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集中送风式采暖通风设计计算原理

集中送风式采暖通风设计计算原理

1965年

作者：（苏）巴哈列夫（В.А.Бахарев）（苏）特罗扬诺夫斯基（В.Н.Трояновский）宋德平译

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汇雅图书（南通市图书馆）

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变速范围宽的电力拖动装置

制造技术与机床 1956年第21期 29-32页

作者： С.А.巴哈列夫郑稼云

特尔内奥兹钨钼公司露天开采的现状、问题及其解决途径和发展远景

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国外金属矿山 1991年第3期16卷 9-14页

作者： Л.В.巴哈列夫 Б.С.拉维科维奇 Г.С.泽姆利亚诺伊齐泓苏联特尔内奥兹钨钼公司露天矿苏联特尔内奥兹钨钼公司苏联特尔内奥兹钨钼公司矿生产技术处

特尔内奥兹钨钼公司的露天开采工作开始于1968年,是按照高加索国家有色冶金企业设计院的设计方案建设的。设计的年产量为150万t,年剥离量400～450万m^3。1972年,这个公司同国家制镍工业企业设计院共同完成了矿山设计改造方案。使海拔320... 详细信息

特尔内奥兹钨钼公司的露天开采工作开始于1968年,是按照高加索国家有色冶金企业设计院的设计方案建设的。设计的年产量为150万t,年剥离量400～450万m^3。1972年,这个公司同国家制镍工业企业设计院共同完成了矿山设计改造方案。使海拔3200～2090m之间的露天矿年产原矿量增大到700万t,年剥离量1700万m^3。

关键词：钨矿钼矿露天开采问题

基于Mask R-CNN模型的葡萄藤关键结构分割方法

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中国农机化学报 2024年第2期45卷 207-214,F0003页

作者：董娅兰胡国玉刘广古丽巴哈尔·托乎提新疆大学机械工程学院乌鲁木齐市830049

剪枝点的精确识别与定位是实现葡萄藤冬季剪枝智能化的基础,葡萄藤关键结构的分割是用于推理精确剪枝点的重要前提。针对现有分割方法受背景影响较大致使葡萄藤各关键结构损失和剪枝点识别与定位不准确的问题,提出一种基于Mask R-CNN的... 详细信息

剪枝点的精确识别与定位是实现葡萄藤冬季剪枝智能化的基础,葡萄藤关键结构的分割是用于推理精确剪枝点的重要前提。针对现有分割方法受背景影响较大致使葡萄藤各关键结构损失和剪枝点识别与定位不准确的问题,提出一种基于Mask R-CNN的葡萄藤关键结构分割方法,建立葡萄藤修剪模型以及各关键结构数据集。通过主干特征提取网络和分割性能的对比试验,得出最优的Mask R-CNN模型结构并验证其拟合与泛化能力以及在不同自然背景下的分割性能。结果表明,以ResNet 101+FPN为主干特征提取网络的Mask R-CNN模型具有较好的拟合与泛化能力,相较于对照组模型准确率分别提升7.33%和8.89%,召回率分别提升9.32%和9.26%,平均精度均值分别提升12.69%和12.63%,其能够克服各类自然种植背景因素,分割目标边缘完整,葡萄藤各关键结构之间连接关系正确。

关键词：图像分割特征提取葡萄藤深度学习

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核心素养下小学语文阅读能力培养研究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第2期 124-127页

作者：姑丽巴哈·麦海提巴楚县第三小学新疆喀什843800

众所周知,现阶段学生的素质教育被更多的人所重视。对于如何将素质教育融入于小学阶段语文学科当中,是该学科教师在教学过程中需要考虑的内容之一,这对于学生核心素养的提高也有一定的促进作用。教师应该明白帮助学生积极主动的参与到... 详细信息

众所周知,现阶段学生的素质教育被更多的人所重视。对于如何将素质教育融入于小学阶段语文学科当中,是该学科教师在教学过程中需要考虑的内容之一,这对于学生核心素养的提高也有一定的促进作用。教师应该明白帮助学生积极主动的参与到学习活动当中去,并且学到更多的知识,提高学生的学习能力。当前正是由于核心素养理念的运用,教师教学时,不能够只是依靠于传统的课本说教模式,应该对其进行创新,将教材内容作为依据,进行相关内容教学的拓展,使学生的积极性能够得到激发,并且不断的使自身的阅读能力得到有效加强。在日后开展小学语文阅读教学时,教师应该意识到正是由于核心素养的影响,学生的阅读习惯以及阅读能力的培养,被更多的人所重视,应该做好这方面的教学工作。

关键词：核心素养小学语文阅读能力培养

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案例教学法在初中道德与法治教学中的运用

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第1期 140-143页

作者：巴哈提古丽·胡沙因新疆维吾尔自治区阿勒泰地区阿勒泰市红墩镇寄宿制学校新疆阿勒泰地区836500

在现阶段的初中道德与法治课堂上,教师为了进一步提升课堂教学的效率和质量,增强学科对于学生的吸引力,需要在多元化的教学模式中进行探索和尝试,选择更加适合初中学生的教学方法。其中案例教学法作为一种被教师广泛认可和实践的教学方... 详细信息

在现阶段的初中道德与法治课堂上,教师为了进一步提升课堂教学的效率和质量,增强学科对于学生的吸引力,需要在多元化的教学模式中进行探索和尝试,选择更加适合初中学生的教学方法。其中案例教学法作为一种被教师广泛认可和实践的教学方法,主要是在道德与法治教学过程中教师根据教学内容和目标选择相应的案例,并且将学生带入到案例情境中进行思考和讨论,由此增强学生分析和解决问题的能力。因此,本文将主要从案例教学法在初中道德与法治课堂上的应用价值,以及初中道德与法治课堂运用案例教学法的实践策略两方面进行分析。

关键词：案例教学法初中道德与法治教学实践

外源IBA对无花果扦插苗抗氧化特性及IAA生物合成途径的影响

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西北植物学报 2024年第7期44卷 1046-1054页

作者：陈紫玉巴哈依丁·吾甫尔任桂霖魏靖王梓然云南农业大学园林园艺学院昆明650201 新疆农业科学院吐鲁番农业科学研究所新疆吐鲁番838000

【目的】探讨适宜浓度吲哚丁酸(IBA)对无花果插穗生根萌芽、抗氧化性及生长素生物合成途径相关基因表达的影响,为其应用于无花果的育种、繁殖、推广和种植提供理论依据。【方法】以‘波姬红’无花果品种硬枝为插穗,观测不同质量浓度IBA(... 详细信息

【目的】探讨适宜浓度吲哚丁酸(IBA)对无花果插穗生根萌芽、抗氧化性及生长素生物合成途径相关基因表达的影响,为其应用于无花果的育种、繁殖、推广和种植提供理论依据。【方法】以‘波姬红’无花果品种硬枝为插穗,观测不同质量浓度IBA(0,30,45,60,90 mg/L)处理下插穗生根性状、抗氧化特性,并对45 mg/L IBA处理及对照组的扦插枝条中段的腋芽进行转录组分析。【结果】(1)无花果插穗萌芽率和生根率在45 mg/L IBA处理时达到最大值,并与其他处理和对照差异显著。(2)随IBA浓度增加,插穗SOD和CAT活性先下降后上升,并均在45,60 mg/L IBA处理下显著低于对照,而POD活性无显著变化;各浓度IBA处理插穗中MDA和H2O2含量均显著高于对照,且45 mg/L IBA处理MDA显著低于其余处理。(3)45 mg/L IBA处理及对照组中共存在6 879个差异表达基因,KEGG富集显示有10个差异途径,GO富集分析表明生物学过程和分子功能为主要的生物学途径;与CAT、SOD相关的基因集中富集在过氧化物酶体通路上,POD相关基因则富集在苯丙烷生物合成通路中;IAA生物合成途径中代谢相关基因FcGH3显著上调表达,与信号转导相关基因FcAUX1、FcARG7和FcARF等显著下调表达。【结论】外源IBA处理会导致无花果插穗抗氧化酶和IAA生物合成途径中相关基因表达的差异变化,增强插穗抗逆性,促进插穗生根、萌芽、成苗,并以外源45 mg/L IBA促进效果最好。

关键词：无花果扦插苗吲哚丁酸(IBA) 抗氧化 IAA生物合成

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快速提高肉牛育肥效益的技术措施

世界热带农业信息 2024年第3期 84-86页

作者：巴哈尔古丽·吐尔安新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州昭苏县昭苏镇畜牧兽医站

目前,养殖场肉牛一般选用国外的优良肉牛品种与地方良种进行杂交而来。这些品种优良的肉牛通过集中育肥等方式,营养价值很高。肉杂牛一般在6个月断奶,经过半年左右的育肥,体重可实现快速上升,经济收益明显。

关键词：肉牛品种肉牛育肥地方良种营养价值快速上升经济收益养殖场

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中小学法治教育一体化存在的问题与对策

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第6期 129-132页

作者：巴哈提牙尔·米吉提新疆广烨律师事务所新疆乌鲁木齐830000

法治是国家治理的基础,公民法治意识和法治素养是国家富强、社会文明的重要基础。因此,加强公民特别是青少年的法治教育,培养良好的法治素养,具有重要的现实意义。中小学阶段正是培养学生法治观念和法治素养的关键时期,但长期以来,中小... 详细信息

法治是国家治理的基础,公民法治意识和法治素养是国家富强、社会文明的重要基础。因此,加强公民特别是青少年的法治教育,培养良好的法治素养,具有重要的现实意义。中小学阶段正是培养学生法治观念和法治素养的关键时期,但长期以来,中小学法治教育存在诸多问题和困境。推进法治教育一体化,构建完整的法治教育课程体系,对于增强公民法治意识和素养,维护社会公平正义,具有重大意义。本文拟对中小学法治教育一体化的意义、现实困境及推进路径进行分析和研究。

关键词：中小学法治教育一体化问题分析对策研究