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心电图P波特征指标及心房颤动血栓危险度评分联合血清糖链抗原125指标对住院心力衰竭患者新发心房颤动的预测价值

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慢性病学杂志 2024年第2期 175-180页

作者：万敏南京市浦口人民医院心电图室江苏210000

目的分析心电图P波特征指标、心房颤动血栓危险度评分(congestive heart failure hypertension age diabete mellitus stroke-vascular disease age sex category,CHA_(2)DS_(2)-VASc)联合血清糖链抗原125(carbohydrate antigen 125,CA125)指标对住院心力衰竭患者新发心房颤动的预测价值。方法选取2022年1月至2023年8月在南京市浦口人民医院治疗的235例心力衰竭患者为研究对象,根据患者心房颤动的发生情况将其分为新发心房颤动组和非新发心房颤动组,收集患者的临床资料,对比新发心房颤动组和非新发心房颤动组患者的心电图P波特征指标,包括最小P波时限(minimum P-wave duration,P_(min))、最大P波时限(maximum P-wave duration,P_(max))、V_(1)导联P波终末电势(P terminal force in lead V_(1),PTFV_(1))、CHA_(2)DS_(2)-VASc评分、CA125等指标的差异,应用Pearson相关性分析P_(min),P_(max),PTFV_(1),CHA_(2)DS_(2)-VASc评分,CA125与心力衰竭患者新发心房颤动的相关性,最后通过受试者工作特征(receiver operating characteristic,ROC)及曲线下面积(area under curve,AUC)评价P_(min),P_(max),PTFV_(1),CHA_(2)DS_(2)-VASc评分,CA125对心力衰竭患者新发心房颤动的诊断价值。结果新发心房颤动组患者心电图P波特征指标P_(min)低于非新发心房颤动组患者,而P_(max),PTFV_(1)和CHA_(2)DS_(2)-VASc评分及CA125高于非新发心房颤动组患者[(68.05±9.34)ms/(75.36±10.61)ms、(163.76±14.35)ms/(148.90±12.47)ms、(0.065±0.015)mm/s/(0.059±0.008)mm/s、(3.91±1.52)分/(3.05±1.15)分、(84.62±18.54)U/mL/(71.28±16.34)U/mL];logistic回归分析显示,P_(max),PTFV_(1),CHA_(2)DS_(2)-VASc评分,CA125水平升高和P_(min)降低是新发心房颤动的危险因素(OR=1.059,95%CI:1.021~1.098,P<0.05;OR=1.963,95%CI:1.185~3.250,P<0.05;OR=1.474,95%CI:1.064~2.042,P<0.05;OR=1.049,95%CI:1.016~1.082,P<0.05;OR=-0.051,95%CI:0.913~0.989,P<0.05)。P_(max),PTFV_(1),CHA_(2)DS_(2)-VASc评分及CA125与心力衰竭患者新发心房颤动呈正相关(r=0.374,P<0.001;r=0.334,P<0.001;r=0.302,P<0.001;r=0.288,P<0.001),而P_(min)与心力衰竭患者新发心房颤动呈负相关(r=-0.278,P<0.001)。ROC曲线结果显示,P_(min),P_(max),PTFV_(1),CHA_(2)DS_(2)-VASc评分,CA125联合检测预测心力衰竭患者新发心房颤动的AUC值高于各指标单独检测(0.916/0.687、0.771、0.707、0.671、0.729,P<0.05)。结论心力衰竭住院患者P_(min),P_(max),PTFV_(1),CHA_(2)DS_(2)-VASc评分及CA125水平与心力衰竭住院患者新发心房颤动的发生有较高相关性,且心电图P波特征指标、CHA_(2)DS_(2)-VASc评分和血清CA125联合检测心力衰竭住院患者新发心房颤动的诊断效能优于各指标单独检测。

关键词：心力衰竭新发心房颤动血清糖链抗原最小P波时限、最大P波时限、V_(1)导联P波终末电势

浅析STEM教育与创客教育在学前教育活动中的应用

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成才 2024年第4期 70-72页

作者：万敏武汉市江岸区万锦幼儿园

在学前教育阶段培养幼儿的思维与动手能力对后阶段的学习发展有重要影响。STEM教育和创客教育应用在学前教育中可使教育活动更科学、更丰富,对幼儿综合能力的发展具有重要意义。本文针对STEM教育和创客教育在幼儿园内教育和家庭教育中... 详细信息

在学前教育阶段培养幼儿的思维与动手能力对后阶段的学习发展有重要影响。STEM教育和创客教育应用在学前教育中可使教育活动更科学、更丰富,对幼儿综合能力的发展具有重要意义。本文针对STEM教育和创客教育在幼儿园内教育和家庭教育中的应用进行浅要分析。

关键词： STEM教育创客教育学前教育活动

来源：博看期刊

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技术创新让上市公司年报更亮丽

中国商界 2024年第5期 60-62页

作者：万敏深圳平安综合金融服务有限公司成都分公司

年报作为上市公司对外披露信息的主要途径,其质量和准确性直接关系公司形象和投资者信心。随着科技的不断进步,上市公司在年报编制的过程中越来越重视技术创新,以提高信息披露的质量、效率和准确性。上市公司年报作为信息披露的主要形式... 详细信息

年报作为上市公司对外披露信息的主要途径,其质量和准确性直接关系公司形象和投资者信心。随着科技的不断进步,上市公司在年报编制的过程中越来越重视技术创新,以提高信息披露的质量、效率和准确性。上市公司年报作为信息披露的主要形式,不仅是企业对外沟通的窗口,也是投资者评估企业价值的关键依据。

关键词：上市公司年报投资者信心评估企业价值技术创新对外沟通信息披露披露信息

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出口退税风险问题及其防范措施研究

中国经贸 2024年第10期 123-125页

作者：万敏江西新拓实业有限公司

纵观当今世界,全球化趋势早已势不可挡,且已渗透到全世界的各个角落。十一届三中全会以来,我国对外贸易取得了长足进步,如今已成为全球第二大消费市场、第一贸易大国。其中,优质的出口退税政策发挥着至关重要的作用,但面临的各类风险也... 详细信息

纵观当今世界,全球化趋势早已势不可挡,且已渗透到全世界的各个角落。十一届三中全会以来,我国对外贸易取得了长足进步,如今已成为全球第二大消费市场、第一贸易大国。其中,优质的出口退税政策发挥着至关重要的作用,但面临的各类风险也与日俱增,必须采取有效措施加以防范和管控。本文阐述了实行出口退税的必要性,在总结相关问题的基础上,就如何加强出口退税风险防范和管控工作提出若干可行性建议。

关键词：出口退税全球化趋势我国对外贸易贸易大国风险防范防范措施管控工作消费市场

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基于高斯过程回归的铣削机器人模态参数预测

航空工程进展 2024年

作者：万敏李战赢申传璟吴晓杰西北工业大学机电学院航空工业新乡航空工业(集团)有限公司

工业机器人结构频率响应函数的获取、动力学参数的辨识对机器人铣削加工预测影响显著，且模态参数具有较强的位姿依赖性。有限元法和动力学模型因难以对机器人刚度、阻尼等特性准确建模而常常出现失准现象。为快速准确地预测铣削机器人... 详细信息

工业机器人结构频率响应函数的获取、动力学参数的辨识对机器人铣削加工预测影响显著，且模态参数具有较强的位姿依赖性。有限元法和动力学模型因难以对机器人刚度、阻尼等特性准确建模而常常出现失准现象。为快速准确地预测铣削机器人加工空间内所有姿态下的模态参数，提出一种基于高斯过程回归的模态参数预测方法。首先探究六自由度串联机器人关节角和欧拉角对机器人铣削系统的模态参数影响，在此基础上，通过平面内245组姿态的模态敲击实验，建立针对机器人位姿变化的模态参数预测模型，揭示模态参数随机器人位姿变化的规律，使得仅需有限次的模态测试实验便可预测范围内任意位姿处的模态参数。结果表明：预测的频率响应函数曲线与实测的频率响应函数曲线结果吻合性良好。

关键词：机器人铣削姿态依赖性频率响应函数(FRFs) 模态参数高斯过程回归

我国五版高中地理教材双层系统对比分析及教学建议——以“国家海洋权益与海洋发展战略”为例

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中学地理教学参考 2024年第8期 4-9页

作者：吴天怡万敏哈尔滨师范大学教师教育学院黑龙江哈尔滨

运用比较研究法,对我国五版高中地理教材中关于“国家海洋权益与海洋发展战略”章节的表层系统(课文系统、图像系统、活动系统)和深层系统(知识系统、智能系统、思想教育系统)进行对比分析,并依据比较结果提出了相应的教学建议。

关键词：高中地理教材国家海洋权益海洋发展战略地理教材分析教学建议

知识深度模型下“资源枯竭型城市的转型发展”教学设计

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中学地理教学参考 2024年第11期 38-42页

作者：韩雪万敏哈尔滨师范大学教师教育学院黑龙江哈尔滨

知识深度模型是推动学生深度学习、培养学生高阶思维的教学设计工具,问题式教学是促进学生思维发展、培养地理核心素养的重要途径。以“资源枯竭型城市的转型发展”为例,基于问题式教学法和知识深度模型的层级分析,拆分设计教学活动,以... 详细信息

知识深度模型是推动学生深度学习、培养学生高阶思维的教学设计工具,问题式教学是促进学生思维发展、培养地理核心素养的重要途径。以“资源枯竭型城市的转型发展”为例,基于问题式教学法和知识深度模型的层级分析,拆分设计教学活动,以期促进学生思维进阶,落实地理核心素养目标和思政育人目标。

关键词：知识深度模型问题式教学资源枯竭型城市

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“海洋与人类”教学设计

中学地理教学参考 2024年第9期 50-52页

作者：刘孟万敏哈尔滨师范大学地理科学学院黑龙江哈尔滨哈尔滨师范大学教师教育学院黑龙江哈尔滨

运用案例分析法,以日本福岛核事故集体诉讼案切入,将海洋对人类的贡献与人类对海洋的影响相对比,让学生深刻体会核污染水对自然和人类造成的危害;通过核能利与弊辩论会的开展,锻炼学生从多角度思考问题的能力;将中国的核安全与世界海洋... 详细信息

运用案例分析法,以日本福岛核事故集体诉讼案切入,将海洋对人类的贡献与人类对海洋的影响相对比,让学生深刻体会核污染水对自然和人类造成的危害;通过核能利与弊辩论会的开展,锻炼学生从多角度思考问题的能力;将中国的核安全与世界海洋日主题相结合,培养学生的人地协调观和家国情怀。

关键词：海洋与人类地理核心素养教学设计

大数据时代下中职院校电商直播类专业学生就业问题及对策分析

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漫科学（科学教育） 2024年第5期 59-61页

作者：杨欣万敏江西省井冈山应用科技学校江西吉安343000

近年来,电商直播已逐渐成为人们主要的购物渠道之一,这种新型的购物方式不仅为中小型企业拓宽了销售渠道,还大幅降低了运营成本,创造了更多的商业价值。在大数据时代,电商直播已经显著改变了用户的心理和购物习惯,成为一种全新的销售模... 详细信息

近年来,电商直播已逐渐成为人们主要的购物渠道之一,这种新型的购物方式不仅为中小型企业拓宽了销售渠道,还大幅降低了运营成本,创造了更多的商业价值。在大数据时代,电商直播已经显著改变了用户的心理和购物习惯,成为一种全新的销售模式。随着电商直播行业的蓬勃发展,中职学生逐渐成为该行业的重要从业人员。如今,电商直播行业趋向专业化和规模化,这就对中职教育教学提出了更高的要求。基于此,文章将探讨中职学生在电商直播就业方面的问题,并提出对应对策略,对电商直播行业具有重要意义。

关键词：中职教育电商直播网络营销