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论当代中国社会中的公民精神

当代世界与社会主义 2006年第5期 78-82页

作者：黎玉琴肇庆学院政法系

中国当代社会背景下的公民精神,不能缺少法治意识、参与意识、公平意识、宽容精神以及妥协精神等因素。从社会资本理论的视野看,公民精神具有社会资本的主要属性,对于超越“集体行动的困境”是一个具有重要的理论和实践价值的路径。

关键词：当代中国公民精神

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公民社会、公民精神和集体行动

马克思主义与现实 2006年第3期58卷 30-35页

作者：叶汝贤黎玉琴中山大学哲学系肇庆学院

公民社会体现的自觉自愿追求公共利益的主体间关系的属性,需要以和谐为宗旨的公民精神;这种精神由参与意识、自主精神、宽容精神和妥协精神共同构成;公民精神使集体行动的困境并不具有普遍性,在公民社会领域是可以超越的。

关键词：公民精神公民社会集体行动

“摸着石头过河”：中国改革与发展的实践模式及其意义

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马克思主义研究 2009年第5期 88-93页

作者：叶汝贤黎玉琴中山大学广东广州510275 广东肇庆学院广东肇庆526061

"摸着石头过河"是三十年来中国改革与发展的务实的实践模式,它有一个历史的形成过程和丰富内涵,是关于社会认识和社会治理实践智慧的通俗表达,其精髓是对理论与实践本真关系的回归。

关键词： “摸着石头过河” 实践模式实事求是解放思想

秩序与和谐的文化追求：超越个体理性和集体理性

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2006年

作者：黎玉琴

本书主要研究的是社会秩序与和谐的文化追求问题，其主要内容包括公民精神：一种特殊的资本形态；秩序、法治与社会资本积累；制度：促进合作的公共物品；和谐文化：秩序的内聚机制。

ISBN: (纸本)7221074844

关键词：政治、法律

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哈耶克社会发展理论及其启示

当代世界与社会主义 2005年第4期 67-71页

作者：黎玉琴广东省肇庆学院政法系

哈耶克对待社会主义的政治立场,并没有阻碍他在否定平均主义、主张一部分人先富裕起来带动更多的人富裕以及推崇市场经济在社会发展中的作用等方面提出深刻见解。这给我们的重要启示是,对社会主义的认识要走出绝对意识形态的误区,不能... 详细信息

哈耶克对待社会主义的政治立场,并没有阻碍他在否定平均主义、主张一部分人先富裕起来带动更多的人富裕以及推崇市场经济在社会发展中的作用等方面提出深刻见解。这给我们的重要启示是,对社会主义的认识要走出绝对意识形态的误区,不能把社会主义的各种制度作为生活之目的,对于人的全面发展而言,制度应该是手段,不能混淆目的与手段的关系。

关键词：哈耶克社会发展理论启示政治立场平均主义市场经济

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现代社会的自由理念

2005年

作者：黎玉琴

本书以社会转型和哲学思维范式的转换为视角，对现代社会有关人的自由的理念进行了一系列有价值的探讨。

ISBN: (纸本)7221070563

本书以社会转型和哲学思维范式的转换为视角，对现代社会有关人的自由的理念进行了一系列有价值的探讨。

关键词：自由研究

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公共权力、法治与社会资本的积累

现代哲学 2009年第2期 45-50页

作者：黎玉琴肇庆学院广东肇庆526601

信任、互惠规范和公民参与网络是社会资本的主要样态,但究竟是人际合作促进了信任、互惠规范和公民参与网络,还是相反,在逻辑上存在着陷入循环论证的怪圈这样一种可能性。为此,在思考社会资本的积累机制问题时,有必要将理论思维的视野... 详细信息

信任、互惠规范和公民参与网络是社会资本的主要样态,但究竟是人际合作促进了信任、互惠规范和公民参与网络,还是相反,在逻辑上存在着陷入循环论证的怪圈这样一种可能性。为此,在思考社会资本的积累机制问题时,有必要将理论思维的视野拓展到社会结构的秩序化所必须的法治状态这个基本的维度。从这个角度看,专制的公共权力是社会资本积累的腐蚀剂,而现代意义上的法治则是社会资本的积累机制。

关键词：公共权力法治社会资本

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言犹未尽利玛窦

2013年

作者：黎玉琴

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论怀疑与认识图式的生成及发展

贵州大学学报（社会科学版） 1991年第2期9卷 14-19页

作者：黎玉琴贵州师范大学政教系

现代认识论中,主体认识图式的研究占据着相当重要的地位。可以说,它是展示出认识的主体性原则的一个具体环节。由于它,使人自觉到对客体的认识,并不是机械被动地接受外界刺激从而形成关于客体的映象。相反,主体对外界信息的刺激,是根据... 详细信息

现代认识论中,主体认识图式的研究占据着相当重要的地位。可以说,它是展示出认识的主体性原则的一个具体环节。由于它,使人自觉到对客体的认识,并不是机械被动地接受外界刺激从而形成关于客体的映象。相反,主体对外界信息的刺激,是根据自身所特有的认识图式加以严格的选择的。也就是说,认识图式具有一种能动的特性。怀疑,作为认识中的一种特殊现象,既表现为一种理性思维方法,又是一种主体意识中的思维状态。因此,怀疑也表达了人类认识的自主性、积极性。那么,怀疑在促进人类认识的进程中,是如何发挥作用的呢?或者说,怀疑在认识图式的运动状态中占据着什么位置呢?这正是本文所要力求探讨的问题。一、关于“认识图式”的哲学理解“图式”一词,在英语Schematics中,有“构架”、“图型”或“结构”之意。在认识史上,从主体意识方面提出“图式”的康德,提出了各种各样的图式,如“实体的图式”、“关系的图式”、“质的图式”、“量的图式”等等。但是,不论哪一种图式。

关键词：认识主体主体性原则意识方面图型思维方法实践逻辑主体认识思维状态哲学理解解释功能