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基于手机定位数据的游客步行行为特征及与旅游区功能布局关系研究

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地球信息科学学报 2024年第2期26卷 460-476页

作者：吴莞姝党煜婷钮心毅青岛理工大学建筑与城乡规划学院青岛266033 城市信息模型(CIM)山东省工程研究中心青岛266033 华侨大学建筑学院厦门361021 同济大学建筑与城市规划学院上海200092 自然资源部国土空间智能规划技术重点实验室上海200092

对步行旅游区游客步行轨迹和行为特征进行研究,发现步行行为特征与旅游区功能布局的关系,有助于步行旅游区功能布局和空间格局的优化。本研究基于记录海量个体时空轨迹的手机定位数据,以十一黄金周期间鼓浪屿为例,使用数据挖掘与空间分... 详细信息

对步行旅游区游客步行轨迹和行为特征进行研究,发现步行行为特征与旅游区功能布局的关系,有助于步行旅游区功能布局和空间格局的优化。本研究基于记录海量个体时空轨迹的手机定位数据,以十一黄金周期间鼓浪屿为例,使用数据挖掘与空间分析方法从步行游客空间分布、步行轨迹网络结构、街区间步行路径与速度、街区内步行速度等方面分析游客步行行为特征及其与功能布局的关系,并与规划文件比较,提出旅游区发展建议。研究发现,旅游区空间布局对游客步行行为特征存在直接影响。功能布局导致各街区游客到访率以及步行轨迹网络中心度的差异。游客更倾向于选择人流量大的街道作为步行游览路线。商业街区虽然游客密集,但是街道上的游客流量并不大。在热门景点区域,游览路线单一造成的拥挤,导致游客停留意愿较低。大尺度开发与互动体验欠缺使得自然景观区和某些热门景点对游客的吸引力不足。对比游客步行时空特征与旅游区功能布局,提出了旅游区功能布局优化策略。本研究为旅游区用地和旅游线路的优化提供量化支持,对智慧旅游和城市高质量建设均具有现实意义。

关键词：步行旅游步行轨迹行为特征功能布局数据挖掘手机定位数据智慧旅游鼓浪屿

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基于项目化学习的初中英语单元作业设计

中小学外语教学 2024年第9期47卷 37-42页

作者：万姝浙江省金华市丽泽中学

基于项目化学习设计单元作业有助于学生围绕单元核心知识,展示知识在真实世界中的运用价值,实现深度理解。本研究以单元项目构建、单元项目分解、课时作业设计和单元项目产品评价为实施路径设计单元作业,以深化学生对核心知识的认识,促... 详细信息

基于项目化学习设计单元作业有助于学生围绕单元核心知识,展示知识在真实世界中的运用价值,实现深度理解。本研究以单元项目构建、单元项目分解、课时作业设计和单元项目产品评价为实施路径设计单元作业,以深化学生对核心知识的认识,促进其核心素养的培育。

关键词：项目化学习单元作业课时作业

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英语可视化学习策略探究

海外英语 2023年第22期 135-137,159页

作者：乐文鑫张莹莹万姝婷戴雪芳南京林业大学江苏南京210037

本文以发放问卷调查的形式探讨了高校学生利用线上教学平台进行英语可视化学习的现状,并在此基础上提出了通过英语可视化学习辅助传统线下教学,弥补英语语言环境缺失的策略,进而分析了可视化学习的前景,以应对后疫情时代英语学习面临的... 详细信息

本文以发放问卷调查的形式探讨了高校学生利用线上教学平台进行英语可视化学习的现状,并在此基础上提出了通过英语可视化学习辅助传统线下教学,弥补英语语言环境缺失的策略,进而分析了可视化学习的前景,以应对后疫情时代英语学习面临的新挑战。

关键词：可视化学习现状策略

基于复杂网络的鼓浪屿旅游街区关联规则识别与特征分析

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地球信息科学学报 2024年第2期26卷 440-459页

作者：吴莞姝薛影赵凯钮心毅党煜婷青岛理工大学建筑与城乡规划学院青岛266033 城市信息模型(CIM)山东省工程研究中心青岛266033 华侨大学建筑学院厦门361021 青岛大学经济学院青岛266075 同济大学建筑与城市规划学院上海200092 自然资源部国土空间智能规划技术重点实验室上海200092 汉中市国土空间规划管理中心汉中723000

基于复杂网络分析游客空间行为并挖掘旅游街区之间的关联特征,可以发现用地与功能之间显性和隐性的关联规则,精准识别旅游区用地空间结构,深入掌握旅游区发展现状,为智慧旅游与土地精细化转型提供支撑。本研究以世界文化遗产鼓浪屿为例... 详细信息

基于复杂网络分析游客空间行为并挖掘旅游街区之间的关联特征,可以发现用地与功能之间显性和隐性的关联规则,精准识别旅游区用地空间结构,深入掌握旅游区发展现状,为智慧旅游与土地精细化转型提供支撑。本研究以世界文化遗产鼓浪屿为例,基于LBS大数据,使用复杂网络构建游客空间行为网络,利用关联规则分析重要节点的关联特征,进而使用用户画像数据,分析基于不同性别、年龄和客源地游客空间行为的街区关联规则。研究发现,“复杂网络+关联规则”算法可以挖掘游客随机行为中的隐藏规律,有效剖析旅游街区之间显性和隐性的关联规则。在游客空间行为轨迹网络中,各街区兼具“中心”与“枢纽”作用。既服务于本地游客又服务于外地游客的热门旅游街区表现出强关联规则。对外地游客具有较强吸引力的热门景点表现出较高的支持度,具有特色的旅游设施用地表现出较高的提升度。具有同质性的旅游街区之间关联性较强,人口特征差异对旅游街区关联规则影响显著。本研究可为城市更新背景下的旅游区用地整合、结构优化和游览线路调整提供决策参考,对于构建智慧旅游体系具有现实意义。

关键词：智慧旅游游客空间行为关联规则复杂网络 LBS大数据用户画像鼓浪屿

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大规模集成光学微腔传感研究进展(特邀)

光子学报 2024年第5期53卷 23-38页

作者：孙博姝孙春雷唐仁杰王艺婷李兰西湖大学工学院杭州310030

近年来,集成光学微腔因其高灵敏度、高拓展性和高集成度在传感领域得到了广泛应用。利用低成本的互补金属氧化物半导体(CMOS)兼容的微纳加工工艺,集成光学微腔在实现大规模制备的小型化传感系统中具有显著潜力。然而,实现大规模传感阵... 详细信息

近年来,集成光学微腔因其高灵敏度、高拓展性和高集成度在传感领域得到了广泛应用。利用低成本的互补金属氧化物半导体(CMOS)兼容的微纳加工工艺,集成光学微腔在实现大规模制备的小型化传感系统中具有显著潜力。然而,实现大规模传感阵列系统仍然面临着诸多挑战,包括传感通量不足、全集成难度大、封装和测试成本高等。这些挑战主要是由传感器的系统架构复杂、光谱利用率低、加工工艺成本高等各种因素导致。本文旨在阐述常见阵列传感架构设计、集成光学谐振微腔传感器基本单元(主要包括微环、缺陷型光子晶体以及Fabry-Pérot型光子晶体谐振腔结构)及其传感阵列应用工作的研究进展。此外,还探讨了传感阵列系统的可拓展性和优化方案,并对其未来的发展方向进行了展望。

关键词：集成光学器件传感器光子晶体波导谐振腔光子晶体

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幻影快感：微短剧的效率范式与审美革新

新闻与写作 2024年第10期 88-97页

作者：晏青万旭婷暨南大学新闻与传播学院

微短剧以剧情密度高、耗时少等传播特性重构了用户移动媒介的内容选择和数字生活的审美实践。本文从审美视角切入，探究微短剧何以快速吸引受众并成为人类最新的视觉经验和流行文化。研究发现，不同影像效率范式会塑造不同的审美经验，... 详细信息

微短剧以剧情密度高、耗时少等传播特性重构了用户移动媒介的内容选择和数字生活的审美实践。本文从审美视角切入，探究微短剧何以快速吸引受众并成为人类最新的视觉经验和流行文化。研究发现，不同影像效率范式会塑造不同的审美经验，人类审美经验从经典艺术到电影再到短视频存在从“静观”到“流观”再到“刷剧”的转变特征。与碎片化的短视频比较而言，微短剧凭借追求性时比的极限提速和强调稍纵即逝的瞬间体验创造了新的速度体验，这种速度体验促使微短剧受众在观看过程经历持续失神状态和高强度晕眩效果，配合加速补给肯定性欲望实现真正意义上的幻影快感。

关键词：微短剧短视频速度美学审美经验

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大规模集成光学微腔传感研究进展（特邀）

光子学报 2024年第5期 28-43页

作者：孙博姝孙春雷唐仁杰王艺婷李兰西湖大学工学院

近年来，集成光学微腔因其高灵敏度、高拓展性和高集成度在传感领域得到了广泛应用。利用低成本的互补金属氧化物半导体（CMOS）兼容的微纳加工工艺，集成光学微腔在实现大规模制备的小型化传感系统中具有显著潜力。然而，实现大规模传... 详细信息

近年来，集成光学微腔因其高灵敏度、高拓展性和高集成度在传感领域得到了广泛应用。利用低成本的互补金属氧化物半导体（CMOS）兼容的微纳加工工艺，集成光学微腔在实现大规模制备的小型化传感系统中具有显著潜力。然而，实现大规模传感阵列系统仍然面临着诸多挑战，包括传感通量不足、全集成难度大、封装和测试成本高等。这些挑战主要是由传感器的系统架构复杂、光谱利用率低、加工工艺成本高等各种因素导致。本文旨在阐述常见阵列传感架构设计、集成光学谐振微腔传感器基本单元（主要包括微环、缺陷型光子晶体以及Fabry-Pérot型光子晶体谐振腔结构）及其传感阵列应用工作的研究进展。此外，还探讨了传感阵列系统的可拓展性和优化方案，并对其未来的发展方向进行了展望。

关键词：集成光学器件传感器光子晶体波导谐振腔光子晶体

基于感性工学和层次分析法的修水“宁红茶”包装设计研究

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基于感性工学和层次分析法的修水“宁红茶”包装设计研究

作者：万婷南昌大学

学位级别：硕士

马克思主义教育公平观视域下城乡义务教育均衡发展研究 ——以四川省夹江县为例

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马克思主义教育公平观视域下城乡义务教育均衡发展研究 ——以四...

作者：万婷电子科技大学

学位级别：硕士

义务教育是国民教育的基石,自成立之初,中国共产党便一直将教育公平作为核心关注点,致力于引领并推动教育公平的实现。进入21世纪后,我国义务教育领域面临的双重主要挑战,即如何确保教育公平性的同时,持续提升教育质量。习近平总书记在... 详细信息

义务教育是国民教育的基石,自成立之初,中国共产党便一直将教育公平作为核心关注点,致力于引领并推动教育公平的实现。进入21世纪后,我国义务教育领域面临的双重主要挑战,即如何确保教育公平性的同时,持续提升教育质量。习近平总书记在二十大报告里提到了“办人民满意教育”,并指出我们要坚持以人民为中心的思想来推进教育的进步与发展,加强素质教育改革并继续努力实现更公平的教育环境。他还提到我们要积极地推行城乡义务教育一体化,尤其注重提高乡村地区学校的教育教学水准（1）。随着经济社会的快速发展,我国义务教育事业也取得了长足的进步,义务教育“基本均衡”迈向“优质均衡”新阶段。但不可否认的是,现阶段我国推进城乡义务教育优质均衡发展的过程中,在经济、文化、制度等方面有着难以突破的困境。因此,本研究以城乡义务教育均衡发展为研究对象,以马克思主义教育公平观为理论指导,拟探寻出更切实际的推动城乡义务教育优质均衡发展的现实路径。本文首先回顾并梳理了既有相关理论成果,并对本研究所立足的理论基础——马克思主义教育公平思想进行了阐释。再以四川省夹江县为调研地点,通过实地调研、深入访谈等方式,了解并把握调研地的实际情况,并通过数据分析、比较分析等方法,全面剖析了夹江县城乡义务教育在经费投入、办学硬件、教师资源分配及教育成果方面的实际状况,揭示了夹江县城区与乡村地区在义务教育均衡发展上所存在的差异与问题。此外,针对这些问题,本文基于马克思主义教育公平思想视域,从经济层面、制度与政策环境以及思想观念等多个维度深入分析问题产生的根源。最后,灵活地运用马克思主义教育公平观的科学含义,结合现有的研究成果,与原因分析相呼应,从多个角度出发,制定出适合实际情况的城乡义务教育均衡发展问题的解决方案,以推动城乡义务教育的优质均衡发展。

关键词：马克思主义教育公平观夹江县城乡义务教育均衡发展