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基于指纹图谱结合化学模式识别对不同发酵程度曼地亚红豆杉曲的质量评价

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中草药 2024年第14期 4871-4881页

作者：张帅郭幸李雅静院军吴亚宁张振凌河南中医药大学药学院豫药全产业链研发河南省协同创新中心

目的建立曼地亚红豆杉Taxus×media曲指纹图谱，对曼地亚红豆杉曲质量控制和资源开发提供科学依据。方法采用HPLC法建立45批曼地亚红豆杉曲的指纹图谱，通过对照品比对，对共有峰进行指认，确定并建立7种有效成分含量的测定方法。在... 详细信息

目的建立曼地亚红豆杉Taxus×media曲指纹图谱，对曼地亚红豆杉曲质量控制和资源开发提供科学依据。方法采用HPLC法建立45批曼地亚红豆杉曲的指纹图谱，通过对照品比对，对共有峰进行指认，确定并建立7种有效成分含量的测定方法。在指纹图谱基础上，结合聚类分析、主成分分析及正交偏最小二乘法-判别分析等筛选出不同发酵程度曼地亚红豆杉曲间差异性标志物。结果 45批曼地亚红豆杉共有32个共有峰，指认了18种成分，相似度均大于0.9。通过聚类分析将不同发酵程度曼地亚红豆杉曲分为5类，主成分分析提取了4个主成分；综合分析筛选10-脱乙酰基巴卡亭Ⅲ、巴卡亭Ⅲ、三尖杉宁碱、紫杉醇、7-表紫杉醇、银杏双黄酮、金松双黄酮作为曼地亚红豆杉曲的质控成分，质量分数范围分别为0.071 5～0.123 7、0.124 5～0.117 1、0.113 5～0.126 1、0.122 5～0.162 7、0.071 0～0.089 3、0.809 1～1.110 2、1.003 1～1.994 8 mg/g。结论建立的指纹图谱及多成分含量测定方法专属性强，稳定，可靠，为曼地亚红豆杉曲的质量控制及资源开发提供参考。

关键词： HPLC 指纹图谱发酵紫杉醇曼地亚红豆杉曲 10-脱乙酰基巴卡亭Ⅲ 巴卡亭Ⅲ 三尖杉宁碱紫杉醇 7-表紫杉醇银杏双黄酮金松双黄酮

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黑白音符的遐想——谈钢琴演奏中的想象

音乐世界 2024年第3期 37-41页

作者：孙雅静四川音乐学院主科教研室

钢琴因其宽广的音域、音色多变和丰富的表现力,被称为“乐器之王”。在钢琴教学中,多数老师关注学生的技术问题,反而忽视了对音乐思想的传递和作品内容的表达,以及对想象的训练,这些是钢琴教学的重要环节。本文从对音响的想象、钢琴演... 详细信息

钢琴因其宽广的音域、音色多变和丰富的表现力,被称为“乐器之王”。在钢琴教学中,多数老师关注学生的技术问题,反而忽视了对音乐思想的传递和作品内容的表达,以及对想象的训练,这些是钢琴教学的重要环节。本文从对音响的想象、钢琴演奏中“交响化”的思维与想象、对“情节”的想象和内心视像四个维度出发,探讨钢琴演奏中的想象。

关键词：钢琴演奏想象 “交响化思维” 内心视像

铜绿假单胞菌oprI基因DNA疫苗及其重组亚单位疫苗免疫效果的评估

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中国预防兽医学报 2024年第3期46卷 285-291页

作者：祝世纪宫强田佳雨李雅静河南科技大学河南省食品微生物工程技术研究中心河南洛阳471023

为评估铜绿假单胞菌opr I基因DNA疫苗和重组亚单位疫苗对小鼠的免疫效果,本实验将铜绿假单胞菌外膜蛋白编码基因opr I克隆至真核表达载体p CAGGS-HA中构建重组质粒p CAGGS-opr I,经酶切鉴定正确后获得DNA疫苗。同时将opr I基因克隆至原... 详细信息

为评估铜绿假单胞菌opr I基因DNA疫苗和重组亚单位疫苗对小鼠的免疫效果,本实验将铜绿假单胞菌外膜蛋白编码基因opr I克隆至真核表达载体p CAGGS-HA中构建重组质粒p CAGGS-opr I,经酶切鉴定正确后获得DNA疫苗。同时将opr I基因克隆至原核表达载体p ET32a中构建重组质粒p ET32a-oprI,经酶切鉴定正确后转入大肠杆菌,经IPTG诱导重组Opr I蛋白(rOprI)的表达,采用亲和层析法纯化后以SDS-PAGE检测,结果显示正确表达了r Opr I,且获得了其纯化蛋白,利用其制备重组亚单位疫苗。分别以DNA疫苗和重组亚单位疫苗免疫BALB/c小鼠,并以铜绿假单胞菌的灭活疫苗和外膜蛋白疫苗为对照,采用间接ELISA法检测免疫后不同时间小鼠血清中的抗体水平和血清中IFN-γ、IL-2和IL-4的含量;初免42 d后以铜绿假单胞菌(1.25×109 cfu/mL,100μL/只)对各组小鼠进行攻毒试验,通过测定各疫苗对小鼠的保护率,评估疫苗的保护效果。结果显示,各疫苗诱导的免疫小鼠血清抗体水平和细胞因子含量均显著高于阴性对照组(P0.05)。小鼠攻毒试验结果显示,DNA疫苗组、重组亚单位疫苗组、外膜蛋白疫苗组和灭活疫苗组小鼠获得的免疫保护率分别为45%、55%、70%和95%。上述结果首次表明以铜绿假单胞菌opr I基因制备的DNA疫苗和r Opr I重组亚单位疫苗均可诱导小鼠产生体液和细胞免疫应答,并可为小鼠提供对铜绿假单胞菌攻毒的免疫保护效果,但二者的免疫效果还需进一步提高。本研究为铜绿假单胞菌疫苗的研究提供了参考依据。

关键词：铜绿假单胞菌 oprI基因 DNA疫苗重组亚单位疫苗免疫效果

乙酰半胱氨酸联合阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎的临床效果

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临床合理用药 2024年第20期 134-136页

作者：杨雅静厦门大学附属妇女儿童医院/厦门市妇幼保健院新生儿科

目的观察乙酰半胱氨酸联合阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎的临床效果。方法回顾性选取2022年6月—2023年12月厦门大学附属妇女儿童医院收治的支原体肺炎患儿150例，根据不同用药方案分为联合用药组和阿奇霉素组，各75例。联合用药组应用... 详细信息

目的观察乙酰半胱氨酸联合阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎的临床效果。方法回顾性选取2022年6月—2023年12月厦门大学附属妇女儿童医院收治的支原体肺炎患儿150例，根据不同用药方案分为联合用药组和阿奇霉素组，各75例。联合用药组应用乙酰半胱氨酸联合阿奇霉素治疗，阿奇霉素组应用阿奇霉素治疗，治疗2周后比较2组治疗效果、症状及体征消失时间、C反应蛋白（CRP）水平、肺部阳性体征恢复正常时间及胸片改善率。结果联合用药组总有效率为97.33%,高于阿奇霉素组的82.67%（χ2=8.963,P=0.003）;联合用药组退热时间及肺啰音、畏寒、胸部X线阴影消失时间均短于阿奇霉素组（P<0.01）;治疗后，2组CRP水平降低，且联合用药组低于阿奇霉素组（P<0.01）;联合用药组肺部阳性体征恢复正常时间短于阿奇霉素组，胸片改善率高于阿奇霉素组（P<0.01）。结论乙酰半胱氨酸联合阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎效果显著，可加速症状消失和体征恢复，改善机体炎性反应。

关键词：支原体肺炎,小儿乙酰半胱氨酸阿奇霉素临床效果 C反应蛋白

培养“活泼泼”的儿童——幼儿园“乐教育”三十年探索与实践

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今日教育（幼教金刊） 2024年第6期 28-31页

作者：冯雅静江苏省常州市鸣珂巷幼儿园

幼儿园简介常州市鸣珂巷幼儿园创办于1908年,已有114历史。2013年成立教育集团,现有鸣珂巷、天润、宝龙、万福、金茂五所紧密型幼儿园。一百多年来不断传承与创新,形成了系统的“体验快乐、享受成长”的“乐教育”办园理念。2023年获国... 详细信息

幼儿园简介常州市鸣珂巷幼儿园创办于1908年,已有114历史。2013年成立教育集团,现有鸣珂巷、天润、宝龙、万福、金茂五所紧密型幼儿园。一百多年来不断传承与创新,形成了系统的“体验快乐、享受成长”的“乐教育”办园理念。2023年获国家级教学成果二等奖,园所被江苏省教育厅指定为全国长三角园长跟岗基地。

关键词：江苏省教育厅国家级教学体验快乐幼儿园办园理念园长紧密型长三角

指向大班幼儿劳动观念培养的主题活动设计与实施——以本土特色主题活动“探围垦印迹”为例

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成才 2024年第5期 52-54页

作者：熊雅静浙江省杭州市萧山区宁围中心幼儿园

良好的劳动观念能帮助幼儿更好地理解和学习劳动精神,进一步促进他们自发、自觉的劳动行为,内化、巩固、发展自身的劳动习惯和品质,无论从短期还是长期看,这对幼儿的发展都是非常重要的。然而,笔者发现不少幼儿由于缺乏对劳动的认识而... 详细信息

良好的劳动观念能帮助幼儿更好地理解和学习劳动精神,进一步促进他们自发、自觉的劳动行为,内化、巩固、发展自身的劳动习惯和品质,无论从短期还是长期看,这对幼儿的发展都是非常重要的。然而,笔者发现不少幼儿由于缺乏对劳动的认识而出现劳动持续性、主动性、尊重劳动意识弱等现象,原因在于日常开展的劳动教育目标单一片面、内容零散浅层、教育策略简单局限。因此,本文尝试通过挖掘本土“围垦”资源,围绕“指向劳动观念培养的设计”“助推劳动观念形成的实施”两大板块,通过三据构思、三阶推进方式开展实践探索,最终使幼儿逐步养成劳动观念,成为知劳动、惜劳动、爱劳动、能劳动的人。

关键词：围垦精神劳动观念本土特色主题活动

高中历史单元教学问题凝练——以《中古时期的世界》为例

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中学历史教学 2024年第6期 37-39页

作者：陈雅静浙江大学附属中学

面对《中外历史纲要》每一课知识点丰富、时间跨度大、教学任务重的困境，尝试突破课时逻辑，探索教学新路径，开展基于大概念的单元主题教学。围绕“多元文明及其交流”这一大概念，将本单元的教材内容删繁就简，重新搭建单元框架，设... 详细信息

面对《中外历史纲要》每一课知识点丰富、时间跨度大、教学任务重的困境，尝试突破课时逻辑，探索教学新路径，开展基于大概念的单元主题教学。围绕“多元文明及其交流”这一大概念，将本单元的教材内容删繁就简，重新搭建单元框架，设计教学环节。

关键词：大概念高中历史单元教学

秉持儿童本位,观照生存能力——幼儿园生存教育的现状及园本化实践路径

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今日教育（幼教金刊） 2024年第5期 45-47页

作者：冯雅静江苏省常州市鸣珂巷幼儿园

1972年,《学会生存——教育世界的今天和明天》提出生存教育的概念;1996年,联合国教科文组织提出教育四大支柱:学会认知、学会做事、学会合作和学会生存,生存教育的价值在世界范围内得到认同;[1]2019年,国务院发布《关于实施健康中国行... 详细信息

1972年,《学会生存——教育世界的今天和明天》提出生存教育的概念;1996年,联合国教科文组织提出教育四大支柱:学会认知、学会做事、学会合作和学会生存,生存教育的价值在世界范围内得到认同;[1]2019年,国务院发布《关于实施健康中国行动的意见》,明确要求:“实施中小学健康促进行动,推动学校教育有意识地增添生存教育相关内容。”[2]生存教育在中国基础教育阶段逐渐被重视和推广,但是在幼儿园阶段进行生存教育的研究和实践仍然相对较少。幼儿体质不强、应急能力弱、抗挫折能力差、生命意识淡薄等问题引起了社会各界的广泛关注。

关键词：学会生存学会合作抗挫折能力儿童本位学会做事实践路径应急能力园本化

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信息化背景下的广播电视监测工作

电视技术 2024年第1期48卷 187-189页

作者：田雅静唐山市广播电视监测中心河北唐山063000

广播电视监测结合物联网、云计算、大数据分析和人工智能等现代技术手段,能够确保高质量信号传输与接收,有效提升监测的准确性和效率。通过分析唐山地面数字电视信号监测项目,详细阐述信息化技术在广播电视监测工作中的关键作用和应用价... 详细信息

广播电视监测结合物联网、云计算、大数据分析和人工智能等现代技术手段,能够确保高质量信号传输与接收,有效提升监测的准确性和效率。通过分析唐山地面数字电视信号监测项目,详细阐述信息化技术在广播电视监测工作中的关键作用和应用价值,为广播电视行业提供借鉴与参考,推动广播电视监测工作发展,为用户带来更优质的视听体验。

关键词：广播电视信息源传输监测用户终端