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活动型学科课程课堂讨论有效实施策略

中学政治教学参考 2023年第13期 40-41页

作者：丁立均江苏省东台市教师发展中心 224221

实施活动型学科课程,需要让课堂讨论真正发生。有效的课堂讨论应民主、有序、多样,通过学生积极参与、教师适时评价,有效培育学生的关键能力和学科核心素养。然而,有的课堂讨论表面看似热闹,实际上属于浅层次活动,其思维深度和价值引领... 详细信息

实施活动型学科课程,需要让课堂讨论真正发生。有效的课堂讨论应民主、有序、多样,通过学生积极参与、教师适时评价,有效培育学生的关键能力和学科核心素养。然而,有的课堂讨论表面看似热闹,实际上属于浅层次活动,其思维深度和价值引领甚微。面对新一轮教学改革,需要教师科学取舍学科知识,精心设计问题,提升课堂讨论质量;善于启发诱思,引导学生辩证思考,掌握课堂讨论节奏;优化评价方法,构建多元评价标准,提高学生学习内驱力,践行培根铸魂的职责使命。

关键词：活动型学科课程课堂讨论学科教学

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政治试卷讲评教学应走向“学思融通”

中学政治教学参考 2023年第45期 69-71页

作者：丁立均江苏省东台市教师发展中心 224200

“学思融通”的教学主张强调以“让学引思”为引领,践行“问题导学、限时讲授、鼓励表达”的教学要求。高中思想政治试卷讲评中常常暴露出就题讲题、逐题讲解、一讲到底、重讲轻练等诸多问题。为提高教学实效,提升讲评质量,教师需要践... 详细信息

“学思融通”的教学主张强调以“让学引思”为引领,践行“问题导学、限时讲授、鼓励表达”的教学要求。高中思想政治试卷讲评中常常暴露出就题讲题、逐题讲解、一讲到底、重讲轻练等诸多问题。为提高教学实效,提升讲评质量,教师需要践行深度备课,优选试题设计学案;呈现思维过程,暴露学生典型错误;放慢讲授节奏,适度留白引发思考;以学生为中心,激发师生灵动思维,以实现有效果、有效率、有体验的价值追求。

关键词：学思融通试卷讲评深度备课

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依托红色文化实施爱国主义教育的县域实践

中学政治教学参考 2024年第33期 59-61页

作者：丁立均江苏省东台市教师发展中心 224200

红色资源是中国共产党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富,具有不可再生性和不可替代性。依托红色文化开展爱国主义教育,对培育学生民族精神、凝聚人民力量、推进强国建设和民族复兴具有重大意义。江苏省东台市在开展爱国主... 详细信息

红色资源是中国共产党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富,具有不可再生性和不可替代性。依托红色文化开展爱国主义教育,对培育学生民族精神、凝聚人民力量、推进强国建设和民族复兴具有重大意义。江苏省东台市在开展爱国主义教育过程中,坚持目标引领,锚定铸魂育人使命;推进课程建设,讲好爱国主义故事;创新活动设计,传承爱国主义精神;推进一体化建设,构筑育人新路径,用红色之火点燃学生的爱国热情。

关键词：爱国主义教育红色文化铸魂育人县域实践

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浅谈高考政治课改革的几点思考

新课程研究（上旬） 2016年第2期 79-81页

作者：丁立均

伴随着全新高考改革方案的出炉,新的招生考试制度焕然一新。高中政治课作为德育、法制教育的重要课程,在改革中扮演着重要的角色。高考改革对高中政治的教育教学产生了深刻的影响。改革的主导性和方向性在刚刚结束的2015高考中也有明显... 详细信息

伴随着全新高考改革方案的出炉,新的招生考试制度焕然一新。高中政治课作为德育、法制教育的重要课程,在改革中扮演着重要的角色。高考改革对高中政治的教育教学产生了深刻的影响。改革的主导性和方向性在刚刚结束的2015高考中也有明显的呈现。为了促进学生养成适应高考改革的新学习方法,高中政治教师在专业素质等方面也要迎合新高考的要求做出相应的变革。

关键词：高中思想政治课高考改革政治考试

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“四定”:实施大单元教学可行性路径

中学政治教学参考 2024年第9期 48-50页

作者：丁立均江苏省东台市教师发展中心 224200

《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》明确指出,高中思想政治要构建活动型学科课程。因此,大单元教学可以为此提供现实可行的方法。在教学中,教师坚持以培育学科核心素养为导向,依托“四定”路径开展大单元教学,推进课堂... 详细信息

《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》明确指出,高中思想政治要构建活动型学科课程。因此,大单元教学可以为此提供现实可行的方法。在教学中,教师坚持以培育学科核心素养为导向,依托“四定”路径开展大单元教学,推进课堂教学改革,提高教学质量。

关键词：大概念大单元教学路径学科核心素养

重构知识体系备考一轮复习——以“生产与消费”为例

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教学考试 2020年第43期 12-13页

作者：丁立均江苏省东台市安丰中学

高考命题注重对知识广度和深度的考查,从而达到服务选才的目的。所以,高考试题不仅具有基础性,更体现综合性、应用性和创新性。在一轮复习中,教师不仅要从微观上进行知识点的梳理,还要不断研究、加强知识间的关联分析,宏观建构知识体系... 详细信息

高考命题注重对知识广度和深度的考查,从而达到服务选才的目的。所以,高考试题不仅具有基础性,更体现综合性、应用性和创新性。在一轮复习中,教师不仅要从微观上进行知识点的梳理,还要不断研究、加强知识间的关联分析,宏观建构知识体系,培养学生的综合思维能力。本文以"生产与消费"为例,浅谈笔者对于一轮复习的相应策略。一、重视知识梳理,适时总结提升生产和消费的关系是经济学中比较重要的理论之一,也是每年高考的高频考点和教学的重难点.

关键词：一轮复习高考命题知识梳理综合思维能力高频考点关联分析备考高考试题

深度把脉厘清思路精准导航指明方向——探寻2021年中央经济工作会议公报的哲学密码

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教学考试 2022年第27期 21-22页

作者：丁立均江苏省东台市教师发展中心

中央经济工作会议是对当前经济形势的分析和会诊,并依据现有情况提出未来政策变化的方向。通过对公报内容的解读,探寻公报中所蕴藏的哲学密码,可以发现党中央把脉宏观经济形势、凝聚哲学智慧、总结成功经验、探索经济发展新路径,彰显科... 详细信息

中央经济工作会议是对当前经济形势的分析和会诊,并依据现有情况提出未来政策变化的方向。通过对公报内容的解读,探寻公报中所蕴藏的哲学密码,可以发现党中央把脉宏观经济形势、凝聚哲学智慧、总结成功经验、探索经济发展新路径,彰显科学的辩证思维。

关键词：发展新路径哲学智慧辩证思维中央经济工作会议密码把脉指明方向

提升三种思维,培育科学精神 ——以'文化传承与文化创新'一课教学为例

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气海俞穴注射灭菌注射用水在分娩镇痛中的临床应用

江苏教育（中学教学版） 2020年第9期 51-53页

作者：丁立均卢惠斌江苏省东台市安丰中学江苏东台224200 江苏省东台市教师发展中心江苏东台224200

新一轮课程改革对高中思想政治课的课程性质做了重新界定,强调发挥思想政治学科立德树人的育人价值,构建活动型学科课程.课堂教学中要以议题为引领,创设生活化、结构化的情境,开展师生多维互动,让学生在探索、体验、反思中质疑、辨析,... 详细信息

新一轮课程改革对高中思想政治课的课程性质做了重新界定,强调发挥思想政治学科立德树人的育人价值,构建活动型学科课程.课堂教学中要以议题为引领,创设生活化、结构化的情境,开展师生多维互动,让学生在探索、体验、反思中质疑、辨析,催生科学精神等核心素养.以'文化传承与文化创新'教学为例,通过创设生活情境、巧设思辨议题、注重实践引领,培养学生的独立思维、辩证思维和理性思维,提升教育教学实效,培育科学精神素养.

关键词：科学精神独立思维辩证思维理性思维高中思想政治课

来源：评论

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现代医药卫生 2009年第23期25卷 3605-3606页

作者：薛洪喜丁立均日照市中医医院山东日照276800

分娩镇痛在产科的应用越来越受到重视,它不仅能减轻产妇疼痛,更重要的是改善了因传统的分娩过程带来的一系列病理生理变化而促进了母婴安全。我院根据祖国传统医学理论,结合临床研究,探讨气海俞穴皮内注射灭菌注射用水用于分娩镇痛的效... 详细信息

分娩镇痛在产科的应用越来越受到重视,它不仅能减轻产妇疼痛,更重要的是改善了因传统的分娩过程带来的一系列病理生理变化而促进了母婴安全。我院根据祖国传统医学理论,结合临床研究,探讨气海俞穴皮内注射灭菌注射用水用于分娩镇痛的效果及其对母婴的影响,以期寻找一种安全、有效及简便的分娩镇痛方法,现将结果总结如下。

关键词：灭菌注射用水分娩镇痛气海俞穴临床应用穴注射母婴安全病理生理变化传统医学理论