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研究家长参与的发育支持护理对新生儿高胆红素血症的影响。方法选取2021年-2022年12月期间陆军特色医学中心的102例新生儿高胆红素血症患儿,随机分为两组,将61例予以常规护理纳入参照组,61例予以家长参与的发育支持护理纳入支持组。对比家属支持度、生长发育情况、临床症状缓解情况及家庭功能、新生儿照护能力。结果护理后支持组NPSS各维度评分、AP-GAR评分、NCAQ评分、生长发育情况较参照组更高,P组平均胆红素下降值较参照组更高,黄疸消退时间及住院时间较参照组更短,P<0.05。结论家长参与的发育支持护理加速缓解新生儿高胆红素血症临床症状。

关键词：家长参与的发育支持护理新生儿黄疸胆红素水平高胆红素血症

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全日制小学试用课本音乐第1册五线谱

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案例教学法下临床医学专业教学教改探讨

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科教导刊 2021年第3期 130-131页

作者：简谱信阳职业技术学院河南信阳464000

研究目的:分析临床医学专业中案例教学法的应用,以及具体应用效果;研究方法:采用分组对照法的方式,以我校2017级临床医学专业1-6班学生为研究对象,将1-3班学生设置为实验组,采用案例教学法的教学模式,4-6班设置为对照组,采用传统教学模... 详细信息

研究目的:分析临床医学专业中案例教学法的应用,以及具体应用效果;研究方法:采用分组对照法的方式,以我校2017级临床医学专业1-6班学生为研究对象,将1-3班学生设置为实验组,采用案例教学法的教学模式,4-6班设置为对照组,采用传统教学模式,对比两组学生的具体学习效果;研究结果:采用案例教学法的实验组学生,在学习积极性和成绩考核上均明显高于采用传统教学法的对照组学生,两者差异显著,有统计学意义;研究结论:在临床医学专业教学中实施案例教学法,能够对教学质量的提升起到积极的促进效果.

关键词：案例教学法临床医学教学改革效果

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