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损耗法激光模式选择研究与探讨

轻工科技 2020年第8期36卷 78-80页

作者：尚雪陈凤姐曹斌芳黎小琴周春晓湖南文理学院数理学院湖南常德415000 光电信息集成与光学制造技术湖南省重点实验室湖南常德415000

在激光原理的学习中激光模式的概念非常重要,这一概念与增益系数、振荡特性等内容联系紧密。基于选择性损耗法的模式选择不仅模型简单而且原理清晰,它涉及腔与模的联系、线型函数、阈值增益、平行平板多光束干涉等多个知识点。本文详细... 详细信息

在激光原理的学习中激光模式的概念非常重要,这一概念与增益系数、振荡特性等内容联系紧密。基于选择性损耗法的模式选择不仅模型简单而且原理清晰,它涉及腔与模的联系、线型函数、阈值增益、平行平板多光束干涉等多个知识点。本文详细讨论利用选择性损耗法获得单纵模激光的原理,具体包括法布里-珀罗标准具法和复合腔法。通过结合激光介质的小信号增益曲线、谐振腔纵模谱及透射谱等曲线的对选模原理进行分析,这些曲线图形的结合有助于对选择性损耗法的模式选择理论的理解,同时帮助学生进一步理解激光模式的概念。

关键词：激光谐振腔模式选择法布里-珀罗标准具复合腔

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以教师工作室为载体的本科生专业导师制研究

中阿科技论坛（中英文） 2020年第12期 160-162页

作者：王先春杨江河黎小琴湖南文理学院数理学院湖南常德415000

以教师工作室为载体的专业导师制是指学生根据个人对专业方向的兴趣选择指导老师并开展相应的创新性研究性学习,该教学模式是对传统的本科生教学方式的补充和深化。本文通过对导师制教学模式相关内容的研究,发现以项目带动学生学习效果... 详细信息

以教师工作室为载体的专业导师制是指学生根据个人对专业方向的兴趣选择指导老师并开展相应的创新性研究性学习,该教学模式是对传统的本科生教学方式的补充和深化。本文通过对导师制教学模式相关内容的研究,发现以项目带动学生学习效果良好,能明显提高学生的自主学习能力。

关键词：教师工作室导师制人才培养质量

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工业计量能力培养下的光学测量教学改革初探

科技创新导报 2019年第1期16卷 235-237页

作者：黎小琴郭杰荣刘长青曹斌芳湖南文理学院光电信息集成与光学制造技术湖南省重点实验室湖南常德415000 湖南文理学院教务处湖南常德415000

传统光学测量教学中忽视了学生工业计量能力的培养,而现代光电信息工程专业的教学大纲要求《光学测量》课程的能力培养目标要突出学生工业计量能力的培养。为解决传统理论教学与学生工程化培养之间的矛盾,拓展实验教学的深度和广度,本... 详细信息

传统光学测量教学中忽视了学生工业计量能力的培养,而现代光电信息工程专业的教学大纲要求《光学测量》课程的能力培养目标要突出学生工业计量能力的培养。为解决传统理论教学与学生工程化培养之间的矛盾,拓展实验教学的深度和广度,本文结合教学实践,对现行教学模式下《光学测量》课程教学过程中主要存在的问题和解决方案进行了有效的教学改革探讨与尝试,实践了一系列的加强学生工业计量能力培养的教学改革措施。在课堂教学上,采用信息化教学手段;在实践教学上,构建虚实结合的实训项目平台,引入校企联合人才培养模式,培养具有高水平工业计量技能的专业性人才,取得了良好的效果。

关键词：信息化教学校企联合培养工业计量能力光学测量教学改革

“双一流”背景下地方高校打造学科应用特色的思考与实践

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科教文汇 2023年第9期 1-4页

作者：蔡剑华郭杰荣黎小琴湖南文理学院数理学院湖南常德415000

“双一流”背景下,地方高校的学科建设要求注重以应用为特色的内涵建设,引领专业发展,促使学科的科研教学、人才培养和服务社会水平协同提升,助力地方经济高质量发展。文章拟以湖南省应用特色学科“电子科学与技术”为例,探索地方高校... 详细信息

“双一流”背景下,地方高校的学科建设要求注重以应用为特色的内涵建设,引领专业发展,促使学科的科研教学、人才培养和服务社会水平协同提升,助力地方经济高质量发展。文章拟以湖南省应用特色学科“电子科学与技术”为例,探索地方高校打造学科应用特色、服务地方经济建设的路径,为地方高校的学科建设提供一些经验和参考。

关键词：应用特色电子科学与技术路径地方经济

转型背景下电子类专业实践教学体系改革的探索

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科教文汇 2017年第13期 59-60页

作者：蔡剑华王先春黎小琴彭铃湖南文理学院物理与电子科学学院湖南常德415000

地方本科院校实行深度转型发展是历史的必然,而专业转型是基石。现行电子类专业实践教学中存在诸多薄弱环节,需根据转型发展的要求作出改革。根据电子类专业特点,建立"一体化、三层次"实验教学体系,用构建理论指导实验教学过程,可达到... 详细信息

地方本科院校实行深度转型发展是历史的必然,而专业转型是基石。现行电子类专业实践教学中存在诸多薄弱环节,需根据转型发展的要求作出改革。根据电子类专业特点,建立"一体化、三层次"实验教学体系,用构建理论指导实验教学过程,可达到在深度转型背景要求下,培养创新型、应用型人才的目的。

关键词：转型实践教学电子

《信号与线性系统》课程产学研相结合教学方法探讨

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科技资讯 2015年第36期13卷 223-224页

作者：乔闹生郭杰荣黎小琴邓萍萍曹斌芳蔡剑华湖南文理学院物理与电子科学学院湖南常德415000

为了寻求校企合作的理论与实践相结合的教学模式,对本科院校电子信息类专业的《信号与线性系统》课程进行了概要分析;对该课程的研究现状进行了简要综述;以湖南文理学院为例,以校企合作教学模式为主要研究内容,从重视理论教学与实验、... 详细信息

为了寻求校企合作的理论与实践相结合的教学模式,对本科院校电子信息类专业的《信号与线性系统》课程进行了概要分析;对该课程的研究现状进行了简要综述;以湖南文理学院为例,以校企合作教学模式为主要研究内容,从重视理论教学与实验、实践教学相结合以及改革课程考核方式两方面具体内容着手进行了较为深入的产学研相结合教学方法研究,并给出了明确的研究内容;然后以系统研究方案的实施方案对该课程产学研相结合的理论与实践教学方法进行了探索,并指出该研究方案在湖南文理学院已经形成了一套新的教学方法理论体系。

关键词：教学方法理论教学实践教学信号与线性系统课程

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多孔硅薄膜的微结构及其XRD研究

湖南文理学院学报（自然科学版） 2014年第2期26卷 52-55,85页

作者：龙永福张晋平胡惟文雷立云黎小琴湖南文理学院物理与电子科学学院湖南常德415000

使用扫描电子显微镜、原子力显微镜和X射线衍射研究了多孔硅薄膜的微结构.SEM图像显示：多孔硅膜表面的微结构比较均匀；沿纵向方向薄膜内部空腔呈流线型分布；孔和孔之间的间距为10～20 ***形貌表明：其表面在1×1μm范围内的均方根粗... 详细信息

使用扫描电子显微镜、原子力显微镜和X射线衍射研究了多孔硅薄膜的微结构.SEM图像显示：多孔硅膜表面的微结构比较均匀；沿纵向方向薄膜内部空腔呈流线型分布；孔和孔之间的间距为10～20 ***形貌表明：其表面在1×1μm范围内的均方根粗糙度为4.75 ***结果说明：多孔硅薄膜晶体晶格常数随深度增加而变大,多孔硅薄膜孔壁上Si？H键的比例将减少.

关键词：多孔硅微结构 AFM SEM XRD