检索结果-南通市图书馆

活的但非可培养功能菌群对多氯联苯降解的探索进展

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微生物学报 2013年第9期53卷 908-914页

作者：苏晓梅丁林贤沈超峰浙江大学环境与资源学院杭州310058 浙江师范大学地理与环境科学学院金华321004

活的但非可培养("viable but non-culturable",简称VBNC)状态是微生物应对各种环境压力的一种生存机制。面对日益严重的异生质污染问题,研究污染胁迫下VBNC状态菌的潜在环境功能具有重要意义。该文阐述了VBNC状态菌的研究现状,针对多氯... 详细信息

活的但非可培养("viable but non-culturable",简称VBNC)状态是微生物应对各种环境压力的一种生存机制。面对日益严重的异生质污染问题,研究污染胁迫下VBNC状态菌的潜在环境功能具有重要意义。该文阐述了VBNC状态菌的研究现状,针对多氯联苯微生物降解存在的问题,重点介绍环境中潜在VBNC功能菌群的复苏培养。提出利用藤黄球菌(Micrococcus luteus)复苏促进因子(resuscitation-promoting factor,简称Rpf)探索具有潜在多氯联苯降解功能的VBNC状态菌群,为多氯联苯高效降解菌群的筛选提供新思路。同时,结合VBNC状态菌絮凝、硝化除臭等方面的探索研究,对VBNC状态菌的潜在环境功能进行了展望。

关键词：活的但非可培养状态菌多氯联苯藤黄球菌复苏促进因子环境功能微生物资源

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微生物VBNC状态形成及复苏机制

微生物学报 2018年第8期58卷 1331-1339页

作者：张硕丁林贤苏晓梅浙江师范大学地理与环境科学学院浙江金华321004

99%以上的微生物因处于活的但非可培养(viable but non-culturable,VBNC)状态而无法分离培养。复苏促进因子(resuscitation-promoting factors,Rpfs)是培养获取VBNC菌的最重要突破。结合课题组近十余年从环境功能视角利用Rpf复苏培养VBN... 详细信息

99%以上的微生物因处于活的但非可培养(viable but non-culturable,VBNC)状态而无法分离培养。复苏促进因子(resuscitation-promoting factors,Rpfs)是培养获取VBNC菌的最重要突破。结合课题组近十余年从环境功能视角利用Rpf复苏培养VBNC菌的研究,本文在阐述微生物VBNC状态的形成及复苏进展的基础上,从VBNC菌形成及复苏过程出发,探究"探索因子"与群体感应的内在关系。并总结了课题组利用Rpf所复苏培养的具有潜在环境功能的VBNC菌种。本论文将为揭示微生物VBNC状态的形成及复苏机制提供新的思路,并为认识和重新评价Rpf法复苏培养VBNC菌在污染环境微生物修复中的作用提供理论依据。

关键词： VBNC Rpfs 群体感应 “探索因子” 环境功能

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必须强化图书馆的思想教育职能

赣南师范学院学报 1991年第4期12卷 64-69页

作者：丁林贤

教育职能是图书馆的最基本职能。作为高等院校三大支柱之一的图书馆,担负着为学校实现教育目标,培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新型人才的重任。图书馆决不单纯是“借借还还”的服务性机构,同时也是一个教育机构,也存在着服... 详细信息

教育职能是图书馆的最基本职能。作为高等院校三大支柱之一的图书馆,担负着为学校实现教育目标,培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新型人才的重任。图书馆决不单纯是“借借还还”的服务性机构,同时也是一个教育机构,也存在着服务育人的问题。本文试图通过分析图书馆在高等师范院校教育以及思想政治教育工作中的特殊作用,探讨如何利用图书馆的优势,进一步强化思想教育职能。

关键词：图书馆思想教育马列主义青年学生教育职能学校综合教育书籍兴奋点琼瑶

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试论师范专科学校图书馆的藏书特点

赣南师范大学学报 1983年第4期 72-78页

作者：丁林贤

任何类型的图书馆,由于服务对象不同。除具有共同属性之外,都有一定的特性。正象一事物区别于他事物,其依据就在于它的特性一样。那么,师范专科学校图书馆的藏书特点是什么呢?这是本文试图研究的问题,同时希望得到指教。

关键词：图书馆读者知识面知识系统学科建筑物知识工程藏书体系师范学校师范专科学校书刊资料专业知识

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适应市场经济　拓宽服务领域

图书馆研究 1997年第3期40卷 15-16页

作者：丁林贤赣南师院图书馆

太湖、钱塘江取水口底泥及周边土壤有机物形成消毒副产物的特征研究

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环境科学学报 2015年第10期35卷 3225-3233页

作者：张西宋倩云周小玲黄方取钱玲亚阮孟勇丁林贤洪华嫦浙江师范大学地理与环境科学学院金华321004 浙江省金华市疾病预防控制中心理化检验室金华321002

底泥、土壤均是水体有机物的重要来源,但目前相关消毒副产物(DBPs)形成方面的研究偏少.本研究以长三角重要水源地太湖、钱塘江取水口的底泥和周边土壤的浸出液为研究对象,探索氯、臭氧+氯、氯胺、臭氧+氯胺4种消毒方式下,三卤甲烷(THMs... 详细信息

底泥、土壤均是水体有机物的重要来源,但目前相关消毒副产物(DBPs)形成方面的研究偏少.本研究以长三角重要水源地太湖、钱塘江取水口的底泥和周边土壤的浸出液为研究对象,探索氯、臭氧+氯、氯胺、臭氧+氯胺4种消毒方式下,三卤甲烷(THMs)、卤代酮(HKs)、卤乙腈(HANs)、卤代硝基甲烷(HNMs)的形成情况.结果表明,太湖、钱塘江取水口的底泥、周边土壤有机物的芳香度均很低(SUVA254(即比紫外吸光值)<2),与腐殖质(Sigma)相比,底泥、土壤有机物不是氯消毒中THMs的重要前驱物,但却是HANs特别是HNMs的重要前驱物.相比氯消毒,氯胺消毒能大幅降低土壤、底泥有机物THMs、HKs、HANs、HNMs的生成量,而且也可抑制含溴DBPs的形成.臭氧预处理大幅提高了氯、氯胺消毒中HKs、HNMs的产量,但对THMs、HANs则不一定.太湖、钱塘江的土壤、底泥存在一定的溴污染,但不管是哪种消毒方式,均是HNMs的溴嵌入因子最大.

关键词：底泥土壤消毒副产物氯氯胺臭氧溴嵌入因子

几种模型物质在氯化中形成THMs、HAAs的特性研究

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环境科学学报 2012年第8期32卷 1850-1855页

作者：洪华嫦林红军丁林贤王方园周小玲陈建荣浙江师范大学地理与环境科学学院金华321004

以胃蛋白酶(蛋白质)、谷胱甘肽(氨基酸多肽)、葡萄糖(糖类)作为模型物质代表藻来源有机物,并以Fluka腐殖酸为对照,研究其耗氯量、三卤甲烷(主要是氯仿)、卤乙酸(主要是二氯乙酸(DCAA)、三氯乙酸(TCAA))的形成情况.结果显示4种模型物质... 详细信息

以胃蛋白酶(蛋白质)、谷胱甘肽(氨基酸多肽)、葡萄糖(糖类)作为模型物质代表藻来源有机物,并以Fluka腐殖酸为对照,研究其耗氯量、三卤甲烷(主要是氯仿)、卤乙酸(主要是二氯乙酸(DCAA)、三氯乙酸(TCAA))的形成情况.结果显示4种模型物质在氯化后,其余氯在前2h迅速降低,6h后则下降速度渐缓;其中耗氯量最大的是谷胱甘肽(96h:***-1(以每毫克碳计,下同)),其次是胃蛋白酶(96h:***-1)、腐殖酸(96h:***-1),而葡萄糖最小(96h:***-1).4种模型物质氯仿、DCAA、TCAA的生成速度也是在起初的2h较快,随后渐缓;但从单位碳的产量来看,腐殖酸和胃蛋白酶形成氯仿(96h:15.1～55.2μ***-1(以每毫克碳计,下同))、DCAA(96h:15.1～55.2μ***-1)、TCAA(96h:15.1～55.2μ***-1)均较多,而谷胱甘肽、葡萄糖则相对较少(氯仿-96h:2.5～5.1μ***-1;DCAA-96h:0.6～8.0μ***-1;TCAA-96h:0.12～3.8μ***-1);而从前驱物特性来说,氯仿、TCAA的前驱物具有较高的芳香度(即高的SUV254值),而DCAA前驱物的SUV254相对较低.对于富含蛋白质、多肽、糖类等的富营养化饮用水源,则要格外注意饮用水中DCAA所带来的健康风险.

关键词：模型物质氯化三卤甲烷卤乙酸

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浅析影响高校学生阅读的心理因素

赣南师范学院学报 1988年第1期 125-128页

作者：丁林贤

高校学生的阅读实践是在许多条件影响下进行的,其中影响最大的是心理因素。一次性阅读心理意识的形成和发展,必然留下“轨迹”,给研究阅读心理提供了依据。本文想通过分析学生阅读心理的形成和发展,大致勾画影响阅读的心理因素,研究如... 详细信息

高校学生的阅读实践是在许多条件影响下进行的,其中影响最大的是心理因素。一次性阅读心理意识的形成和发展,必然留下“轨迹”,给研究阅读心理提供了依据。本文想通过分析学生阅读心理的形成和发展,大致勾画影响阅读的心理因素,研究如何从心理上克服思想障碍,维持心态平衡,提高阅读能力和服务质量。

关键词：阅读心理阅读情绪图书馆员图书馆工作人员读者服务工作心理因素精神因素

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提高高校图书馆文献保障率的构思

赣南师范学院学报 1989年第1期10卷 108-112页

作者：丁林贤

文献资料作为一种人为的社会资源,与能源、材料一样,被视为发展科学技术的三大支柱之一。因而,提高文献的保障率,充分发挥馆藏文献的整体效应,是图书馆义不容辞的责任。本文试图从影响高校图书馆文献保障率的最大障碍——“拒借”入手,... 详细信息

文献资料作为一种人为的社会资源,与能源、材料一样,被视为发展科学技术的三大支柱之一。因而,提高文献的保障率,充分发挥馆藏文献的整体效应,是图书馆义不容辞的责任。本文试图从影响高校图书馆文献保障率的最大障碍——“拒借”入手,分析拒借的原因,对需求和馆藏进行必要的定性、定量分析,提出提高普通高校图书馆文献保障率的构思。一、提高文献保障率的突破口是降低拒借率现代图书馆从“藏书楼”

关键词：高校图书馆拒借率保障率藏书结构馆藏量高校系统教学参考书社会资源院校图书馆知识宝库