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书写情感的历史

世界历史 2016年第1期 16-23页

作者：乌尔特.弗雷弗特田庆强德国马克斯.普朗克人类发展研究所情感史中心山东大学外国语学院

第22届国际历史科学大会选择“书写情感的历史”作为大会的主题会议，在很多方面值得关注。这一方面反映了这一新的历史研究方法获得了日趋广泛的认可，另一方面也展现了对其研究重点、研究方法论、研究目标及它与历史学家的相关性的强... 详细信息

第22届国际历史科学大会选择“书写情感的历史”作为大会的主题会议，在很多方面值得关注。这一方面反映了这一新的历史研究方法获得了日趋广泛的认可，另一方面也展现了对其研究重点、研究方法论、研究目标及它与历史学家的相关性的强烈兴趣。这一选择必将在全球范围内拓展情感历史研究的吸引力。一、情感的转向近年来学术界对情感史的研究兴趣日趋高涨。不同形式和涵盖诸多范围的研究中心已经成立，旨在聚焦这一新兴并快速发展的领域；重要的历史学杂志早已就它的潜在影响和愿景展开辩论。出版商也盼望在出版计划和系列丛书中加入相关的情感文献，这也必将进一步推动这一领域的研究。

关键词：历史科学情感书写历史研究方法历史学家系列丛书出版计划方法论

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数学制图学

数学制图学

1956年

作者：（苏）乌尔马耶夫（Н.А.Урмаев）李连珠译

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汇雅图书（南通市图书馆）

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维特

维特

2020年

作者： (德)约翰·沃尔夫冈·冯·歌德(Johann Wolfgang von Goethe)

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数学制图学原理

1979年

作者：（苏）乌尔马耶夫（Н.А.Урмаев）方炳炎译

本书阐述了数学制图学的一般理论问题和等角、正向、等面积投影的理论。

ISBN: (数字)CN

ISBN: (纸本)15039·新98

本书阐述了数学制图学的一般理论问题和等角、正向、等面积投影的理论。

关键词：地图制图学科:基本知识

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网络思维

战后德国的男性人口短缺——规模、结构及其影响因素分析

2017年

作者： (德)乌尔里希·温伯格(Ulrich Weinberg)

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南方人口 2001年第2期16卷 10-15页

作者：陈友华米勒.乌尔里希德国马尔堡大学医学社会学与社会医学研究所

本文对战后德国男性人口短缺的规模、结构及其影响因素进行了认真的分析。研究表明 :战后德国男性人口短缺非常严重 ,但随着时间的推移 ,男性短缺矛盾逐年趋于缓和。究其原因 ,性别结构因素在其中扮演了绝对重要的角色 ,但其影响逐年减... 详细信息

本文对战后德国男性人口短缺的规模、结构及其影响因素进行了认真的分析。研究表明 :战后德国男性人口短缺非常严重 ,但随着时间的推移 ,男性短缺矛盾逐年趋于缓和。究其原因 ,性别结构因素在其中扮演了绝对重要的角色 ,但其影响逐年减弱 ,年龄结构因素的影响有限 ,而人口规律因素的影响则有所增强。

关键词：人口短缺结构因素比例

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没被逮住就不是贼

译林 1992年第3期 187-192页

作者：弗·勒·乌尔基索非琴

堂·阿加皮托晚上吃掉了简单的午餐剩下的那点东西,仔细漱过了口,点起一枝香烟,白色的烟圈飞向具有殖民主义时代风格的、豪华的枝形吊灯,他心不在焉地注视着这一圈圈的白烟。可能,堂·阿加皮托是在思索这间布置得富丽堂皇的餐厅和他刚... 详细信息

堂·阿加皮托晚上吃掉了简单的午餐剩下的那点东西,仔细漱过了口,点起一枝香烟,白色的烟圈飞向具有殖民主义时代风格的、豪华的枝形吊灯,他心不在焉地注视着这一圈圈的白烟。可能,堂·阿加皮托是在思索这间布置得富丽堂皇的餐厅和他刚刚独自吃掉的那份微薄的晚餐之间的尖锐对比;也许他是在想着他有生以来就过着的那种可怜的、几乎像乞讨一样的贫困生活,想着把他和这所豪华公馆的主人——诸事顺遂的富翁们隔开来的无底深渊。他是一个毫无地位的报社里的小职员。

关键词：皮托烟圈一枝香时代风格一只手夜阑人静你怎么知道柏油马路原来如此相信你

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希特勒档案

作者： (德)乌尔 (德)埃伯利

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博洛尼亚进程中的欧洲国际学生流动

高等教育研究 2012年第1期33卷 10-20页

作者：乌尔里希.泰希勒杨素红卡萨尔大学国际高等教育研究中心德国卡塞尔34109 北京大学教育学院北京100871

为打破欧洲各国的高等教育边界,欧洲各国于1999年签署了《博洛尼亚宣言》,由此启动了博洛尼亚进程。目前,欧洲各国教育部长们在推动旨在促进学生流动的学习项目方面达成了共识,一方面,吸引欧洲以外的学生到欧洲国家修读学位项目,另一方... 详细信息

为打破欧洲各国的高等教育边界,欧洲各国于1999年签署了《博洛尼亚宣言》,由此启动了博洛尼亚进程。目前,欧洲各国教育部长们在推动旨在促进学生流动的学习项目方面达成了共识,一方面,吸引欧洲以外的学生到欧洲国家修读学位项目,另一方面促进欧洲内部的短期学生流动。虽然该政策的效果评估面临各种问题,但有些大体趋势依然可见。首先,博洛尼亚进程有助于促使欧洲以外的学生到欧洲学习,但对促进欧洲内部的学生流动作用不大。其次,到毕业为止,学生频繁向外流动的情形超出了很多学者的预期,但也因国家而异。最后,由于学生流动的排他性式微,其价值逐渐减小。

关键词：博洛尼亚进程国际学生流动