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GR公司竞争战略优化研究

GR公司竞争战略优化研究

作者：万萍萍昆明理工大学

学位级别：硕士

随着当今社会各行业对研究、生产、工作、生活环境洁净度要求越来越高,特别在新型冠状病毒出现之后,医疗、生物工程领域的净化实验室需求日益旺盛,净化工程行业迅猛发展,近两年从事净化产品生产及净化工程施工的企业与日俱增。这对于成... 详细信息

随着当今社会各行业对研究、生产、工作、生活环境洁净度要求越来越高,特别在新型冠状病毒出现之后,医疗、生物工程领域的净化实验室需求日益旺盛,净化工程行业迅猛发展,近两年从事净化产品生产及净化工程施工的企业与日俱增。这对于成立仅三年之久的GR公司而言,既有来自市场需求带来的业务机会,又有不断涌入的竞争者所带来的挑战。GR公司在成立之初设定的目标集聚及差异化战略,已不能完全适用于当前复杂的市场环境及行业变化情况。为此,GR公司应对其现有的竞争战略进行优化,加强在行业中的竞争优势、提升企业市场份额及盈利能力,最终实现竞争目标。本文在论文思路方面:首先,使用了对比分析法对该公司及其主要竞争对手进行了横纵向对比,并通过文献资料法及实地调研法对净化工程行业关键成功因素进行筛选,运用CPM矩阵对GR公司及其竞争对手进行了关键成功因素评分。其次,梳理出了GR公司目前竞争战略实施过程中主要存在目标市场定位、营销差异化、形象差异化、服务差异化、产品差异化问题。为解决这些问题,运用了一系列模型分析法对GR公司的内外环境进行了分析,为战略优化提供依据:利用PEST分析工具分析GR公司所处的宏观环境、波特五力模型分析其所处的行业环境,从而了解GR公司目前可能存在的机会与威胁;对GR公司所拥有的资源、技术及内部环境进行评估和分析,从而掌握GR公司目前的优势与劣势情况。最后,以战略目标为导向,结合GR公司现行竞争战略的问题及该公司的优劣势、机会及挑战,通过SWOT矩阵分析法提出了战略方案的优化措施,并提出应从完善组织结构、加强人才队伍建设、完善企业管理制度、培养健康的企业文化等方面对优化措施予以保障。

关键词： GR公司竞争战略差异化战略战略优化

循序渐进,有效指导——小学作文教学中层递式教学模式探究

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作文成功之路 2024年第16期 80-82页

作者：万萍甘肃省甘南藏族自治州迭部县城关小学

作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是培养学生语文综合素养的重要途径，应高度重视。在日常教学中，教师应创新教学模式，灵活采用教学方法，以激发学生的写作兴趣，帮助学生养成良好的写作习惯，不断提升写作能力。层递式教学...

作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是培养学生语文综合素养的重要途径，应高度重视。在日常教学中，教师应创新教学模式，灵活采用教学方法，以激发学生的写作兴趣，帮助学生养成良好的写作习惯，不断提升写作能力。层递式教学模式的引入，无疑为作文教学注入了新的活力。它旨在通过有梯度的教学步骤，逐步提升学生的写作能力。下面主要对小学作文教学中层递式教学模式的应用进行分析探究。

关键词：

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循证研究：让教学反思重回理性之路

全国优秀作文选(教师教育) 2024年第1期 69-71页

作者：万萍南京市北京东路小学阳光分校

教学反思往往存在诸如“蜻蜓点水”“天马行空”“以偏概全”等问题，基于此，作者提出了一个崭新的视角：着眼证据，让教学反思回归理性之路，从“下马观花”“利析秋毫”“聚焦学习”等角度进行实践性思考，力求让教学反思摆脱随意性... 详细信息

教学反思往往存在诸如“蜻蜓点水”“天马行空”“以偏概全”等问题，基于此，作者提出了一个崭新的视角：着眼证据，让教学反思回归理性之路，从“下马观花”“利析秋毫”“聚焦学习”等角度进行实践性思考，力求让教学反思摆脱随意性，更加真实、科学、有效。

关键词：教学反思证据

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浅谈小学低段童话故事创编教学

浅谈小学低段童话故事创编教学

素质教育创新发展研讨会

作者：万萍双流中学实验学校附属小学

新课程标准指出语文课程应引导学生丰富语言的积累,培养语感,发展思维,提高学生的思想道德修养和审美情趣,在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能,《语文课程标准(2011年版)》中对于第一学段的写话目标中指出:"对写... 详细信息

新课程标准指出语文课程应引导学生丰富语言的积累,培养语感,发展思维,提高学生的思想道德修养和审美情趣,在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能,《语文课程标准(2011年版)》中对于第一学段的写话目标中指出:"对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物。"

关键词：童话创编儿童写作小学

来源： cnki会议评论

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合作学习在初中英语阅读教学中的应用研究

校园英语 2024年第7期 103-105页

作者：申万萍遵义市第五十三中学

初中英语阅读教学中应用合作学习法，能够体现学生的主体地位，帮助学生感受学科知识魅力，提高英语阅读学习综合能力。本文重点分析了合作学习的定义，对合作学习应用到英语阅读教学中的作用与原则进行阐述，并针对阅读预习、阅读学习... 详细信息

初中英语阅读教学中应用合作学习法，能够体现学生的主体地位，帮助学生感受学科知识魅力，提高英语阅读学习综合能力。本文重点分析了合作学习的定义，对合作学习应用到英语阅读教学中的作用与原则进行阐述，并针对阅读预习、阅读学习、阅读复习过程中应用合作学习展开分析，致力于通过合作学习手段提高初中生英语阅读综合能力。

关键词：合作学习初中英语阅读教学应用策略

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数学文化融入小学数学德育活动的路径

吉林教育 2024年第7期 37-39页

作者：李万萍文县城关第一小学

探讨数学文化在小学数学德育中的应用路径。分析数学文化融入小学数学德育的重要性，通过数学教育促进学生道德素养的提升；考察当前小学数学德育的实践现状，揭示存在的不足；通过案例与实证分析，提出具体的融入途径与方法：在课堂教... 详细信息

探讨数学文化在小学数学德育中的应用路径。分析数学文化融入小学数学德育的重要性，通过数学教育促进学生道德素养的提升；考察当前小学数学德育的实践现状，揭示存在的不足；通过案例与实证分析，提出具体的融入途径与方法：在课堂教学中，通过结合数学史、数学思维方法和数学之美渗透德育；在校园活动中，通过举办数学文化活动、设立数学文化角和组织数学竞赛，加强学生的德育实践；在家庭生活中，应引导家长关注数学文化教育，鼓励学生参与家庭数学活动并营造良好的家庭数学文化氛围。

关键词：数学文化小学数学德育教学方法

主题实践：给低年级数学无纸笔作业寻找一种新可能

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全国优秀作文选(教师教育) 2024年第2期 47-48页

作者：万萍南京市北京东路小学阳光分校

采用主题实践的方式来布置低年级的无纸笔作业，不仅可以在符合政策的基础上提质增效，也对推动“双减”政策的落地落实具有积极意义。本文从主题实践的概念、价值、设计、实践等方面对低年级数学无纸笔作业进行了实践探索。

关键词：主题实践无纸笔作业核心素养幼小衔接

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初中文言文情境教学策略探究

宁夏教育 2024年第6期 43-44页

作者：万萍张虎银川市唐徕中学西校区银川市第六中学

文言文是中华文化的精髓,承载着传承中华优秀传统文化的重任,如何在初中文言文教学中培养学生的核心素养,促进学生的全面发展,是一个需要在实践中不断探索的问题。文章以核心素养为目标,从反复朗读吟诵、角色饰演、联系生活创设情境三... 详细信息

文言文是中华文化的精髓,承载着传承中华优秀传统文化的重任,如何在初中文言文教学中培养学生的核心素养,促进学生的全面发展,是一个需要在实践中不断探索的问题。文章以核心素养为目标,从反复朗读吟诵、角色饰演、联系生活创设情境三个方面对初中文言文教学策略进行论述。

关键词：核心素养角色饰演创设情境

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贵州红汁乳菇遗传多样性及遗传分化

分子植物育种 2024年

作者：徐秀红姚南陈阿敏裴芸官琴万晓芹祖贵东张万萍贵州省道真自治县农业农村局威宁县农业农村局贵阳市农业农村局贵州大学农学院贵州大学蔬菜研究院

为明确红汁乳菇遗传多样性及遗传分化情况，为红汁乳菇的保护和利用提供理论依据，本研究以贵州省8个红汁乳菇地理居群的70份样本为试验材料，基于测序得到的基因间隔序列(internal transcript space， ITS)研究不同红汁乳菇居群间分子... 详细信息

为明确红汁乳菇遗传多样性及遗传分化情况，为红汁乳菇的保护和利用提供理论依据，本研究以贵州省8个红汁乳菇地理居群的70份样本为试验材料，基于测序得到的基因间隔序列(internal transcript space， ITS)研究不同红汁乳菇居群间分子变异、遗传距离、遗传多样性、居群遗传分化及结构。研究结果表明：红汁乳菇共有12个单倍型；地理居群的遗传距离与地理距离之间没有形成对应关系，无明显相关性；毕节市红汁乳菇居群遗传多样性丰富；各居群间存在基因交流，遗传分化低，遗传分化主要来自居群内部，居群间的差异较小；红汁乳菇历史上出现过明显的种群扩张。红汁乳菇遗传多样性低，各居群间基因交流频繁，其中毕节市遗传多样性最为丰富，为红汁乳菇资源的保护提供理论依据。

关键词：红汁红菇基因间隔序列遗传多样性居群遗传分化