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发达资本主义国家社会主义道路的新探索──法国共产党的“超越资本主义”理论与初步实践
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社会主义研究 1998年 第5期 52-54页
作者: 丁广举 国家高级教育行政学院 北京100040
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论教育优先发展的战略地位——纪念《中华人民共和国教育法》实施三周年
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东北师大学报(哲学社会科学版) 1998年 第5期 82-85页
作者: 丁广举 国家教育行政学院
《中华人民共和国教育法》是我国制定的第一部教育基本法。她的颁布和实施,标志着我国教育事业进一步走上全面依法治教的轨道,对于确保教育在国民经济和社会发展中处于优先发展的战略地位,促进教育的改革和发展具有重大的现实意义和... 详细信息
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日本共产党的新发展及其与中国共产党关系的恢复
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世界经济与政治 1998年 第10期 58-59页
作者: 丁广举 国家高级教育行政学院
日本共产党成立于1922年7月,是亚洲最早建立的几个共产党之一。苏东剧变以来,日共坚持共产党的称号,保持了党的稳定。特别是近一二年有较大发展,选得票率大大提高,参政、从政人数有较大增加,在国内的影响日益增强,十分引... 详细信息
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蒙古经济改革和经济状况
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世界经济 1998年 第9期21卷 62-65页
作者: 丁广举 国家高级教育行政学院
作者评述了蒙古十余年来经济改革的历程,对外开放的政策和特点,以及目前人民生活水平的状况。蒙古是我国的主要邻国之一,并且两国经济都处在改革和转轨阶段。因此。
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今日君主制
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世界经济与政治 1997年 第8期 63-66页
作者: 丁广举 国家高级教育行政学院
在即将迎来21世纪的今天,世界上还有30个国家仍然实行君主制度。从政体形式上看,今日君主制国家大致可以分为君主专制、二元制、议会制和英联邦式四种。文章对君主制的前途命运进行了一定的分析
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老挝的经济改革和发展
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世界经济 1996年 第9期19卷 61-63页
作者: 丁广举 国家高级教育行政学院
老挝是当今世界坚持共产党领导、坚持社会主义道路、坚持改革开放的国家之一。本文介绍了老挝的经济状况以及经济改革过程、措施、成就和存在的问题。借鉴老挝经济改革的经验与教训,对我国经济改革和发展不无裨益。
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法共的“超越资本主义”理论与初步实践
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马克思主义研究 1999年 第2期 60-62,67页
作者: 丁广举 国家高级教育行政学院社会科学部
1994年4月,罗贝尔·于在法国共产党第二十八次全国代表大会上接替乔治·马歇出任法共全国书记。罗贝尔·于上任后,根据国际国内形势的巨大变化,对马歇主张的“法国色彩的社会主义”提出质疑,大力强调加快法共在政策上和意识形... 详细信息
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世界全史 68
世界全史 68
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1000年
作者: 丁广举
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
今日君主制
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文明 2012年 第6期 8-9页
作者: 丁广举 国家教育行政学院
20世纪是世界废除君主制、建立共和制的高潮时期。当今世界实行君主制度的国家越来越少了。在全世界199个国家中,已有171个建立了共和制度,只有28个国家仍然实行君主制。这些实行君主制度的国家大部分集中在亚洲和欧洲:亚洲12个,它们是... 详细信息
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西周时期的学校教育体系和管理制度
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教育管理研究 1996年 第2期 70-72页
作者: 丁广举 国家高级教育行政学院
中国是世界上文化教育最早发达的国家之一,素以'文明古国,礼义之邦'著称于世。据史书记载,中国早在夏代(公元前21世纪至前16世纪)就有了学校,其'序'和'校'是中国学校的雏形;商代(公元前16世纪至前11世纪)的'学'和'瞽宗',已具有现代学校... 详细信息
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