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齐建民山水画作品

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名人传记（下半月） 2009年第7期 97-98页

作者：齐建民中国艺术委员会中国当代书画艺术研究会

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高中数学解题研究第3辑数学文化高考专题

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2017年

作者：齐建民

齐建民主编的《高中数学解题研究（第3辑数学文化高考专题）》上下两篇贯穿一个主题就是“数学文化与高考”，回答了为什么要考数学文化？数学文化考什么？数学文化怎么考？其中上篇介绍了《九章算术》中的“阳马”“鳖臑”“堑堵”等... 详细信息

ISBN: (纸本)9787308167048

齐建民主编的《高中数学解题研究（第3辑数学文化高考专题）》上下两篇贯穿一个主题就是“数学文化与高考”，回答了为什么要考数学文化？数学文化考什么？数学文化怎么考？其中上篇介绍了《九章算术》中的“阳马”“鳖臑”“堑堵”等中国古代数学名词，赏析了从“开立圆术”到“牟合方盖”再到“祖啦原理”这一我国古代劳动人民和数学家探索球体体积公式的艰辛历程，展示了被称为“中国三角”的“杨辉三角”各种推广与变形等，下篇收录的数学文化高考题涉及《九章算术》中的棱柱、棱锥、棱台体积问题和圆柱、圆锥、圆台体积问题，“*相减损术”“秦九韶算法”“割圆术”等中国古代**算法问题，被称为“中国剩余定理”的“孙子定理”问题等。

关键词：题解中学数学课高中升学参考资料

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高中数学解题研究第1辑：小题大作

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2016年

作者：齐建民

“以小搏大”是《小题大做》的写作初衷，从2014-2016这三年的高考题中精选了36道小题（选填题），这些题目构思精巧，条件与结论简洁明了，解法多样，引人多思，是锻炼学生思维能力、提高综合运用数学知识能力的绝佳载体，希望通过对... 详细信息

ISBN: (纸本)9787308162357

“以小搏大”是《小题大做》的写作初衷，从2014-2016这三年的高考题中精选了36道小题（选填题），这些题目构思精巧，条件与结论简洁明了，解法多样，引人多思，是锻炼学生思维能力、提高综合运用数学知识能力的绝佳载体，希望通过对一道题目的多角度解决、思考、变式，借题发挥，探索规律和方法，达到“做一题，通一类，会一片”的目的。本书有三个特点：（1）一题多解在呈现不同解法的同时，重在暴露思维过程：为什么会想到这样解，每一个解法的“念头”是什么，不同的解法都用到了哪些知识。（2）一题多思对多种解法进行反思，提炼共性，区分个性，揭示不同解法之间的关联，解题的关键步骤是什么，从这道题的解法提炼出一类题的解法套路。（3）一题多变精选了相关内容或相关方法的足量练习，意在巩固与提高，题目新颖，难度以中档题为主，让学生面临新情境，不思考做不了，跳一跳够得着。

关键词：中学数学课高中题解升学参考资料

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易经哲学思想系统论及其网络性新探

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河南师范大学学报（哲学社会科学版） 2014年第3期41卷 112-115页

作者：齐建民鹤壁汽车工程职业学院思想政治理论教研部河南鹤壁458030

易经被誉为"三玄之冠"、"六经之首",是中国传统文化之根源。易经应用抽象符号以描述宇宙中多数现象,它的基本图象是由64卦组成,每卦又由6爻组成。384爻的相互作用具有天地人网络的特性,反映了世间万物的相互依存的特点。易经哲学的主要... 详细信息

易经被誉为"三玄之冠"、"六经之首",是中国传统文化之根源。易经应用抽象符号以描述宇宙中多数现象,它的基本图象是由64卦组成,每卦又由6爻组成。384爻的相互作用具有天地人网络的特性,反映了世间万物的相互依存的特点。易经哲学的主要特性是研究事物之间的联系是如何变化的,因此,提出易经网络性的概念,有助于描述易道变化多端的主要特性,这是在易经哲学系统论基础上的拓展与创新,更能反映易经哲学的有序性和开放性。

关键词：易经易经哲学系统论网络性

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战国时期田径运动兴起和发展的历史意义

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兰台世界 2013年第10期 78-79页

作者：齐建民河北大学

一、战国时期田径运动兴起的背景1.频繁的兼并战争和战争方式的改变。频繁的战争是战国时期历史的突出表现,其中以诸侯兼并争霸战争最多。齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩之间兼并战争不断,经过近二百年的战乱局面,形成了统一的秦王朝。战... 详细信息

一、战国时期田径运动兴起的背景1.频繁的兼并战争和战争方式的改变。频繁的战争是战国时期历史的突出表现,其中以诸侯兼并争霸战争最多。齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩之间兼并战争不断,经过近二百年的战乱局面,形成了统一的秦王朝。战争的需要直接促进了体育的发展。为了取得争霸战争的胜利,各国统治者大力提倡军事训练,制定各种奖励勇士的政策,选拔武艺超群的人加以重用。齐相管仲"作内政而寄军

关键词：战国时代曲踊距跃中华书局战国时期春秋战国时代体育运动文武分途诸子集成

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民办高职院校大学生就业现状及提高就业质量的途径探析

民办高职院校大学生就业现状及提高就业质量的途径探析

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作者：齐建民郑州大学

学位级别：硕士

目前,我国民办高职院校进入处于快速发展期,而且它已成为高等教育体系中的重要组成部分。与此同时,民办高职院校在办学过程中也遇到了许多的挑战,如国家政策、办学质量、课程设置创新等方面,尤其是民办高职院校的人才培养和就业质量问题... 详细信息

目前,我国民办高职院校进入处于快速发展期,而且它已成为高等教育体系中的重要组成部分。与此同时,民办高职院校在办学过程中也遇到了许多的挑战,如国家政策、办学质量、课程设置创新等方面,尤其是民办高职院校的人才培养和就业质量问题,更成为了影响民办高职院校未来发展必须解决的首要问题。近年来,随着我国高等院校的规模不断扩大,高校毕业生的毕业数量在逐年增加,就业形势十分严峻,而民办高职院校毕业生由于自身的劣势,在毕业求职的过程中会面临比其他高等院校毕业生更大的压力。所以,本课题试图从培养高职院校学生树立正确的职业理想和就业自信心入手研究,从政府、社会、学校、个人等方面分析民办高职院校大学生就业中所面临的问题,最后就民办高职院校的就业问题提出相应对策,帮助高职院校毕业生实现顺利就业。本论文主要包括以下三部分内容：第一部分,绪论。主要介绍了本论文选题的意义、研究现状、主要内容、研究思路与方法和解决的关键点和创新点。第二部分,分析我国高职院校大学生就业问题的形势及其原因。主要从国家政策、高职院校和高职毕业生三个方面进行系统分析和阐述。第三部分,提出了民办高职院校毕业生就业信心和就业质量的思路和对策。

关键词：高职院校大学生就业质量探析

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