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小语第九册读写训练重点提要(一)——阅读要有一定的速度

2002年

作者：龙宅俊

本书收录作者1957年至1998年40年间所写的关于小学语文教学与研究方面的部分文章，有《加强语文基本训练》、《怎样编写语文教案》、《江西加强农村小学语文教学研究》等。

ISBN: (纸本)7539236477

关键词：文化、科学、教育、体育教育初等教育

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汇雅图书（南通市图书馆）

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江西教育（管理版）（A） 1997年第Z1期 60-61页

作者：龙宅俊

小语第九册读写训练重点提要（一）———阅读要有一定的速度○龙宅俊（省教委教研室）“阅读要有一定的速度”是本册第一个侧重指导读的训练重点，安排在第二组教材中。〔训练目标〕１使学生懂得阅读有一定速度的重要性，学会提高阅... 详细信息

小语第九册读写训练重点提要（一）———阅读要有一定的速度○龙宅俊（省教委教研室）“阅读要有一定的速度”是本册第一个侧重指导读的训练重点，安排在第二组教材中。〔训练目标〕１使学生懂得阅读有一定速度的重要性，学会提高阅读速度的基本方法，能在今后的课内外...

关键词：读写训练阅读速度理解能力速读训练少年儿童出版社一般程序阅读方法思想内容反时针方向转动读的训练

小语第七册读写训练重点提要（五）——练习概括中心思想

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江西教育（管理版）（A） 1996年第12期 22-23页

作者：龙宅俊省教委教研室

小语第七册读写训练重点提要（五）———练习概括中心思想○龙宅俊（省教委教研室）“练习概括中心思想”是本册第三个侧重指导读的训练重点，安排在第六组教材中。〔训练目标〕１．能在抓住课文的主要内容和从内容中体会思想的基础上... 详细信息

小语第七册读写训练重点提要（五）———练习概括中心思想○龙宅俊（省教委教研室）“练习概括中心思想”是本册第三个侧重指导读的训练重点，安排在第六组教材中。〔训练目标〕１．能在抓住课文的主要内容和从内容中体会思想的基础上，运用看各段意思的共同点，看文章题...

关键词：概括中心思想读写训练主要内容《我的伯父鲁迅先生》训练项目思想感情《倔强的小红军》由扶到放朝鲜人学生表述

小语第六册读写训练重点提要（四）──一要真实，二要具体

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江西教育（管理版）（A） 1996年第5期 31-32页

作者：龙宅俊

小语第六册读写训练重点提要（四）──一要真实，二要具体龙宅俊（省教委教研室）要真实，二要冥体”是本朋第二个侧重指导作文的训练重点．着重在第广、ｎ织教材中进行。仰Ｉ练目标］１．继续练】写片断，能转迹少岸儿童广播节目的内... 详细信息

小语第六册读写训练重点提要（四）──一要真实，二要具体龙宅俊（省教委教研室）要真实，二要冥体”是本朋第二个侧重指导作文的训练重点．着重在第广、ｎ织教材中进行。仰Ｉ练目标］１．继续练】写片断，能转迹少岸儿童广播节目的内容，能把排列错乱的几段话按正确的顺...

关键词：读写训练基础训练片断训练作文教学《参观人民大会堂》自然段写真实综合训练口头训练建筑物

小语第七册读写训练重点提要（一）──抓住课文的主要内容

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江西教育（管理版）（A） 1996年第Z1期 61-62页

作者：龙宅俊

小语第七册读写训练重点提要（一）──抓住课文的主要内容龙宅俊（省教委教研室）抓住课文的主要内容＂是本册第一个侧重指导读的训练重点，安排在第二组教材中。〔训练目标］１．能在给课文分段和归纳段落大意的基础上，学习抓住课文... 详细信息

小语第七册读写训练重点提要（一）──抓住课文的主要内容龙宅俊（省教委教研室）抓住课文的主要内容＂是本册第一个侧重指导读的训练重点，安排在第二组教材中。〔训练目标］１．能在给课文分段和归纳段落大意的基础上，学习抓住课文的主要内容；能运用把段落大意连起来...

关键词：主要内容读写训练阅读能力自然段训练重点基础训练高年级训练项目段落《古井》

小语第八册读写训练重点提要(三)——理清课文的条理

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江西教育（管理版）（A） 1997年第4期 30-31页

作者：龙宅俊江西省教委教研室

"理清课文的条理"是本册第二个侧重指导读的训练重点,安排在第四组教材中。[训练目标]1.教育学生知道什么是课文的条理,引导学生在阅读时能在读懂词、句、段的基础上,通过理清课文的条理,遵循作者的思路深入理解课文思想内容,提高学生... 详细信息

"理清课文的条理"是本册第二个侧重指导读的训练重点,安排在第四组教材中。[训练目标]1.教育学生知道什么是课文的条理,引导学生在阅读时能在读懂词、句、段的基础上,通过理清课文的条理,遵循作者的思路深入理解课文思想内容,提高学生的理解能力。

关键词：引导学生课文内容条理中心思想训练重点理解课文思想内容教育学生阅读理解能力

小语第五册读写训练重点提要（五）──弄懂每个自然段的意思

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江西教育（管理版）（A） 1995年第12期 28-29页

作者：龙宅俊

小语第五册读写训练重点提要（五）──弄懂每个自然段的意思龙宅俊（省教研室）段，是句子的发展，是文章的一个意义单位。从形式上看，另起一行空两格书写的几句话，就是一个自然段。“弄懂每个自然段的意思”是本册第三个侧重指导阅... 详细信息

小语第五册读写训练重点提要（五）──弄懂每个自然段的意思龙宅俊（省教研室）段，是句子的发展，是文章的一个意义单位。从形式上看，另起一行空两格书写的几句话，就是一个自然段。“弄懂每个自然段的意思”是本册第三个侧重指导阅读的训练重点，着重在第七、八组教材...

关键词：自然段读写训练中心句《美丽的小兴安岭》阿德雷企鹅《爱迪生》分析句子基础训练地动仪《富饶的西沙群岛》

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我省“小学作文”教改实验初见成效

江西教育（管理版）（A） 1995年第2期 28-29页

作者：龙宅俊江西省教学教材研究室

我省“小学作文”教改实验初见成效龙宅俊（江西省教学教材研究室）“大面积提高小学生说话、写话、作文能力系列训练”（简称“小学作文”）教改实验，是省教委教研室主持的一项小学语文教改实验项目。实验的目的是：１．探索普通城乡... 详细信息

我省“小学作文”教改实验初见成效龙宅俊（江西省教学教材研究室）“大面积提高小学生说话、写话、作文能力系列训练”（简称“小学作文”）教改实验，是省教委教研室主持的一项小学语文教改实验项目。实验的目的是：１．探索普通城乡，在常规条件下，大面积提高小学生说...

关键词：小学作文教改实验作文教学教研室质量分析作文能力教材研究程序教学写话义务教育

小语第八册读写训练重点提要(一)——注意事物的联系

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江西教育（管理版）（A） 1997年第2期 31-32页

作者：龙宅俊省教委教研室

小语第八册读写训练重点提要（一）———注意事物的联系○龙宅俊（省教委教研室）“注意事物的联系”是本册第一个侧重指导读的重点训练项目，安排在第二组教材中。［训练目标］１．能在通过语言文字理解课文的基础上，在理解课文思想... 详细信息

小语第八册读写训练重点提要（一）———注意事物的联系○龙宅俊（省教委教研室）“注意事物的联系”是本册第一个侧重指导读的重点训练项目，安排在第二组教材中。［训练目标］１．能在通过语言文字理解课文的基础上，在理解课文思想内容的过程中，注意事物的联系，初步...

关键词：读写训练概括中心思想理解课文训练项目《蛇与庄稼》《威尼斯的小艇》《跳水》启蒙教育主要内容辩证唯物主义思想

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小语第五册读写训练重点提要（六）

江西教育（管理版）（A） 1996年第1期 29-30页

作者：龙宅俊

小语第五册读写训练重点提要（六）──把一段话写清楚龙宅俊（省教委教研室）“把一段话写清楚”是本册第三个指导作文的训练重点，着重在第七、八组教材中进行。（训练目标）１．继续练习写片断，能观察景物写一段话，能在本学期前阶... 详细信息

小语第五册读写训练重点提要（六）──把一段话写清楚龙宅俊（省教委教研室）“把一段话写清楚”是本册第三个指导作文的训练重点，着重在第七、八组教材中进行。（训练目标）１．继续练习写片断，能观察景物写一段话，能在本学期前阶段片断训练的基础上写一件事。２．在...

关键词：读写训练片断训练基础训练《小学教学研究》《富饶的西沙群岛》小作文阅读教学写作内容语文教学化学实验