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不同空间尺度的景观格局对流溪河水质的影响

生态学报 2023年第4期43卷 1485-1495页

作者：朱爱萍原升艳温姗姗黄波波冯小蕾谢正兰安徽师范大学地理与旅游学院芜湖241003 浙江水利水电学院测绘与市政工程学院杭州310018

为探究不同空间尺度的景观格局对流溪河水质的影响,于2020年6月和2021年1月在流溪河干流15个采样点进行了水样的采集,测定了水温、溶解氧、pH、氨氮、硝态氮、硫酸盐和氯化物等水质指标。结合遥感解译所得的土地利用数据,提取了不同空... 详细信息

为探究不同空间尺度的景观格局对流溪河水质的影响,于2020年6月和2021年1月在流溪河干流15个采样点进行了水样的采集,测定了水温、溶解氧、pH、氨氮、硝态氮、硫酸盐和氯化物等水质指标。结合遥感解译所得的土地利用数据,提取了不同空间尺度(子流域和河岸带缓冲区)的景观格局指数,采用Bioenv分析、Mantle检验、方差分解和层次分割理论等方法揭示了景观格局对水质变化的影响。研究结果表明:氨氮是流溪河的主要污染物。土地利用结构与空间格局特征对水质的影响存在空间尺度效应。在100 m河岸带缓冲区,水域是影响水质的主要贡献源;而在其他空间尺度建设用地是影响水质的主要贡献源。在子流域尺度,林地和建设用地的斑块密度(PD指数)是影响水质变化的核心特征;而在河岸带缓冲区尺度,水域和建设用地的连通性(CONTAG指数)和林地的多样性(SHDI指数)是影响水质变化的关键特征。在各个空间尺度,土地利用与空间格局的交互作用对驱动水质变化起主导作用,尤其在1000 m河岸带缓冲区对水质的贡献率最高。因此,加强1000 m缓冲区尺度土地利用的管理和减少建设用地成片建设规划等对保护流域水质具有重要意义。

关键词：流溪河景观格局空间尺度水质交互作用

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高中数学课题学习开展现状研究

高中数学课题学习开展现状研究

作者：黄波波首都师范大学

学位级别：硕士

数学课题学习的开展对学生发展有重要促进作用。笔者结合课标、教材的内容以及自身的体会,在对国内外文献进行梳理的基础上,提出了对高中数学课题学习开展现状进行研究的问题。建构主义学习理论、人本主义学习理论、布鲁纳的认知发现说... 详细信息

数学课题学习的开展对学生发展有重要促进作用。笔者结合课标、教材的内容以及自身的体会,在对国内外文献进行梳理的基础上,提出了对高中数学课题学习开展现状进行研究的问题。建构主义学习理论、人本主义学习理论、布鲁纳的认知发现说、反思性学习理论、数学学科自身的特点成为数学课题学习的重要理论基础。结合自己对北京高中数学知识应用竞赛的感悟和课堂观察、师生访谈的情况,笔者进行了深入的分析,得出了以下七条结论：数学课题学习对学生发展有促进作用,课题学习与常规教学相得益彰;学生参与数学课题学习的积极性很高;对学生参与数学课题学习进行积极有效的评价是教师面临的一大挑战;家长支持学生参与数学课题学习,但也受考试成绩目标的影响;数学课题学习的开展受时间、师资的影响;数学课题学习的开展形式较为单一;交流与合作在数学课题学习中尤为重要。通过对研究结论的分析,笔者提出以下观点：教师要转变观念,积极提升自身能力,并尽可能充分地开展各种形式的数学课题学习;学校要注重时间的合理安排和师资的优化;教育部门要督促数学课题学习的开展与教研;积极完善数学课题学习评价体系;广泛宣传,充分利用家庭教育资源。最后,笔者对此研究进行了反思,认为在时间和条件允许的情况下,笔者可就此问题收集更为广泛的资料进行分析,从而使得该研究所得结论更为可靠、更有参考价值。

关键词：数学课题学习数学建模应用探究

对2016年常州市中考数学第18题的分析与思考

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理科考试研究 2019年第10期26卷 2-3页

作者：黄波波西安高新第一中学初中校区

2016年常州市中考数学第18题是一道典型的求面积最值问题,本题考查等边三角形、全等三角形、平行四边形、直角三角形、图形面积计算等相关知识,在解题的过程中可能用到配方法、数形结合思想、转化思想等.对本题的研究有利于引导学生夯... 详细信息

2016年常州市中考数学第18题是一道典型的求面积最值问题,本题考查等边三角形、全等三角形、平行四边形、直角三角形、图形面积计算等相关知识,在解题的过程中可能用到配方法、数形结合思想、转化思想等.对本题的研究有利于引导学生夯实基础知识、体会数学思想、挖掘数学本质.

关键词：图形面积转化思想

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用待定系数法求一次函数表达式(初二)

数理天地（初中版） 2018年第5期 8-8,10页

作者：黄波波陕西省西安高新第一中学初中校区

待定系数法是求一次函数表达式的常用方法,因为一次函数y=kx＋b有两个系数,所以确定一次函数表达式一般需要两个条件.例1已知正比例函数的图象过点（-2,3）,求此正比例函数的表达式.解设此正比例函数的表达式为y=kx.

关键词：函数表达式待定系数法正比例函数初二常用方法一次函数

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广州市浅层地下水水化学特征及水质评价

人民珠江 2022年第11期43卷 51-59页

作者：原升艳朱爱萍曾红平冯小蕾黄波波李念安徽师范大学地理与旅游学院安徽芜湖241003 广东环境保护工程职业学院广东广州510655

为了解广州市浅层地下水水化学特征、水质状况及硝酸盐对人体健康的潜在风险,于2014年11月至2015年2月对广州市132个浅层地下水样进行了采集。运用Piper三线图对广州市浅层地下水化学特征进行了分析,并采用内梅罗综合指数法和健康风险... 详细信息

为了解广州市浅层地下水水化学特征、水质状况及硝酸盐对人体健康的潜在风险,于2014年11月至2015年2月对广州市132个浅层地下水样进行了采集。运用Piper三线图对广州市浅层地下水化学特征进行了分析,并采用内梅罗综合指数法和健康风险评价模型对地下水水质和硝酸盐污染产生的健康风险进行了评估。结果表明,研究区浅层地下水化学类型主要为Ca-Na-HCO_(3)、Ca-HCO_(3)、Ca-Mg-HCO_(3)和Ca-Na-HCO_(3)-Cl 4种类型,地下水质量总体较差,锰、氨氮、硝酸盐、pH是导致地下水水质较差的主要因子。健康风险评估结果表明,儿童经饮水摄入和皮肤接触2种途径硝酸盐暴露的健康风险均显著高于成年女性和男性,且经饮水途径引发的健康风险远大于皮肤接触途径,说明研究区不同人群硝酸盐暴露的健康风险主要通过饮水途径贡献。若长期饮用该地区的地下水会对人体健康带来潜在威胁,应引起高度重视。

关键词：浅层地下水水化学特征水质评价健康风险评估广州市

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浅谈思维导图在初中数学单元复习中的应用

新西部(理论版) 2017年第15期 157-158页

作者：黄波波卫星西安高新第一中学初中校区

思维导图是初中数学单元复习的一种有效的辅助手段,有利于激发学生的学习兴趣,能够培养学生的数学能力,可以增强学生学习的主动性,也有利于提高教师的教学研究意识和驾驭能力。数学单元复习中运用思维导图要注意方式方法和客观效用。

关键词：初中数学单元复习思维导图应用

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浅谈思维导图在初中数学单元复习中的应用

新西部（中旬·理论） 2017年第6期 157-158页

作者：黄波波卫星西安高新第一中学初中校区陕西西安710075

关键词：初中数学单元复习思维导图应用

广东开展省市县三级督办直查强化扶贫领域腐败和作风问题专项整治

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广东党风 2018年第3期 36-37页

作者：付维国黄波波

“拿到这些‘救命钱’，我妈的病就有希望了!”广东省河源市东源县上莞镇常美村村民胡秀娟拉着回访纪检干部的手喜极而泣。

关键词：广东省专项整治作风问题腐败扶贫督办省市纪检干部

技术董事对企业创新绩效的影响研究 ——基于动态能力的中介作用

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技术董事对企业创新绩效的影响研究 ——基于动态能力的中介作用

作者：葛波波山东财经大学

学位级别：硕士

企业创新绩效已成为企业生存和发展的关键因素,在当今高度竞争的商业环境中,企业应重视创新,通过提高创新绩效,适应市场需求,驱动持续增长,从而在竞争激烈的市场中保持领先地位。而在高度复杂动荡的外部环境下,技术董事在企业中的地位... 详细信息

企业创新绩效已成为企业生存和发展的关键因素,在当今高度竞争的商业环境中,企业应重视创新,通过提高创新绩效,适应市场需求,驱动持续增长,从而在竞争激烈的市场中保持领先地位。而在高度复杂动荡的外部环境下,技术董事在企业中的地位变得越来越关键。他们通过引领技术创新方向、推动创新成果转化、培养技术人才以及参与企业决策等方式,为企业提高创新绩效提供了有力支持。已有研究大多考察董事海外留学背景、财务背景、独立董事、执行董事对企业研发投入和企业绩效的影响,但对研究拥有特殊技术背景董事的文献还比较匮乏,对技术董事、动态能力和企业创新绩效之间关系的研究还相对不足。高层梯队理论认为,技术董事针对企业外部环境的动态变化,可以利用自身的专业背景,从业经验和自身资源帮助企业辨别和利用市场机会,识别外部有价值的信息,并将吸收和转化的知识用于企业商业实践和员工创新能力的提升,进而提升企业动态能力,对促进企业创新绩效具有重要贡献。基于此,本文引入动态能力作为中介变量,并对技术董事影响企业创新绩效的内在机理做出新的解释。本研究基于高层梯队理论,并结合动态能力理论和委托代理理论,探究技术董事对企业创新绩效的促进作用,以及企业动态能力在其中的中介作用和股权制衡度的调节作用。研究发现:第一,技术董事能够为企业提供宝贵的建议和指导,提高研发决策的科学性和有效性,从而显著的促进企业创新绩效。第二,企业创新能力和吸收能力分别在技术董事和企业创新绩效关系中发挥中介作用,从而让企业认识到技术董事可以根据市场需求、技术趋势和企业实际情况,提出可行的创新建议,增强企业创新能力和吸收能力,并通过有效转化外部知识与资源、引进先进人才与技术,进一步提升企业创新绩效;其次,企业认识到技术董事虽然能够通过其技术专长帮助企业应对市场变化,但他们往往缺乏将这种适应能力转化为实际创新绩效的必要技能和视角,即使企业具备强大的适应能力,也可能无法实现预期的创新绩效。因此,技术董事未能通过适应能力来提高企业创新绩效。第三,股权制衡度越高,公司的大股东之间便形成了相对均衡的权力分配,造成单个股东对公司决策的影响力有限,股东们缺乏足够的信息和动力去关注公司的运营情况,也无法有效地监管公司管理层的行为,因此对公司的监管意愿和力度就会降低。而较低的监管意愿和力度会使技术董事的创新行为缺乏足够的支持和认可,从而造成技术董事更倾向于短期利益,采取保守战略,规避风险。因而,不利于技术董事的作用得到充分发挥,削弱了技术董事对企业创新能力和适应能力的提升。其次,研究发现股权制衡度对创新能力的中介作用具有调节作用,未来应进一步探究更多情景变量对动态能力中介作用的影响。第四,与民营企业相比,在国有企业中,技术董事往往得到较高的重视,可以为企业提供技术战略支持,推动企业进行数字化转型等技术变革,为企业带来新的发展机遇,从而使技术董事对企业创新绩效的作用更为显著。本研究基于高层梯队理论,并从企业的创新能力、适应能力和吸收能力三个方面对动态能力进行全面衡量,进一步探究技术董事通过动态能力提升企业创新绩效的作用路径,深化了技术董事与企业创新绩效之间关系的理论研究。同时引入股权制衡度作为调节变量,揭示技术董事在不同的股权结构下对企业动态能力的影响作用,并进一步研究了股权制衡度对动态能力中介效应的调节作用,丰富了动态能力理论的相关研究。最后,探究了在不同的产权性质下,技术董事对企业创新绩效影响作用的差异性。综上,本文的研究发现为企业重视技术董事的选拔与培养,提高企业动态能力,进一步促进企业创新绩效提供了借鉴和启示。

关键词：技术董事动态能力企业创新绩效股权制衡度