳杨敬平徐喜媛乌日那王玲内蒙古医学院第三附属医院呼吸与危重症医学科内蒙古包头014010

目的通过研究肺癌患者组织中甲状腺转录因子-1(TTF-1)是否存在异常高表达,进而探讨其表达在不同肺癌类型之间的联系,为实现肺癌的生物学疗法提供理论依据。方法收集2009年1月至2010年12月本院经手术切除及纤维支气管镜镜下活检的43例肺... 详细信息

目的通过研究肺癌患者组织中甲状腺转录因子-1(TTF-1)是否存在异常高表达,进而探讨其表达在不同肺癌类型之间的联系,为实现肺癌的生物学疗法提供理论依据。方法收集2009年1月至2010年12月本院经手术切除及纤维支气管镜镜下活检的43例肺癌组织及外周血标本,使用免疫组织化学S-P法研究其组织中TTF-1的表达,在表达阳性且经统计学检测TTF-1在肺癌组织者表达异常的情况下,应用RT-PCR方法进一步求证患者外周血单个核细胞中TTF-1的基因表达。结果 TTF-1在肺癌组织及外周血单个核细胞中的表达明显异常,在不同病理类型癌组织中的表达存在明显差异(χ2=9.242,P=0.026<0.05),且与肺癌分化程度有关(χ2=15.172,P=0.01<0.05)。结论肺癌患者癌组织TTF-1表达与肺癌有无淋巴结转移和分化程度关系密切,随病变进展及分化程度的降低而增高,可作为预测肺癌转移及预后评估的指标。

关键词：肺癌甲状腺转录因子-1 免疫组织化学S-P法 RT-PCR

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小于胎龄儿相关因素的研究

新生儿科杂志 2002年第3期17卷 110-113页

作者：邸桂珍乌日那张峥嵘杨翠梁青周淑丽杜常丽平宝辉高娟北京市朝阳区第二医院 100026

为了解不同类型胎儿体格发育（出生体重、身长、头围）情况及小于胎龄儿相关因素,自1999年5月～2000年12月,对在我院分娩的单胎活产新生儿及其母亲424对,进行前瞻性调查。结果显示:小于胎龄儿（SGA）36例,发生率为8.5％,适于胎龄儿（AGA... 详细信息

为了解不同类型胎儿体格发育（出生体重、身长、头围）情况及小于胎龄儿相关因素,自1999年5月～2000年12月,对在我院分娩的单胎活产新生儿及其母亲424对,进行前瞻性调查。结果显示:小于胎龄儿（SGA）36例,发生率为8.5％,适于胎龄儿（AGA）294例,大于胎龄儿（LGA）94例,SGA组除出生体重外,身长、头围三项指标均低,与AGA组有非常显著意义（P值均<0.001）。影响SGA体格发育Logis-tic回归分析:最主要危险因素为母孕早期剧吐、被动吸烟、贫血、羊水量过少和母患妊高征。母亲身高、文化程度、胎盘重量与胎儿体格发育呈正相关。SGA组新生儿生后五天内发病率最高为33.3％,与AGA组的2.7％比较有非常显著意义（P<0.01）。因此,防治常见妊娠合并症,加强孕期营养,提高自我保护意识,将有助于降低SGA发生。

关键词：相关因素小于胎龄儿体格发育

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