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广西某高校学生甲型H1N1流感KABP分析

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中国学校卫生 2009年第10期30卷 874-875页

作者：龙少康柳州医学高等专科学校流行病学教研室广西545006

目的了解高校在校大学生甲型H1N1流感知识、态度、行为,为评价在校大学生开展甲型H1N1流感健康教育效果提供基线资料。方法以班为单位,随机整群抽取广西某高校2个年级大学生245名,采用自行编制甲型H1N1流感健康教育知识、态度、行为问... 详细信息

目的了解高校在校大学生甲型H1N1流感知识、态度、行为,为评价在校大学生开展甲型H1N1流感健康教育效果提供基线资料。方法以班为单位,随机整群抽取广西某高校2个年级大学生245名,采用自行编制甲型H1N1流感健康教育知识、态度、行为问卷进行调查。结果60.4%的学生不知道甲型H1N1流感严重流行时的后果,79.2%的学生睡眠不充足,66.8%的学生不注意参加体育锻炼。结论应开展健康教育,进一步提高在校大学生对甲型H1N1流感的认识,防控校园甲型H1N1流感。

关键词：流感病毒A型 H1N1亚型健康知识态度实践学生

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预防医学多媒体测评系统的应用探讨

现代预防医学 2006年第8期33卷 1374-1374页

作者：韦文洁熊云新龙少康柳州医学高等专科学校广西柳州545006 柳州医学高等专科学校

目的:探讨前期开发的预防医学多媒体测评系统的实际应用意义。方法:调查使用该测评系统的师生对它的评价、期望,通过比较使用测评系统教学班和传统教学班的学习成绩了解教学效果。结果:大部分师生对该测评系统给予较高肯定,两班学习成... 详细信息

目的:探讨前期开发的预防医学多媒体测评系统的实际应用意义。方法:调查使用该测评系统的师生对它的评价、期望,通过比较使用测评系统教学班和传统教学班的学习成绩了解教学效果。结果:大部分师生对该测评系统给予较高肯定,两班学习成绩的差异有统计学意义。结论:该测评系统对预防医学的教学有帮助,进一步的完善可望对教学有更好的帮助。

关键词：预防医学多媒体测评系统

广西壮族自治区20年1466例子宫内膜癌住院病例分析

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第二军医大学学报 2007年第6期28卷 681-684页

作者：黄英兰黄薇龙少康李力唐步坚杨斌广西柳州医学高等专科学校柳州545006 广西医科大学附属肿瘤医院妇瘤科南宁530027 广西医科大学药理学教研室南宁530021

目的：总结广西壮族自治区20年子宫内膜癌临床变化特点，探讨子宫内膜癌的发病趋势，为制定子宫内膜癌防治的新策略提供依据。方法：对1985～2004年间广西23家医院收治的1466例子宫内膜癌病例分4个年段（1985～1989年，1990～1994年，1... 详细信息

目的：总结广西壮族自治区20年子宫内膜癌临床变化特点，探讨子宫内膜癌的发病趋势，为制定子宫内膜癌防治的新策略提供依据。方法：对1985～2004年间广西23家医院收治的1466例子宫内膜癌病例分4个年段（1985～1989年，1990～1994年，1995～1999年，2000～2004年）进行统计，分析其变化特点。结果：子宫内膜癌的发病率逐渐升高，由第一时间段（1985～1989年）的0.8499／10万逐渐升至第四时间段（2000～2004年）的2.3412／10万，差异有统计学意义（χ^2=143.16，P〈0.01）。发病年龄以50～59岁多见，年轻患者发病有升高的趋势。子官内膜癌一直以城镇妇女为主，但有下降的趋势，农村妇女发病率逐渐升高。病理类型以腺癌多见（占84.99％），一直以早期为主，但早期确诊率未见明显提高，徘徊在60％左右。手术是最主要的治疗方法。结论：子宫内膜癌发病率有逐渐升高趋势，对其防治工作需引起重视。

关键词：子宫内膜肿瘤住院病例分析

2004年柳州市社区居民尿糖阳性率调查分析

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广西医科大学学报 2007年第3期24卷 474-475页

作者：卿凤玲韦成全龙少康广西柳州医学高等专科学校公共卫生学教研室柳州545006

糖尿病为常见病、多发病,患病人数正随着人民生活水平的提高和人口老龄化及生活方式的改变而迅速增加,成为发达国家中继心血管病和肿瘤之后的第三大非传染性疾病,是严重危害人类健康的世界性公共卫生问题之一.为了解柳州市社区居民中尿... 详细信息

糖尿病为常见病、多发病,患病人数正随着人民生活水平的提高和人口老龄化及生活方式的改变而迅速增加,成为发达国家中继心血管病和肿瘤之后的第三大非传染性疾病,是严重危害人类健康的世界性公共卫生问题之一.为了解柳州市社区居民中尿糖阳性率及其影响因素,为糖尿病的防治提供科学的依据,我们于2004年底在柳州市民中进行了尿糖阳性情况调查,结果如下.

关键词：社区居民柳州市阳性率尿糖非传染性疾病公共卫生问题人口老龄化生活方式

131I治疗甲亢及引起甲减危险因素的国内外研究概况

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现代预防医学 2009年第5期36卷 991-992页

作者：龙少康王小玲梁新蓉廖宁广西柳州医学高等专科学校流行病学教研室广西柳州医学高等专科学校第二附属医院护理部

在国外,放射性131碘已经被公认为治疗成人及儿童Graves’甲亢的有效、安全、简便的方法。但在我国目前还未能普遍推广,主要原因是该法可引起高发生率的甲状腺机能减退症(甲减)。我国甲亢患者难以承受甲减带来的生理、心理、经济等方面... 详细信息

在国外,放射性131碘已经被公认为治疗成人及儿童Graves’甲亢的有效、安全、简便的方法。但在我国目前还未能普遍推广,主要原因是该法可引起高发生率的甲状腺机能减退症(甲减)。我国甲亢患者难以承受甲减带来的生理、心理、经济等方面的压力和负担。因此,一些学者对采用131I治疗甲亢,既要提高治愈率,又要尽量减少甲减的发生率进行了研究。他们认为采用131I治疗甲亢发生甲减与年龄、有无突眼、甲亢病程、治疗前抗甲状腺药物的应用、131I的应用剂量、131I治疗次数、甲状腺大小、甲状腺组织对131I的敏感性、131I在体内的有效半减期、自身免疫状况等因素有关。我院认为与发病年龄小,病情较轻、病程较短、甲状腺质量小、质软等因素有关。可见,探讨采用131I治疗甲亢及其引起甲减危险因素,是我国采用放射性131碘治疗甲亢亟待需要解决的课题。

关键词： 131I 甲状腺机能减退症危险因素

临床医学专业学生防病意识与能力培养改革现状(综述)

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齐齐哈尔医学院学报 2010年第7期31卷 1103-1104页

作者：龙少康柳州医学高等专科学校流行病学教研室广西545006

近十年来,我国社区卫生服务发展需要既能够提供医疗服务,又能开展临床预防的医生.为此,医学教育必须适应形势发展需要,在医学教育中加强预防战略.而现行医学教育体系培养出来的临床医生缺乏预防观念,难以满足新形势的需要.教育部曾发出... 详细信息

近十年来,我国社区卫生服务发展需要既能够提供医疗服务,又能开展临床预防的医生.为此,医学教育必须适应形势发展需要,在医学教育中加强预防战略.而现行医学教育体系培养出来的临床医生缺乏预防观念,难以满足新形势的需要.教育部曾发出'加强对非预防医学专业预防医学教学'的通知,又在'面向21世纪高等教育改革'中,专门设立非预防医学专业预防医学教育教学改革项目.因此,我国各高校预防医学教学工作者对教学改革进行了探讨.

关键词：临床预防能力培养教育改革医学专业学生防病意识非预防医学专业医学教育体系预防医学教学

提高高职临床医学专业学生防病意识与能力的思考

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齐齐哈尔医学院学报 2010年第10期31卷 1611-1612页

作者：龙少康柳州医学高等专科学校流行病学教研室广西545006

在广西,随着国民经济的进一步发展,国家农村卫生经费投入必将有进一步的提高,农村预防为主策略必将逐步得到落实.国家加大开展农村社区卫生服务力度,大多数临床医学专业学生毕业后将成为一名在乡镇医院就业的、集防、治、教、计、康、... 详细信息

在广西,随着国民经济的进一步发展,国家农村卫生经费投入必将有进一步的提高,农村预防为主策略必将逐步得到落实.国家加大开展农村社区卫生服务力度,大多数临床医学专业学生毕业后将成为一名在乡镇医院就业的、集防、治、教、计、康、保六位为一体的全科医生.

关键词：医学专业学生防病意识高职高专农村社区卫生服务临床能力卫生经费投入《预防医学》

模拟处理突发公共卫生事件实践性教学方法研究

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卫生职业教育 2009年第7期27卷 106-107页

作者：龙少康柳州医学高等专科学校

目的通过模拟食物中毒开展流行病学暴发调查的实践性教学方法，使学生学会处理突发公共卫生事件。方法通过模拟食物中毒流行病学暴发调查，介绍处理突发公共卫生事件的方法与步骤。结果教学顺利完成，学生满意率达98．0％。结论该教学... 详细信息

目的通过模拟食物中毒开展流行病学暴发调查的实践性教学方法，使学生学会处理突发公共卫生事件。方法通过模拟食物中毒流行病学暴发调查，介绍处理突发公共卫生事件的方法与步骤。结果教学顺利完成，学生满意率达98．0％。结论该教学方法具有可行性，可大大提高学生学习兴趣和教学效果。

关键词：突发公共卫生事件流行病学暴发调查教学方法

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高职高专流行病学实践教学改革效果及评价

卫生职业教育 2008年第15期26卷 13-14页

作者：龙少康柳州医学高等专科学校广西柳州545006

目的提高流行病学教学质量，培养实用型人才，提高高职高专预防医学专业毕业生就业竞争力。方法将我校2003、2004级预防医学专业131名学生随机分为实验组和对照组，实验组理论教学按原教学计划进行，对实践教学进行改革；对照组按原教... 详细信息

目的提高流行病学教学质量，培养实用型人才，提高高职高专预防医学专业毕业生就业竞争力。方法将我校2003、2004级预防医学专业131名学生随机分为实验组和对照组，实验组理论教学按原教学计划进行，对实践教学进行改革；对照组按原教学计划实施教学。结果实验组与对照组期末考试平均成绩分别为86．6分与84．9分，2组比较差异无统计学意义（P〉0．05）；实习单位满意率分别为87．7％与68．2％，2组比较差异有统计学意义（P〈0．01）；就业面试时用人单位满意率分别为83．1％与65．2％，2组比较差异有统计学意义（P〈0．05）；参加工作后用人单位满意率分别为89．8％与69．1％。2组比较差异有统计学意义（P〈0．01）；工作后主要负责或独立处理流行病学案例平均次数分别为3．6次和0．8次，2组比较差异有统计学意义（P〈0．01）。结论改革流行病学实践教学可有效提高教学效果，以及学生实际工作能力和就业竞争力。

关键词：流行病学实践教学教学改革