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检索条件"作者=丁锦玲"
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1例肝癌患者行肝动脉灌注化疗栓塞术支气管转移瘤突发破裂出血的急救
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中华急诊医学杂志 2024年 第8期33卷 1201-1203页
作者: 丁锦玲 姜霞娟 沈晓 杨蕾 浙江大学医学院附属第二医院护理部 杭州310009
支气管转移瘤(endotracheal/endobronchial metastases,EEM)是指由肺部以外的恶性肿瘤转移至中央支气管及亚段支气管,并在纤维支气管镜下可见的肿瘤,约占气管肿瘤的1.1%[1],临床上极为罕见。支气管部位的肿瘤可导致中心气道狭窄,如治疗... 详细信息
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核心素养视域下音乐欣赏教学中的平衡建构
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音乐天地 2023年 第2期 17-22页
作者: 丁锦玲 葛雪珍 宁波市宁海县
随着核心素养理念的不断深化,给音乐教育指引方向的同时也给教师们带来了新的思考与探索。音乐教育矛盾存在于教学各个过程中,如教学设计的大格局与小细节,又如教学方式的学得与习得平衡,在哲学领域意为矛盾暂时的、相对的统一。平衡作... 详细信息
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新课程、新教材改革背景下高中音乐鉴赏常态课的构建——基于“联结”教学策略
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中国音乐教育 2022年 第11期 29-35页
作者: 丁锦玲 印滢斐 宁海县正学中学 宁海县教育局教研室
核心素养是一种高阶的统整性素养,以美施教,以乐育人,开展人文教化,最终落实立德树人的根本任务。以往的高中音乐鉴赏教学设计,大多惯于紧扣教材的章节内容进而落实,就作品论作品,研磨零碎的单节知识点,忽视了高中生的探究意识... 详细信息
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对高中音乐鉴赏教学中音乐主题赏析导向性的探究
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艺术大观 2023年 第4期 127-129页
作者: 丁锦玲 印滢斐 宁波市宁海县正学中学 宁波市宁海县教育局教研室
音乐主题是一首(部)音乐作品(段落)中最主要的乐思,更是一个音乐作品的标志。那么,音乐主题如何解析更有效呢?本文以高中鉴赏教材中外国作品的音乐主题赏析为探究方向,通过多年的观摩学习与实践,结合2017新课标解读,从“把握... 详细信息
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把中职学生的行为素质教育放到重要位置
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职教论坛 2009年 第3Z期25卷 49-50页
作者: 丁锦玲 昆明铁路机械学校
中职学生中很多人没有正确的生活态度和目标,行为素质欠缺。首要解决的是愿不愿学的问题。因此要把中职学生的行为素质教育放到一个重要的位置上来。
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赏历史题材交响乐,品核心素养之“文化理解”——关注“文化理解”之“音乐与历史文化的关系”
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中国民族博览 2019年 第1期 143-144页
作者: 丁锦玲 浙江省宁波市宁海县正学中学 浙江宁波315000
在2017版普通高中音乐新课标中,提出了学科的三大核心素养,而"文化理解"作为核心素养之一,意味着我们要特别重视从文化角度关注音乐作品和音乐现象,并通过音乐感知和艺术表现等途径,理解音乐语境中的人文内涵。而对于"文化理解"的关注... 详细信息
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浅谈如何发挥劳模在安全生产中的作用
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当代工人(C版) 2015年 第6期 36-37页
作者: 丁锦玲 锦州货运中心工会
安全是铁路运输生命线。工会组织要围绕安全生产开展特色活动,其中最主要形式就是发挥劳模榜样作用,以劳模先进的良好形象影响职工、激励职工。努力塑造劳模的新形象,注重发挥劳模先进作用,促进企业科学发展。
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有效构建“大”作品 “小”课堂的若干思考
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音乐天地 2015年 第1期 22-26页
作者: 丁锦玲 宁波市宁海县
文学家刘勰曾说:"操千曲而后晓声,观千剑而后识器。"意为反复磨练才能精进。这句名言虽适用于任何领域,但对于音乐教师来说,有更深刻的感触。在当前高中《音乐鉴赏》教材中,不乏一些中大型作品,尤其是交响乐作品,一个乐章的时长就达... 详细信息
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高考英语答题中心理因素致误及防范
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杭州科技 2004年 第5期25卷 62-63页
作者: 丁锦玲 浙江省义乌二中
决定高考成败的因素主要有两个方面:一是掌握知识的多少,能力的高低;二是应试心理.本文主要对高考英语答题中心理因素致误情况做些分析,并谈谈如何防范.
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浅谈高中音乐鉴赏教学模式的合理运用
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音乐天地 2020年 第2期 18-21页
作者: 丁锦玲 宁波市宁海县
高中阶段的音乐教育是较为薄弱的一个教学段。教师面对的是自我观念较为强烈的高中学生,伴随着学习压力大、情绪不稳定、强烈而敏感的自尊心等特点的出现,让高中音乐课的有效开展增添了一些变数。同时,在信息和科学技术的迅猛发展中,高... 详细信息
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