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第二语言习得的元认知分析

学术交流 2008年第7期 147-150页

作者：丁伊莎广州航海高等专科学校外语系广州510725

元认知与第二语言习得间的关系研究成为近年来语言学、心理学和教育学领域的热点问题。元认知是认知的认知,包括元认知知识、元认知体验和元认知监控。元认知全方位影响第二语言的习得。从元认知知识的角度来看,学习者要重视对语言学习... 详细信息

元认知与第二语言习得间的关系研究成为近年来语言学、心理学和教育学领域的热点问题。元认知是认知的认知,包括元认知知识、元认知体验和元认知监控。元认知全方位影响第二语言的习得。从元认知知识的角度来看,学习者要重视对语言学习的认知因素和情感因素的认知,加强对学习任务、内容和策略等的元认知,统筹学习活动的计划、组织、监控、调节和评价。从元认知体验的角度来看,要充分发挥其在二语习得的元认知知识和认知调节之间、元认知活动和认知活动之间的中介作用。从元认知监控的角度来看,学习者要根据元认知知识和元认知体验对二语习得过程中的认知活动进行积极的、及时的监控以达到预定目标,最终实现元认知在二语习得中的效用最大化。

关键词：第二语言习得元认知知识元认知体验元认知监控元认知分析

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中国女性主义文学的兴起与发展

中国文学研究 2003年第2期 63-66页

作者：丁伊莎湘潭大学文学与新闻学院湖南湘潭411105

8 0年代以来 ,中国女性主义文学得到了空前的发展 ,涌现出了一大批女性主义作家。她们在作品中极力展示女性意识 ,书写女性生命体验和女性经验。本文运用西方女性主义批评理论来阐释女性主义文学在中国的兴起和发展 ,并且提倡建立一种... 详细信息

8 0年代以来 ,中国女性主义文学得到了空前的发展 ,涌现出了一大批女性主义作家。她们在作品中极力展示女性意识 ,书写女性生命体验和女性经验。本文运用西方女性主义批评理论来阐释女性主义文学在中国的兴起和发展 ,并且提倡建立一种“双性文化” ,使中国女性主义文学走向“双性和谐”

关键词：中国女性主义文学 “双性文化” 张洁张辛欣埃莱娜·西苏林白陈染

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海峡两岸女性主义文学批评之比较

海峡两岸女性主义文学批评之比较

作者：丁伊莎湘潭大学

学位级别：硕士

女性主义文学批评是二十世纪中期兴起的一种新的批评理论，并且很快就成为世界文坛研究文学的一种新的理论趋势。它要求人们用一种全新的视角去阅读、诠释文学文本，从而揭示其中蕴蓄的性别歧视和女性意识内容，批判和颠覆男权文化。... 详细信息

女性主义文学批评是二十世纪中期兴起的一种新的批评理论，并且很快就成为世界文坛研究文学的一种新的理论趋势。它要求人们用一种全新的视角去阅读、诠释文学文本，从而揭示其中蕴蓄的性别歧视和女性意识内容，批判和颠覆男权文化。海峡两岸的女性主义批评家受西方女性主义文学理论的影响，在各自的文学领域进行文学研究。虽然海峡两岸的女性文学源于同一母体，但由于两岸长时期的隔离，加上两岸政治环境的不同，因此在接受和运用女性主义文学理论上就产生了差异。这些差异主要表现在三个方面：一是海峡两岸的文学语境由于受到政治环境的影响而产生了不同步性;二是在接受和运用女性主义批评与理论的方法时产生了差异。大陆女性主义批评家力图从本国现实出发，努力探讨具有中国特色的批评理论和方法，台湾的女性主义者则倾向于把西方的女性主义理论直接运用于自己所创作和分析的文本之中;三是在理论的实践上产生了差异，西方女性主义者倡导的基于女性身体与欲望的“女性写作”或“女性话语”以及有关“同性恋”、 “双性同体”的批评模式，海峡两岸的女性主义者对此的侧重点和批评的程度有所不同。尽管如此，海峡两岸的女性主义文学批评，可以说是一脉相承的，它们有着共同的历史境遇和文化传统。她们基本上是持着一种社会、历史批评的方法，从“女性主义阅读”和 “女性中心批评”这两条路径展开，只是在具体的研究和运用上产生了一些差异，这些差异为海峡两岸的批评家对创建具有中国特色的女性主义理论扩大了视角，提供了材料，也为世界文坛增砖添瓦，发挥了应有的作用。

关键词：女性主义文学批评女性话语同性恋双性同体

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英语阅读和写作中的元认知策略研究

湘潭师范学院学报（社会科学版） 2007年第5期29卷 93-94页

作者：丁伊莎广州航海高等专科学校广东广州510725

通过介绍有关元认知理论,结合元认知的发生机制,有效地将元认知策略融合到英语阅读和写作中去,能够探索一条更为有效的英语学习和英语教学之路。

关键词：元认知元认知策略英语阅读英语写作

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基于职业视角的大学英语语言意识教育

当代教育理论与实践 2013年第1期5卷 130-132页

作者：丁伊莎广州航海高等专科学校外语系广东广州510725

由于英语教学效果的不尽人意,语言意识引起了越来越多的关注和重视。为探究语言意识的作用原理,作者根据语言意识的本质内涵、理论特征和内容结构,构建了"基于职业视角的大学英语语言意识教育模型"。该模型指出,我们应将英语教学过程看... 详细信息

由于英语教学效果的不尽人意,语言意识引起了越来越多的关注和重视。为探究语言意识的作用原理,作者根据语言意识的本质内涵、理论特征和内容结构,构建了"基于职业视角的大学英语语言意识教育模型"。该模型指出,我们应将英语教学过程看做是职场交际过程,通过在听说读写译活动中全面训练学生的目的意识、对手意识、情景意识、方法意识和评估意识,促使他们更快地成长为高素质的人才。

关键词：职业视角大学英语语言意识教育

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英语修辞的功能语篇分析

湘潭师范学院学报（社会科学版） 2008年第2期30卷 129-131页

作者：丁伊莎广州航海高等专科学校广东广州510725

修辞是依托题旨情景恰当地选择语言的一种手段。在语篇中使用英语修辞可以增强整个语篇的感染力和影响力,并传达一定的语篇意义,不同的修辞手法在不同的语篇中有不同的功能。本文从文化语境、情景语境和语言三个方面对英语修辞手法在语... 详细信息

修辞是依托题旨情景恰当地选择语言的一种手段。在语篇中使用英语修辞可以增强整个语篇的感染力和影响力,并传达一定的语篇意义,不同的修辞手法在不同的语篇中有不同的功能。本文从文化语境、情景语境和语言三个方面对英语修辞手法在语言交际中的运用进行了功能语篇分析。

关键词：英语修辞功能语篇分析文化语境情景语境语言

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海峡两岸女性主义文学批评之比较

湖南社会科学 2003年第6期 135-138页

作者：罗婷丁伊莎湖南女子大学湘潭大学教授、文学博士硕士生

西方女性主义文学批评在20世纪70、80年代分别传入台湾和大陆,很快就在海峡两岸掀起了女性文学研究与女性主义批评的热潮.

关键词：女性主义文学批评文学作品女性形象李元贞作家批评家女性意识女性文学史女性主义诗学海峡两岸

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劳伦斯与池莉的双性和谐思想之比较

湖南工程学院学报（社会科学版） 2008年第3期18卷 49-53页

作者：丁伊莎广州航海高等专科学校外语系广东广州510725

双性和谐是追求男人和女人之间一种完美的两性关系,它是一种理想的文化境界。运用比较方法从两性关系和文化对抗两个视角探讨了劳伦斯和池莉的双性和谐思想。劳伦斯强调的是一种虚幻的双性和谐,其作品主题表现出男权中心主义思想;而池... 详细信息

双性和谐是追求男人和女人之间一种完美的两性关系,它是一种理想的文化境界。运用比较方法从两性关系和文化对抗两个视角探讨了劳伦斯和池莉的双性和谐思想。劳伦斯强调的是一种虚幻的双性和谐,其作品主题表现出男权中心主义思想;而池莉则强调现实的双性和谐,其作品主题是以宽容和理解来探讨真正意义上的两性平等。

关键词：双性和谐两性关系文化对抗比较研究

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《论语》中的治国思想及其现代转换

行政论坛 2003年第3期10卷 92-94页

作者：丁伊莎刘博逸湘潭大学湖南湘潭411100

中国传统文化中蕴藏着深奥的治国思想,“半部《论语》治天下“,更证实了传统文化的博大精深。处于社会转型期的中国,既需要大量引进和利用国外先进科学技术和管理经验,也需要挖掘自己的文化瑰宝。本文从行政的视角出发,探讨了《论语》... 详细信息

中国传统文化中蕴藏着深奥的治国思想,“半部《论语》治天下“,更证实了传统文化的博大精深。处于社会转型期的中国,既需要大量引进和利用国外先进科学技术和管理经验,也需要挖掘自己的文化瑰宝。本文从行政的视角出发,探讨了《论语》中的治国思想,主要包括“齐之以礼”的政治观、“为政以德”的行政观、“举贤任能”的人才观和“正名”“立信”的发展观。

关键词：治国思想政治观行政现人才现发展观