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还给鸬鹚一片自由的天空——一个“课文延伸写作”的案例

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语文建设 2004年第6期 31-32页

作者：丁慈矿上海交通大学子弟小学

11岁的刘天元写了一篇作文:夜深了,湖面上吹过一阵凉爽的风,两只鸬鹚站在船舷上睁着朦胧的眼睛,说着悄悄话.

关键词：教学案例 “课文延伸写作” 小学语文作文教学《鸬鹚》

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小学生汪曾祺读本

2011年

作者：丁慈矿

来源：南通市图书馆图书评论

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小学对课语文基础训练与情趣培养第3版

2012年

作者：丁慈矿

070517040204

ISBN: (纸本)9787544404648

070517040204

关键词：小学语文读物

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小学对课

2005年

作者：丁慈矿

对课是中国传统语文教育的精华，也就是对对子，学习作对联。近年来，全国各地都有开设类似课程的趋势，特别是今年春节联欢会上对春联的节目，也为开设对课起到一定的推动作用。专家认为，对课实际上是一种语音、词汇和语法的综合训练... 详细信息

ISBN: (纸本)7544404641

对课是中国传统语文教育的精华，也就是对对子，学习作对联。近年来，全国各地都有开设类似课程的趋势，特别是今年春节联欢会上对春联的节目，也为开设对课起到一定的推动作用。专家认为，对课实际上是一种语音、词汇和语法的综合训练，还包含了修辞和逻辑的训练，同时也……

关键词：语文课学科:小学学科:教材

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手性药物的开发与前景

药学进展 1996年第3期20卷 147-150页

作者：丁慈中国药科大学研究生处

外消旋药物临床使用所引起的药效、药物转运、代谢、毒性等一系列问题已越来越受到关注。开发单一对映体（手性）药物，这将为药物使用的有效性和安全性提供保证。发达国家正在制订和发布开发手性药物的有关法规、政策报告，其中涉及的... 详细信息

外消旋药物临床使用所引起的药效、药物转运、代谢、毒性等一系列问题已越来越受到关注。开发单一对映体（手性）药物，这将为药物使用的有效性和安全性提供保证。发达国家正在制订和发布开发手性药物的有关法规、政策报告，其中涉及的技术问题对我国开展这方面工作将提供有益的参考。手性药物的开发具有极高的经济价值，而手性技术的发展与其它高新技术一样将会越来越受到重视。

关键词：外消旋药物手性药物手性技术

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对课

人民教育 2003年第15期 45-51页

作者：丁慈矿上海

明清以来，“对课”就成为我国独有的一种母语教育方式，其内容是学习怎样对对子，学习作对联。作为一门课程，它主要是以“属对”方式开展，即一人出上句，另一人对下句。蔡元培先生说：“对课不但是作文的开始，也是作诗的基础。”对... 详细信息

明清以来，“对课”就成为我国独有的一种母语教育方式，其内容是学习怎样对对子，学习作对联。作为一门课程，它主要是以“属对”方式开展，即一人出上句，另一人对下句。蔡元培先生说：“对课不但是作文的开始，也是作诗的基础。”对课对发展学生语言智能大有裨益。语文教学走民族化的道路，我们认为不妨从对课开始。上海交通大学子弟小学的丁慈矿老师，以勇气和毅力进行了对课校本课程的探索，既继承了我国古代语文教育中极有价值而又长期被湮没的优秀传统，又以新的教育观念和教学方式，为这一传统注入新的活力，称得上是“继绝学”又“开新风”。在众说纷纭的语文教育改革争论中，他不期而然地抓住了语文教育的本质。下面仅摘发其中几个教学案例（略有删节），以飨读者。

关键词：语文教学小学校本课程教学案例教学内容课程资源

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楷书五笔法

楷书五笔法

2010年

作者：丁慈孙

本书在概述中国传统书法笔法的基础上，较详细地阐述了作者多年的书法创作和书法教育实践中摸索总结出来的“楷书五笔法”的形成过程。

ISBN: (纸本)9787548003502

本书在概述中国传统书法笔法的基础上，较详细地阐述了作者多年的书法创作和书法教育实践中摸索总结出来的“楷书五笔法”的形成过程。

关键词：楷书书法

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对联故事100则

丛书名：小学生趣味语文故事丛书

2009年

作者：吴敏丁慈矿

汉语是世界上最有趣、最优美的语言，“白毛浮绿水，红掌拨清波”、“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”、“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”……这些古诗中的对偶句真值得我们反复地玩味。更何况那些悬挂在名山胜水之间的楹联，可以... 详细信息

ISBN: (纸本)9787807069126

汉语是世界上最有趣、最优美的语言，“白毛浮绿水，红掌拨清波”、“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”、“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”……这些古诗中的对偶句真值得我们反复地玩味。更何况那些悬挂在名山胜水之间的楹联，可以观赏、可以吟咏、可以触摸。青灯有味似儿时，梁启超、孙中山、鲁迅、郭沫若等文化巨人都有对对子的故事流传，这成了他们枯燥私塾生活中的一抹亮色！本书精选了100余则对联故事，故事中的对联或庄重典雅，或文采斐然，或诙谐幽默，家长、老师若能选取其中的故事和小朋友一起读一读、对一对，相信一定能给家庭生活、课堂教学增添无穷的趣味。读故事，对对子；游山……

关键词：文化、科学、教育、体育教育初等教育

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小论文：撩开你的“神秘面纱”

中国小学语文教学论坛（全国小语会会刊） 2002年第5期 33-34页

作者：丁慈矿上海市浦东新区上南二村小学