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谈初中英语教学中渗透中国优秀传统文化的策略

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中华活页文选(传统文化教学与研究) 2024年第4期 103-105页

作者：万雪青岛西海岸新区红石崖初级中学

本文探讨初中英语教学中渗透中国优秀传统文化的策略及其在教学实践中的效果。首先介绍了中国传统文化的独特性和价值，重点强调其对学生跨文化交际能力的培养作用。然后分析了在初中英语教学中渗透传统文化的重要性，包括提高学生的学... 详细信息

本文探讨初中英语教学中渗透中国优秀传统文化的策略及其在教学实践中的效果。首先介绍了中国传统文化的独特性和价值，重点强调其对学生跨文化交际能力的培养作用。然后分析了在初中英语教学中渗透传统文化的重要性，包括提高学生的学习动力和兴趣，增强学生对英语学习的深度理解，以及加强学生的情感教育和文化意识。接着提出了渗透传统文化的具体策略，如选取相关的传统文化知识点、创造多样化的学习活动和任务、利用多媒体技术和互联网资源，以及鼓励学生进行文化研究和展示活动。最后，对策略实施的效果进行评估，并呼吁教师角色的转变，提出合作学习的重要性。

关键词：初中英语中国传统文化渗透策略

内蒙古中部乌拉盖复式岩体古生代两期岩浆成因：古亚洲洋板块从前进式到后撤式俯冲-增生的岩浆响应

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地球科学 2024年

作者：姜冠哲李舢朱俊宾郭东海邱志毅万雪中国科学院大学地球与行星科学学院中国地质科学院地质研究所

俯冲带是壳幔物质相互作用的重要场所，并伴随着不同时期和性质的岩浆活动。理解不同俯冲过程(例如前进式俯冲和后撤式俯冲)中的岩浆作用特征对深入认识造山带演化历史具有重要意义。本文对内蒙古中部东乌旗地区乌拉盖复式岩体内古生代... 详细信息

俯冲带是壳幔物质相互作用的重要场所，并伴随着不同时期和性质的岩浆活动。理解不同俯冲过程(例如前进式俯冲和后撤式俯冲)中的岩浆作用特征对深入认识造山带演化历史具有重要意义。本文对内蒙古中部东乌旗地区乌拉盖复式岩体内古生代侵入岩开展了锆石U-Pb年代学、全岩主-微量元素地球化学、全岩Sr-Nd同位素和锆石Hf同位素特征研究。LA-ICP-MS锆石U-Pb定年结果显示，岩体内辉长闪长岩形成时代为早奥陶世(～480Ma)；花岗质岩石年龄为348～344Ma，为早石炭世岩浆活动的产物。早奥陶世辉长闪长岩(SiO2=51.27%～53.39%)相对富集轻稀土元素和Rb、Th、U等大离子亲石元素，亏损Nb、Ta等高场强元素，具有正的全岩εNd(t)值(+3.3～+3.5)和锆石εHf(t)值(+7.3～+13.3)的特征，指示岩浆来源于受到俯冲板片流体交代的亏损岩石圈地幔部分熔融。早石炭世花岗质岩石根据地球化学性质可进一步分为两组。第一组主要为正长花岗岩，具有高的SiO2含量(76.19%～77.52%)，高稀土总量，强Eu负异常，高10000Ga/Al值(3.90～5.95)和锆饱和温度(平均965℃)的特征，显示出A型花岗岩的特征；第二组主要为花岗斑岩和黑云母二长花岗岩，发育少量角闪石，其SiO2含量相对第一组偏低(70.67%～76.42%)，且与P2O5呈负相关关系，铝饱和指数为0.97～1.1，显示出I型花岗岩的特征。早石炭世两组花岗质岩石具有相似的Nd-Hf同位素特征(第一组εNd(t) = +5.8～+6.3，εHf(t) = +11.8～+15.5；第二组εNd(t) = +4.9～+5.1，εHf(t) = +11.6～+15.4)，表明其岩浆可能源自于相似的新生地壳的部分熔融，但是经历了不同的岩浆演化过程。结合区域岩浆性质和演化特征，本文认为早古生代期间内蒙古中部地区为古亚洲洋板块的前进式俯冲，其至少在晚寒武世已俯冲至南蒙古地体南缘，如发育乌拉盖复式岩体内辉长闪长质弧岩浆岩；该前进式俯冲过程造成一系列弧地体拼贴到南蒙古地体南缘，晚志留世与南蒙古地块发生弧-陆碰撞。在晚泥盆世-早石炭世随着古亚洲洋板片回撤诱发弧后伸展，导致贺根山洋打开并形成了研究区内早石炭世早期的I型和A型花岗质岩石。

关键词：中亚造山带东乌旗早古生代早石炭世岩浆作用板片回撤

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美国健康教育课程标准的解读与镜鉴

中国学校卫生 2024年第3期45卷 309-312页

作者：刘皓晖万雪尹志华降佳俊李雨楠华东师范大学体育与健康学院上海200241 上海师范大学附属中学闵行分校

在重大公共卫生事件频发的背景下,开展有效的学校健康教育是提高学生健康素养,构筑中国公共卫生体系的重要举措。文章运用文献资料法、对比分析法解读美国健康教育课程标准(National Health Education Standards,NHES),为中国提出镜鉴... 详细信息

在重大公共卫生事件频发的背景下,开展有效的学校健康教育是提高学生健康素养,构筑中国公共卫生体系的重要举措。文章运用文献资料法、对比分析法解读美国健康教育课程标准(National Health Education Standards,NHES),为中国提出镜鉴。美国NHES由标准框架、学业质量、测评方案、公平原则等组分构成,对中国的镜鉴包括:推进“基于标准”的健康教育课程建设,开发“基于技能”的健康教育课程体系,构建“基于表现”的综合评价体系。

关键词：健康教育课程参考标准美国儿童保健服务

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我国体育教师职业倦怠研究热点分析

体育科技 2024年第1期45卷 131-133页

作者：刘皓晖万雪尹志华华东师范大学体育与健康学院上海200241 上海师范大学附属中学闵行分校上海200241

运用文献资料法,在中国知网选取了“体育教师职业倦怠”研究相关文献共计408篇进行分析。提出了在“学校体育肩负重要的历史使命”“体育教师队伍建设不断推进”“体育教师职业倦怠问题亟需解决”的时代背景下,对体育教师职业倦怠研究... 详细信息

运用文献资料法,在中国知网选取了“体育教师职业倦怠”研究相关文献共计408篇进行分析。提出了在“学校体育肩负重要的历史使命”“体育教师队伍建设不断推进”“体育教师职业倦怠问题亟需解决”的时代背景下,对体育教师职业倦怠研究进行元分析,具有“提高体育教师职业倦怠研究理论成果与实际效益的转化率”“有效解决体育教师职业倦怠问题,推动我国学校体育工作发展”的理论意义与实践价值。当前我国体育教师职业倦怠研究领域研究成果可总结为“体育教师职业倦怠现状堪忧”“体育教师职业倦怠成因聚焦于社会、学校、个人”“内部调整与外部干预:体育教师职业倦怠对策”。

关键词：体育教师职业倦怠学校体育

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慢性肾脏疾病生物标志物的研究进展

中国科技期刊数据库医药 2024年第5期 11-16页

作者：雷建东万雪吴林军季沙李孟春乐山市中医医院检验科四川乐山614000

慢性肾脏疾病(CKD)已成为全球公共卫生难题,早期识别CKD并进行防治是临床关注的重点。尽管传统生化生物标志物已应用于临床,但其在CDK早期的诊断价值有限,因此开发早期诊断CKD的无创生物标志物是肾病研究领域的热点。近年,已发现许多血... 详细信息

慢性肾脏疾病(CKD)已成为全球公共卫生难题,早期识别CKD并进行防治是临床关注的重点。尽管传统生化生物标志物已应用于临床,但其在CDK早期的诊断价值有限,因此开发早期诊断CKD的无创生物标志物是肾病研究领域的热点。近年,已发现许多血液和尿液生物标志物用于CKD的早期诊断,本文就目前发现的肾脏早期损伤相关生物标志物,包括临床常用指标、蛋白类、非编码RNAs(ncRNAs)类以及代谢组学代谢物进行简要综述,以期为CKD的早期诊治和预防进展提供新思路。

关键词：慢性肾脏疾病血液尿液生物标志物

以金砖机制助推“全球南方”发展的可行性分析

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东北亚论坛 2024年第4期 110-126+128页

作者：杨娜万雪妮南开大学周恩来政府管理学院南开大学全球问题研究所

随着“全球南方”国家的群体性崛起，其国际地位和影响力也随之提升。“全球南方”国家间在历史记忆、改革诉求、共同发展愿景等方面存在深刻联结。百年大变局下，金砖国家已然成为国际政治中的重要力量，其与“全球南方”均面临西方国... 详细信息

随着“全球南方”国家的群体性崛起，其国际地位和影响力也随之提升。“全球南方”国家间在历史记忆、改革诉求、共同发展愿景等方面存在深刻联结。百年大变局下，金砖国家已然成为国际政治中的重要力量，其与“全球南方”均面临西方国家带来的地缘政治经济压力，负有推动建立更加公正合理的国际政治经济秩序的共同使命。近年来，“全球南方”国家虽然不同程度上获得了发展，但在其通往现代化的道路上，仍受到多种条件的制约。金砖国家取得的发展成就为“全球南方”提供了经验借鉴，其机制化建设和增效扩员为南方国家参与全球治理创造了开放的平台。结合自身的物质基础、价值理念与行动方案，金砖国家致力于加强与“全球南方”开展合作，积极为促进实现自主可持续发展、治理体系公正化等贡献金砖智慧与力量。

关键词：金砖机制 “全球南方” 全球治理国际秩序变革 “三大全球倡议”

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航天器部件的精细分割和稳定跟踪

光学精密工程 2023年第22期31卷 3383-3394页

作者：邵亚东邵远斌武奥迪万雪中国科学院大学计算机科学与技术学院北京100049 中国科学院大学航空宇航学院北京100049 中国科学院空间应用工程与技术中心北京100094 中国科学院太空应用重点实验室北京100094

为了实现在轨服务过程中对于没有靶标的部件进行操作,需要精细地分割出相关部件,并对其在时序上进行稳定地跟踪。对于部件的精细分割,本文首先基于航天器部件实例分割数据集对实例分割网络Mask RCNN进行了训练,然后在其掩膜分割分支上... 详细信息

为了实现在轨服务过程中对于没有靶标的部件进行操作,需要精细地分割出相关部件,并对其在时序上进行稳定地跟踪。对于部件的精细分割,本文首先基于航天器部件实例分割数据集对实例分割网络Mask RCNN进行了训练,然后在其掩膜分割分支上添加一个优化模块对部件分割结果进行优化。对于部件跟踪,本文首先在Quit_trihard损失的基础上提出分层加权五元组损失,然后利用该损失在航天器部件重识别数据集上对有关重识别网络进行训练,最后将得到的重识别网路嵌入Deep OC SORT跟踪算法以实现对航天器部件的稳定跟踪。实验结果表明:经过掩膜优化后,在部件实例分割测试集上相关实例分割算法的分割精度可提升至84.90 mAP;使用改进后的损失进行部件重识别,在部件重识别测试集上的识别成功率提高至76.86%,同时相关跟踪算法在部件跟踪测试集上的跟踪成功率升至89.38%。因此,本文提出的方法基本可以满足航天器部件的精细分割和稳定跟踪。

关键词：航天器部件分割部件跟踪

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大学体育迁移价值的效果及形成机制研究 ——基于扎根理论的质性分析

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大学体育迁移价值的效果及形成机制研究 ...

作者：万雪华东师范大学

学位级别：硕士

近年来,体育的多重育人价值逐渐显现并受到高度重视。我国陆续颁布了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等文件,强调帮助学生在体育锻炼中增强体质、健全人格、锤炼意志。而被誉为“体育界的一面旗帜”的马约翰教授,首次... 详细信息

近年来,体育的多重育人价值逐渐显现并受到高度重视。我国陆续颁布了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等文件,强调帮助学生在体育锻炼中增强体质、健全人格、锤炼意志。而被誉为“体育界的一面旗帜”的马约翰教授,首次提出了“体育的迁移价值”理论,深刻论述了体育的多重育人作用,并在清华大学的体育教育中付诸实践,铸就了清华大学“体魄与人格并重”的良好校园体育文化。尽管“体育迁移价值”的观点已经广为认可（即体育对于个体身心、精神、品质等多方面的培养效果得到了人们的认可）,但大学体育究竟给学生毕业之后的人生发展带来了何种实际影响?体育到底是如何发挥育人作用的?目前,基于以上问题的实证研究并不多。因此,本研究提出从实证研究视角出发进一步深入研究体育的迁移价值,验证大学体育的迁移价值的效果,分析大学体育的迁移价值背后的形成机制。首先,采用文献资料法对国内外“大学体育”及“迁移”的相关研究进行综述;其次,通过扎根理论法对总课题组收集的96位不同时代清华大学校友撰写的《影响我人生的清华体育》文本进行分析,形成了大学体育迁移价值的效果框架;在此基础上对体育迁移价值背后的形成机制进行剖析,探索大学体育培育个体的良好品德、精神、能力等是如何超越体育学习情境迁移到其他领域,对其生活、学习、工作产生影响。最终得出以下结论:1.大学体育具有迁移价值,其效果体现在5个主范畴,分别为:能力培养、品德塑造、行为观念影响、性格特征塑造、身心健康促进;14个副范畴,包括:体育相关技能、社会相关技能、工作相关能力、道德培养、品格培养、精神培养、身体健康促进、心理健康促进、性格培养、兴趣与爱好、体育文化传播行为、家庭体育教育、个人健康行为、体育观;72个概念以及738个语句标签。2.大学体育迁移价值的形成要素涉及宏观层面的学校体育理念、学校体育制度和学校体育环境;中观层面的体育课程与教学、体育活动与竞赛、学生群体体育组织;微观层面体育教师的模范作用、队友同伴的精神传递。其中,学校体育理念是体育迁移价值形成的前提基础,学校体育制度是体育迁移价值形成的外在保障,学校体育环境是体育迁移价值形成的重要依托;学校体育课程与教学是体育迁移价值形成的有力抓手,学校体育活动和比赛是体育迁移价值形成的关键媒介,学校体育社团组织是体育迁移价值形成的辅助桥梁;此外,体育教师和队友、同伴的正面影响是大学体育迁移价值形成的强化因素。3.通过优化学校体育理念、学校体育制度、学校体育环境,丰富完善体育课程与教学、体育活动与竞赛、学生群体体育组织,发挥体育教师和学生骨干的模范作用,形成宏观指导、中观调控、微观强化的全方位“以体育人”的办学模式,能够保证大学体育迁移价值产生良好的效果,对学生产生正面的终身影响。

关键词：扎根理论大学体育迁移价值形成机制

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融合依存句法树的方面级情感分析

融合依存句法树的方面级情感分析

作者：万雪华中师范大学

学位级别：硕士

方面级情感分析作为文本情感分析的一种,包含两个子任务:一个是方面提取(ATE),其目的是提取文本中情感表达的对象;第二个是方面情感分类(ASC),其目的是判断句子对特定方面的情感极性。近年来方面级情感分析任务的研究发展迅速,取得了一... 详细信息

方面级情感分析作为文本情感分析的一种,包含两个子任务:一个是方面提取(ATE),其目的是提取文本中情感表达的对象;第二个是方面情感分类(ASC),其目的是判断句子对特定方面的情感极性。近年来方面级情感分析任务的研究发展迅速,取得了一些成果,但是也存在着一些不足。首先,大多数研究在进行方面级情感分析任务时仅关注句子和方面词,未能利用句子的语义结构信息,导致模型对句意理解不充分。其次,大多数的方面级情感分析研究只关注其中一个任务或将两个任务分为两步进行研究,忽略了任务之间共性和关联性,使得在训练过程中产生误差。针对以上问题,本文提出融合依存句法树的方法来进行方面级情感分析。本文的主要工作如下:(1)针对大多数研究未能充分利用句子语义结构信息的问题,本文使用依存句法树来建模句子的依存信息,并提出了两个基于依存句法树的模型,分别用来探讨依存关系对方面提取和方面情感分类任务的影响。模型利用Bi-LSTM提取文本特征,有效地利用了句子前后文信息。同时使用依存句法树构建句子的依存关系信息,使得信息沿着依存句法树的边长距离传播,提高了模型对句义的理解。两个模型都取得了较好的实验效果,特别是方面提取模型比现有最新模型表现更好。(2)为了利用两个子任务之间的共性和关联性,本文提出了融合依存句法树的联合标记模型,来同时提取方面词和其对应的情感。联合标记模型解决了方面情感分类任务获取方面较难的问题,具有较高的实用性。模型使用依存句法树和自注意力机制来获得更贴近语义的特征表达,使用多任务学习方法促进任务交互。同时为了更好的提取句子的特征,本文使用BERT代替Bi-LSTM模块,提出了基于BERT的依存句法树联合标记模型。BERT采用预训练和微调机制使得到的向量能动态的根据上下文确定词义,进一步提高了模型的性能。实验结果表明两个模型都具有较好的效果,特别是融合依存句法树的联合标记模型,对比现有模型有较大的提升。对比于现有大部分工作仅研究其中一个任务,本文研究了方面级情感分析的三个相关任务,构建的四个模型都取得了良好的实验效果。特别是融合依存句法树的方面提取模型和融合依存句法树的联合标记模型,实验效果有了显著提升。这表明了依存句法树对方面级情感分析任务的有效性。

关键词：方面提取方面级情感分类细粒度情感分析依存句法树