检索结果-南通市图书馆

专精特新家族企业数字化转型的实践路径——基于面板数据的动态fsQCA分析

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

工业技术经济 2025年第1期44卷 85-95页

作者：周立新周汉威屈彩萍重庆工商大学成渝地区双城经济圈建设研究院重庆400067

本文运用动态fsQCA分析方法对前4批A股上市的专精特新家族企业数据进行组态分析,分析其数字化转型路径,结果发现:(1)技术、组织、环境3个层面7个前因条件均不构成专精特新家族企业数字化转型的必要条件,但家族所有权、市场化程度的必要... 详细信息

本文运用动态fsQCA分析方法对前4批A股上市的专精特新家族企业数据进行组态分析,分析其数字化转型路径,结果发现:(1)技术、组织、环境3个层面7个前因条件均不构成专精特新家族企业数字化转型的必要条件,但家族所有权、市场化程度的必要性存在明显的时间变化趋势;(2)驱动专精特新家族企业高数字化转型的路径有4条,即“市场主导-技术辅助”、“技术主导-环境支持”、“去家族化-多要素复合驱动”、“家族控制主导”4条驱动路径,其中技术层面的前因条件尤为重要;导致专精特新家族企业非高数字化转型的路径有两条,其中技术层面前因条件全部缺失;(3)时间维度上,各路径在绝大多数年份均具有较强的解释力度;空间维度上,“市场主导-技术辅助”、“市场主导-环境支持”、“家族控制主导”的覆盖度在不同类型企业中存在差异。

关键词：专精特新家族企业数字化转型 fsQCA TOE框架家族所有权家族管理权技术创新

常规疗法联合孟鲁司特钠治疗百日咳患儿的效果观察

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大医生 2025年第2期10卷 14-16页

作者：彭彩华龙州县人民医院儿科广西崇左532499

目的探讨常规疗法联合孟鲁司特钠治疗百日咳患儿的效果,为临床治疗提供参考。方法选取2022年9月至2024年5月龙州县人民医院收治的68例百日咳患儿,根据随机数字表法分为参照组和研究组,各34例。参照组患儿采用常规疗法治疗,研究组患儿在... 详细信息

目的探讨常规疗法联合孟鲁司特钠治疗百日咳患儿的效果,为临床治疗提供参考。方法选取2022年9月至2024年5月龙州县人民医院收治的68例百日咳患儿,根据随机数字表法分为参照组和研究组,各34例。参照组患儿采用常规疗法治疗,研究组患儿在参照组基础上联合孟鲁司特钠治疗。比较两组患儿临床症状持续时间、住院时间、肺功能指标、血清炎症因子水平、临床疗效、不良反应发生情况。结果研究组患儿肺部啰音、痉挛性咳嗽、气促、血氧饱和度降低的持续时间及住院时间均短于参照组(均P生率比较,差异均无统计学意义(均P>0.05)。研究组患儿治疗总有效率高于参照组(P<0.05)。结论在常规疗法基础上联合孟鲁司特钠治疗可有效缓解百日咳患儿的临床症状,改善肺功能,抑制体内炎症反应,提升治疗效果,且安全性较高,值得临床应用。

关键词：孟鲁司特钠百日咳肺功能

园林植物马缨丹引种过程中生物入侵机制与防治对策

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

现代园艺 2025年第1期48卷 110-113页

作者：韦彩飞广西现代规划设计有限公司广西河池547400

园林植物的引种提高了园林本身的丰富度,使其具有更强的可塑性和更多的可能性,但也直接导致了外来植物的比例升高,让园林绿化成为最有可能造成生物入侵的途径之一。以马缨丹为例,对园林植物引入过程中的入侵现状、入侵机制、入侵危害进... 详细信息

园林植物的引种提高了园林本身的丰富度,使其具有更强的可塑性和更多的可能性,但也直接导致了外来植物的比例升高,让园林绿化成为最有可能造成生物入侵的途径之一。以马缨丹为例,对园林植物引入过程中的入侵现状、入侵机制、入侵危害进行分析,并提出相应的防控对策,旨在为园林植物引种过程防止生物入侵提供有效对策。

关键词：马缨丹园林植物生物入侵防治

追本溯源,素养提升——由一道典型三角求值题引发的思考

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

数理天地（高中版） 2025年第1期 36-37页

作者：黄彩芹江苏省姜堰第二中学 225500

高中数学新课程标准明确指出,解题教学是高中数学课堂教学的重要任务.本文以一道典型的三角求值问题为研究对象,从“试题剖析、试题溯源和多元解题方法”等角度进行探讨,重点呈现把握试题溯源,实现多法解题的效果,进而助力课堂教学效果... 详细信息

高中数学新课程标准明确指出,解题教学是高中数学课堂教学的重要任务.本文以一道典型的三角求值问题为研究对象,从“试题剖析、试题溯源和多元解题方法”等角度进行探讨,重点呈现把握试题溯源,实现多法解题的效果,进而助力课堂教学效果提升.

关键词：核心素养高中数学解题方法

高中信息技术课程教学中项目式学习的融入实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高考 2025年第1期 42-44页

作者：吕彩侠江苏省徐州市铜山区夹河中学

随着教育改革的深入，在高中信息技术课程教学中，教师需要改变传统的教学模式，适应新时代教育的需求，提高学生的综合素质和实践能力。而项目式学习(Project-Based Learning，PBL)作为以学生为中心的教学方法，在高中信息技术课程中... 详细信息

随着教育改革的深入，在高中信息技术课程教学中，教师需要改变传统的教学模式，适应新时代教育的需求，提高学生的综合素质和实践能力。而项目式学习(Project-Based Learning，PBL)作为以学生为中心的教学方法，在高中信息技术课程中应用，不但能激发学生的学习兴趣，还能培养他们的创新思维和团队合作能力。本文主要对高中信息技术课程教学中项目式学习融入的重要性进行分析，旨在找到有效策略，以更好地将项目式学习融入高中信息技术课程教学中。

关键词：高中信息技术课程项目式学习教学改革实践能力

人口老龄化与收入差距关系研究——兼论政府的缓解效应分析

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

价格理论与实践 2025年

作者：田广辉万芷墨万相昱中国社会科学院数量经济与技术经济研究所北京大学光华管理学院

推动实现全体人民共同富裕和积极应对人口老龄化是当前和今后中国要着力解决的重要问题。本文基于CFPS2012-2022年数据,实证分析了人口老龄化对收入差距的影响效应,并基于收入和支出两方面探究其作用机制。研究发现,人口老龄化对收入差... 详细信息

推动实现全体人民共同富裕和积极应对人口老龄化是当前和今后中国要着力解决的重要问题。本文基于CFPS2012-2022年数据,实证分析了人口老龄化对收入差距的影响效应,并基于收入和支出两方面探究其作用机制。研究发现,人口老龄化对收入差距具有显著的不利影响,其作用渠道是人力资本积累效应和劳动力供给效应。分项回归表明,人口老龄化更易加剧具有劳动属性特征的工资性和经营性收入差距,但对转移性收入差距具有显著的改善作用,体现了政府转移支付对收入差距的缓解效应。异质性结果表明,城镇、高人力资本群体人口老龄化对收入降低的影响不显著,农村、低禀赋家庭的收入水平受到的负向影响更大。拓展性分析表明,由国家推动并实施的社会保障可以有效地缓解人口老龄化对收入差距的不利影响。基于此,国家应加大财政转移对低收入家庭的支持力度、进一步发挥养老保险和医疗保险对养老压力的缓解作用、积极推动银发经济发展。

关键词：人口老龄化收入差距养老压力

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

不同生长习性蚕豆转录组差异分析

分子植物育种 2025年

作者：侯万伟青海大学农林科学院，国家农作物种质资源复份库

为了解蚕豆不同生长型相关基因，利用Illumina Hi Seq测序技术对蚕豆无限生长型和有限生长型材料进行了转录组测序分析。通过转录组测序结果的拼接组装，共获得了46.6 Gb的数据量。得到133 487个单基因序列，总长度为178 152 541 bp，... 详细信息

为了解蚕豆不同生长型相关基因，利用Illumina Hi Seq测序技术对蚕豆无限生长型和有限生长型材料进行了转录组测序分析。通过转录组测序结果的拼接组装，共获得了46.6 Gb的数据量。得到133 487个单基因序列，总长度为178 152 541 bp，平均长度1 334 bp，N50值为1 858 bp。通过有限生长习性和无限生长习性差异表达基因分析，共有3 497个基因差异表达，GO富集差异表达的基因中，11个与赤霉素相关，其中6个基因在无限生长习性中高表达，5个在有限生长习性材料中高表达。15个与生长素相关的基因，9个基因在无限生长习性中高表达，6个在有限生长习性材料中高表达。该结果为更深入研究蚕豆不同生长型形态建成分子机理提供借鉴，并将促进利用转基因手段进行蚕豆生长习性改良的发展。

关键词：蚕豆生长型转录组差异

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

公开课的开设要秉持教学研究的初衷

化学教学 2025年第1期 29-31页

作者：王云生福建教育学院科学教育研究所福建师范大学基础教育课程中心

依据基础教育课堂教学改革的要求分析中小学听评课活动的现状。听评课活动是校本教学研究的基础性活动，要坚持教学研究和改进的初衷，依据课程标准，加强活动的规划、组织和指导。要运用先进的教学思想，依据课堂观察收集的信息，对课... 详细信息

依据基础教育课堂教学改革的要求分析中小学听评课活动的现状。听评课活动是校本教学研究的基础性活动，要坚持教学研究和改进的初衷，依据课程标准，加强活动的规划、组织和指导。要运用先进的教学思想，依据课堂观察收集的信息，对课堂教学内容的选择、组织，学习活动的设计和实施做有理有据的评析，促进教学的改进，实现课堂“教-学-评”的一致性。

关键词：公开课教学研究观察评析教学改进

视觉语法视角下南京旅游英文官网多模态话语分析

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

佳木斯大学社会科学学报 2025年第1期43卷 142-146页

作者：赵文彩铜陵学院安徽铜陵244000

以Gunther Kress和Theo van Leeuwen的视觉语法理论为分析框架,通过对南京旅游英文官网的案例研究,分析旅游网站多模态话语的再现意义、互动意义和构图意义。研究发现,南京旅游英文网站使用大量图片视觉符号资源构建意义,图片符号与文... 详细信息

以Gunther Kress和Theo van Leeuwen的视觉语法理论为分析框架,通过对南京旅游英文官网的案例研究,分析旅游网站多模态话语的再现意义、互动意义和构图意义。研究发现,南京旅游英文网站使用大量图片视觉符号资源构建意义,图片符号与文字符号协同作用,对观看者产生视觉上的冲击,达到良好的宣传效果。不足之处在于,叙事再现图片占比较低,人物参与者缺乏与观看者的正面接触,图片设计者多采用中、远镜头,虽客观呈现景物特点,但与观看者保持较为疏远的关系。建议网站丰富再现意义的类型,增加叙事再现的使用,增加参与者与观看者的正面接触;适当采取前景化、分割线等手段,借用近距离镜头将观看者代入到图片情境中。

关键词：视觉语法南京旅游英文官网多模态话语分析