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厨房与浴室设计

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作者： (美)Mary fisher Knott

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暴利不会忘记，但你却忘记了

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作者： (美)肯·费雪(ken fisher) (美)劳拉·霍夫曼斯(Lara Hoffmans)

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分手后，成为更好的自己

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作者： (美)布鲁斯·费希尔(Bruce fisher)，(美)罗伯特·艾伯蒂(Robert Alberti)

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高情商谈判

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作者： (美)罗杰·费希尔(Roger fisher)，(美)丹尼尔·夏皮罗(Daniel Shapiro)

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钢桥的疲劳和断裂实例研究

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1989年

作者：（美）费希尔（fisher J.W.）项海帆等译

书名原文:Fatigue and fracture in steel bridges (case studies):本书用实例研究的方式分析了22种造成钢桥疲劳和断裂的原因,用断裂力学评定方法进行了寿命估算。对已造成局部疲劳损伤的结构提出了修复意见。

ISBN: (纸本)7113003044

关键词：钢桥疲劳断裂

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投资大师肯·费雪说投资中最重要的三个问题

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作者： (美)肯·费雪(Ken fisher)，(美)劳拉·霍夫曼斯(Lara Hoffmans)，(美)珍妮弗·周(Jennifer Chou)

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地震地层学解释与石油勘探

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丛书名：美国石油地质学家协会进修丛书（十六）

1988年

作者：（美）布　朗（Brown L.F.）（美）费希尔（fisher W.L.）曾洪流张万选译

书名原文:Seismic stratigraphic interpretation and petroleum exploration:费希尔原题:费歇尔:本书介绍了地震地层学的研究方法、沉积层序的识别和划分、地震相的地层解释、用反射终止识别不整合、控制旋回层序沉积的因素等。

ISBN: (纸本)7502100911

关键词：地震学:地层学地层学:地震学

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想大才能做大！全球职业成功人士的制胜秘笈 4

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丛书名：黄金屋书系

2003年

作者：（加）马克·费舍尔（Mark fisher）（美）大卫·舒尔茨（D·Schwartz）胥建平译

本书是两位财富教育和营销领域的实战派大师的经典著作，揭示了人生成功和经济富裕的心理法则，被誉为“世界思维营销的圣经”，它所体现的思想使人们懂得只要改变自己陈旧因循的思维模式，就能获得意想不到的巨大财富和成就。

ISBN: (纸本)7806408231

关键词：哲学、宗教心理学个性心理学(人格心理学)

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光电极表面态的静态结构与时间分辨动力学和频光谱研究

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Chinese Journal of Chemical Physics 2024年第2期37卷 376-397,I0105页

作者：张彤 Jesse B.Brown Haley fisher Mallory Liebes 皇甫至超钱余亲饶毅美国犹他州立大学化学与生物化学系犹他州洛根84322

在光催化或光电催化反应过程中,光电极的表面态扮演着重要的角色,影响着电荷的产生、分离和利用过程,从而很大程度上决定了光电极的催化性能,通常用于研究光电极表面态以改进其性能的方法是间接的、非表面特异性的以及需要超高真空条件... 详细信息

在光催化或光电催化反应过程中,光电极的表面态扮演着重要的角色,影响着电荷的产生、分离和利用过程,从而很大程度上决定了光电极的催化性能,通常用于研究光电极表面态以改进其性能的方法是间接的、非表面特异性的以及需要超高真空条件下进行的方法,无法获得真实条件下的表面态信息。电子和频光谱和电子二次谐波等非线性光学方法具有表面特异性,可以在各种条件下实现表界面系统的原位研究.本研究介绍了表面态的重要性及其与催化性能的密切关系,概述研究半导体表面态、电场和载流子动力学的方法,并重点介绍了界面特异性光谱方法在该领域的最新贡献.包括通过相位信息提取带电表面态的宽带外插法电子二次谐波技术,提供表面态动力学信息的时间分辨电子和频光谱技术和探索表面态耦合的二维电子和频光谱技术,这些非线性光学方法的进一步发展将实现对光电极表面态和界面电子特性的多角度原位表征,提供对表面态及表面电荷转移过程更深层次的理解,以启发未来光催化和光电催化材料的研究和改进.

关键词：表面态电子和频光谱光催化光电催化

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Opening the“Black Box”:How Out-of-Class Use of Duolingo Impacts Chinese Junior High School Students'Intrinsic Motivation for English

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ECNU Review of Education 2024年第2期7卷 283-307页

作者：曾成 Linda fisher 184 Hills Road Cambridge CB28PQUK

Purpose:Mobile-assisted language learning(MALL)apps such as Duolingo have great potential for promoting learners'motivation to learn a second language(L2).However,little research has investigated how this motivational impact takes ***,despite the flexibility of mobile learning,most existing studies are conducted in classroom settings,with less attention paid to out-of-school technology ***/Approach/Methods:To address these gaps,we present a model based on self-determination theory and propose the idea of“motivational transfer”to explain the psychological mechanism underpinning the impact of *** examine the model,we conducted a case study with 20 Year 8 Chinese junior school students who used Duolingo to learn English as a foreign language(EFL)after school for 6 ***:Questionnaire and group interview data support our hypothesized mechanism:learners'activity-specific intrinsic motivation(IM)for using Duolingo and their underlying psychological need for autonomy and competence can be transferred to a more general level,thereby enhancing learners'global ***:The proposed theoretical model expands our understanding of how digital technology stimulates learners'L2 motivation;it can help L2 educators design better technological affordances to promote learners'motivation both in and outside the classroom.

关键词： Digital game-based learning L2 motivation MALL self-determination theory

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