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论“两个确立”教育融入高校思政课教学的逻辑理路

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黄冈师范学院学报 2025年第1期45卷 69-75页

作者：蒋永强华南师范大学马克思主义学院广东广州510631

“两个确立”作为党和国家治国理政的重要成果,是新时代思想政治教育的重要内容。推动“两个确立”教育融入高校思政课,有其必然的逻辑理路,具体表现在为何融、融什么、怎么融的逻辑架构中。从为何融入的视角看,需要从“两个确立”教育... 详细信息

“两个确立”作为党和国家治国理政的重要成果,是新时代思想政治教育的重要内容。推动“两个确立”教育融入高校思政课,有其必然的逻辑理路,具体表现在为何融、融什么、怎么融的逻辑架构中。从为何融入的视角看,需要从“两个确立”教育融入高校思政课的先进价值方面,阐明融入的必要性和重要性,从“两个确立”教育与高校思政课的内在契合方面,说明融入可行性和可能性。从融什么的视角看,核心在于将“两个确立”的基本内涵、生成逻辑、实践要求融入思政课。从怎么融的视角看,“两个确立”教育融入思政课既要坚持主导性与多样性、贯通性与融通性、阶段性与长期性相统一的基本原则,又要坚持问题导向和系统协同的重要方法。

关键词： “两个确立”教育高校思政课融入逻辑理路

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商业数据不正当竞争法律规制研究

科技与法律（中英文） 2025年第1期 46-56页

作者：徐春成丁妙染西北农林科技大学人文社会发展学院陕西杨凌712100

商业数据作为新型生产要素,在商业竞争中发挥着举足轻重的作用。商业数据利用中的不正当竞争会损害消费者和经营者的利益,破坏市场竞争秩序。目前商业数据不正当竞争高发,其行为方式多样,且性质独特,难以用物权、知识产权等法律规则予... 详细信息

商业数据作为新型生产要素,在商业竞争中发挥着举足轻重的作用。商业数据利用中的不正当竞争会损害消费者和经营者的利益,破坏市场竞争秩序。目前商业数据不正当竞争高发,其行为方式多样,且性质独特,难以用物权、知识产权等法律规则予以合理规制。因此,需要合理设计法律规则对之加以调整,促进市场良性竞争。文章首先从阐述商业数据不正当竞争行为的表现形式及判断标准和规制商业数据不正当竞争行为的意义着手,分析商业数据不正当竞争行为既有法律规制方案的现存问题,如《反不正当竞争法(修订草案征求意见稿)》“商业数据专条”设计的构成要件不清晰、损害后果僵化、兜底条款容易导致向一般条款逃避、商业数据不正当竞争行为认定困难、行政监管乏力等。其次针对这些问题尝试提出规制商业数据不正当竞争行为的建议,如保持立法的“谦抑性”、明晰商业数据不正当竞争行为认定的相关制度、完善商业数据专条、明晰行政监管权限及建立诉前止损机制。以期通过以上几个具体的规制建议,规范企业经营人员的公平竞争活动,为我国快速发展的数字经济运用科学的法律规制模式提供理论支撑。

关键词：商业数据不正当竞争行为法律规制数据安全数字经济

梯级用水竞争对水电效率的影响——以黄河干流为例

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干旱区资源与环境 2025年第1期 128-138页

作者：郎泽涛张锦丁雅静太原理工大学经济与管理学院

在规模经济向效率经济转型的新时代，提高水电效率是实现流域高质量发展的关键途径。该研究结合梯级水电站用水特点与市场竞争理论量化梯级用水竞争，构建了黄河干流22个大中型水电站截至2022年的非平衡面板数据，分析了梯级用水竞争与... 详细信息

在规模经济向效率经济转型的新时代，提高水电效率是实现流域高质量发展的关键途径。该研究结合梯级水电站用水特点与市场竞争理论量化梯级用水竞争，构建了黄河干流22个大中型水电站截至2022年的非平衡面板数据，分析了梯级用水竞争与水电效率间的相关关系及梯级开发规模对该相关关系的调节作用。研究发现：1)黄河干流梯级水电站发电效率均值为0.944,总体未达设计标准，梯级用水竞争均值为0.894,竞争程度长期偏高。2)黄河干流梯级用水竞争与水电效率间呈显著的倒“U”型相关关系，该结果通过系列稳健性检验，效率拐点对应的梯级用水竞争适度阈值为0.475。3)梯级开发规模对该倒“U”型相关关系发挥显著的调节作用，驱动梯级用水竞争适度阈值增大，并强化了梯级用水竞争对水电效率的影响。上述结果对完全合作式的梯级水库联合调度理论进行了补充，为调控梯级水电站间“竞争-合作”关系、优化流域水电开发结构提供了新的理论依据。

关键词：用水竞争水电效率适度竞争黄河流域

中华优秀传统文化在高校思政教育中的应用与价值探究

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陕西教育（高教版） 2025年第1期 22-24页

作者：王晓强西安明德理工学院

中华优秀传统文化在高校思政教育中的应用与价值被广泛探讨。这一教育形式能够增强学生的文化自信和国家认同感,借助丰富的德育资源涵养学生的品德修养、拓宽学生的知识视野,践行全人发展教育理念。然而,当前在实际应用中仍存在教材内... 详细信息

中华优秀传统文化在高校思政教育中的应用与价值被广泛探讨。这一教育形式能够增强学生的文化自信和国家认同感,借助丰富的德育资源涵养学生的品德修养、拓宽学生的知识视野,践行全人发展教育理念。然而,当前在实际应用中仍存在教材内容陈旧、教学方法单一、文化传承缺乏实践以及师资培训不足等问题。针对这些问题,建议高校定期更新教材,引入更多具有时代意义的文化元素;用现代教学手段和技术,使学习更生动有趣;增加传统文化实践活动,加深学生对文化的理解和认同;加强师资队伍培训,不断提升教学质量和水平,多措并举以优化中华优秀传统文化在高校思政教育中的应用,进一步发挥其在学生思想、道德和文化素养培养中的重要作用。

关键词：中华优秀传统文化高校思政教育应用价值

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智慧教育背景下的高中体育课堂教学策略研究

高考 2025年第4期 171-173页

作者：阙丹强建瓯市第二中学

随着科技的发展，智慧教育正在改变教育的面貌，教师要将智慧教育融入各个教学环节，提升教学效果，培养出具备良好综合素养的人才。本文在简要介绍智慧教育后，系统论述智慧教育背景下的高中体育课堂教学策略，指出教师可更新基础教学... 详细信息

随着科技的发展，智慧教育正在改变教育的面貌，教师要将智慧教育融入各个教学环节，提升教学效果，培养出具备良好综合素养的人才。本文在简要介绍智慧教育后，系统论述智慧教育背景下的高中体育课堂教学策略，指出教师可更新基础教学方法，提升学生的学习效果，通过设计趣味热身活动提升课堂热身成效，通过分析数字档案科学设计活动方案，通过分析学生运动数据调整课堂训练细节，通过提供训练成果反馈优化课堂训练氛围，发挥智慧教育对高中体育教学的积极影响。

关键词：智慧教育高中体育课堂教学

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数字化时代中学智慧体育课堂的构建路径

文体用品与科技 2025年第1期 181-183页

作者：姚娟张彦强甘肃省东乡县民族中学甘肃临夏731400

为了深入探究数字化时代中学智慧体育课堂的构建路径,提升教学质量,满足学生的个性化学习需求,通过梳理智慧体育课堂的内涵与特征,分析数字化时代高中智慧体育课堂构建的意义,提出构建智慧体育教学环境、更新体育教学设备实现针对性教... 详细信息

为了深入探究数字化时代中学智慧体育课堂的构建路径,提升教学质量,满足学生的个性化学习需求,通过梳理智慧体育课堂的内涵与特征,分析数字化时代高中智慧体育课堂构建的意义,提出构建智慧体育教学环境、更新体育教学设备实现针对性教学、实施家校社三位一体育人模式等策略,确保智慧体育课堂的顺利实施与持续发展。

关键词：数字化时代高中智慧体育课堂构建路径

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保温装饰一体板常见质量问题及其处理措施

居舍 2025年第2期 90-92+129页

作者：杨亚强兰州博文科技学院

本文通过对保温装饰一体板和传统“薄抹灰”施工工艺优缺点的对比，结合本地工程实例进行分析，简要阐述保温装饰一体板在外墙保温应用中存在的问题，并提出相应的解决措施。主要从设计、施工和材料供应方面进行分析阐述，旨在为解决保... 详细信息

本文通过对保温装饰一体板和传统“薄抹灰”施工工艺优缺点的对比，结合本地工程实例进行分析，简要阐述保温装饰一体板在外墙保温应用中存在的问题，并提出相应的解决措施。主要从设计、施工和材料供应方面进行分析阐述，旨在为解决保温装饰一体板常见施工质量缺陷和质量问题提供参考。

关键词：外墙保温保温装饰一体板措施

基于数据流图和混合网络模型的智能合约漏洞检测

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软件工程 2025年第1期28卷 52-56页

作者：丁诗琪陈正奎黄海浙江理工大学计算机科学与技术学院浙江杭州310018

智能合约控制着区块链上巨额资产的流动,因此确保其安全性至关重要。基于此,提出一种基于数据流图和混合深度学习模型的方法,即DFG-HDP,用于检测智能合约的漏洞。该方法首先对智能合约源码进行清洗和变量规范;其次从源码中提取数据流特... 详细信息

智能合约控制着区块链上巨额资产的流动,因此确保其安全性至关重要。基于此,提出一种基于数据流图和混合深度学习模型的方法,即DFG-HDP,用于检测智能合约的漏洞。该方法首先对智能合约源码进行清洗和变量规范;其次从源码中提取数据流特征,将其与源码结合作为输入;最后将不同的词嵌入模型与不同的深度学习模型结合,对输入进行学习检测。实验结果表明,该方法在智能合约漏洞检测中的F1值高达89.90%,优于之前的漏洞检测方法CBGRU。这一结果证明了该方法的有效性和优越性。

关键词：智能合约漏洞检测数据流图混合模型

“比、化、融、评”的“岗课赛证”融通人才培养实践探索——以物联网应用技术专业人才培养为例

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现代职业教育 2025年第2期 57-60页

作者：鲍毅周忠强湖北科技职业学院软件工程学院武汉仪表电子学校信息技术专业部

针对高等职业院校人才培养与对接产业企业人才需求存在差距的问题，提出对接湖北“十四五”规划“51020”产业体系，将对标岗位要求的传感网应用开发职业技能等级证书标准有机融入物联网应用技术专业人才培养课程体系中的思路，探索形... 详细信息

针对高等职业院校人才培养与对接产业企业人才需求存在差距的问题，提出对接湖北“十四五”规划“51020”产业体系，将对标岗位要求的传感网应用开发职业技能等级证书标准有机融入物联网应用技术专业人才培养课程体系中的思路，探索形成了“比、化、融、评”四位一体的“岗课赛证”融通人才培养方法，实现学历教育与职业技能教育的深度融合。经过三年的实践探索，人才培养质量显著提高，学生就业面得到拓宽，就业质量逐年提升，为物联网行业企业输送了一批高素质的技术技能型人才。

关键词：职业技能等级证书 “岗课赛证” 物联网应用技术人才培养就业质量