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“双碳”背景下C纸业公司转型发展优化研究

“双碳”背景下C纸业公司转型发展优化研究

作者：黄昭南昌大学

学位级别：硕士

母婴炎症分析对早发型新生儿细菌性脑膜炎诊断价值探讨

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母婴炎症分析对早发型新生儿细菌性脑膜炎诊断价值探讨

作者：黄昭棋安徽医科大学

学位级别：硕士

STING启动子多态性与多发性骨髓瘤化疗后感染易感性的相关性分析

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中国实验血液学杂志 2024年第3期32卷 927-932页

作者：黄昭萍杨灿华广西医科大学附属武鸣医院血液内科广西南宁530199

目的:探讨干扰素基因刺激因子(STING)启动子多态性与多发性骨髓瘤化疗后感染易感性的相关性。方法:选取2016年1月至2022年7月由本院收治的102例多发性骨髓瘤化疗患者,根据患者化疗后是否发生感染,分为感染组53例和非感染组49例。分析感... 详细信息

目的:探讨干扰素基因刺激因子(STING)启动子多态性与多发性骨髓瘤化疗后感染易感性的相关性。方法:选取2016年1月至2022年7月由本院收治的102例多发性骨髓瘤化疗患者,根据患者化疗后是否发生感染,分为感染组53例和非感染组49例。分析感染患者的感染部位、病原菌分布特征。比较两组患者STING基因启动子rs587777609位点的基因型分布。分析多发性骨髓瘤化疗后感染的危险因素。结果:感染部位中,消化系统占43.40%,呼吸系统占26.42%,泌尿系统占20.75%,皮肤黏膜占9.43%。感染病原菌中,革兰氏阴性菌占57.14%,革兰氏阳性菌占26.98%,真菌占15.87%。感染组STING基因rs587777609位点的CC基因型频率低于非感染组,TT基因型频率高于非感染组(P<0.05)。感染组合并糖尿病、慢性阻塞性肺疾病、肾功能不全、血清白蛋白<35 g/L、ISS分期Ⅲ期、机械通气、留置导尿的比例均明显高于非感染组(P<0.05)。多因素logistic回归分析显示,合并糖尿病(OR=1.992)、血清白蛋白<35 g/L(OR=2.782)、ISS分期为Ⅲ期(OR=2.707)、机械通气(OR=3.031)、TT基因型(OR=2.401)均是多发性骨髓瘤化疗后感染的危险因素(P<0.05)。结论:STING启动子多态性与多发性骨髓瘤化疗后感染易感性有关,TT基因型患者的感染风险较高。

关键词：多发性骨髓瘤干扰素基因刺激因子启动子基因多态性化疗感染

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基于复合混沌系统的S盒构造与优化方法

计算机科学与探索 2024年

作者：武小年吴庭黄昭文张润莲桂林电子科技大学计算机与信息安全学院

S盒是分组密码算法的唯一非线性部件，其优劣决定了密码算法的安全强度。为高效构造密码学性质优良且稳定的S盒，提出一种基于复合混沌系统的8比特S盒构造及优化方法。首先，通过扩展tent混沌映射的值域给出扩展的tent映射，并与扩展的l... 详细信息

S盒是分组密码算法的唯一非线性部件，其优劣决定了密码算法的安全强度。为高效构造密码学性质优良且稳定的S盒，提出一种基于复合混沌系统的8比特S盒构造及优化方法。首先，通过扩展tent混沌映射的值域给出扩展的tent映射，并与扩展的logistic映射结合构造了一个具有优秀混沌特性的复合混沌系统；其次，在迭代50次消除混沌系统暂态效应后，利用复合混沌系统产生随机序列构造初始8比特S盒；进一步地，针对密码学性质较差的初始S盒，设计一个用于权衡S盒差分均匀度和线性度的优化目标约束函数，分别根据S盒的差分分布和线性分布情况，搜索使得S盒差分分布和线性分布更均匀的数据进行迭代优化，尽可能地降低S盒的差分均匀度和线性度，提高S盒抵抗差分分析和线性分析的能力。试验测试结果表明，该方法能够对所有密码学性质较差的初始S盒进行性质优化提升，优化后的差分均匀度可以达到8，非线性度达到102；且该方法的优化速度快，最少仅需要33次迭代就可以完成优化。

关键词： S盒混沌映射差分均匀度非线性度线性度

负泊松比点阵结构填充薄壁管轴向压缩行为及吸能特性

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材料科学与工艺 2024年第3期32卷 96-103页

作者：李海玉王雷王陶王利黄昭明潍坊职业学院机电工程学院山东潍坊262737 潍坊职业学院汽车工程学院山东潍坊262737 南京理工大学机械工程学院南京210094 皖江工学院机械工程学院安徽马鞍山243031

薄壁填充结构具有轻量化、高比吸能的优点,被广泛应用于航空航天、汽车、轨道交通等工程领域。负泊松比结构在受到冲击时力学性能会逐渐增强,因此本文基于双箭头型负泊松比点阵提出一种新型薄壁填充管吸能结构,通过准静态压缩实验和有... 详细信息

薄壁填充结构具有轻量化、高比吸能的优点,被广泛应用于航空航天、汽车、轨道交通等工程领域。负泊松比结构在受到冲击时力学性能会逐渐增强,因此本文基于双箭头型负泊松比点阵提出一种新型薄壁填充管吸能结构,通过准静态压缩实验和有限元数值模拟方法研究了新型填充管在压缩载荷作用下的变形失效模式与力学响应。建立了平均碰撞力的理论预测模型,并通过有限元分析验证了模型可靠性,在此基础上研究了负泊松比点阵结构的细观设计参数对填充管抗压缩性能的影响规律。结果表明,填充管在压缩载荷作用下的失效模式为局部屈曲失效,相比于单一薄壁管与点阵结构,填充管具有更好的抗压缩性能;通过参数分析明确了通过增加胞元杆件壁厚和下支撑杆夹角,能显著提高填充管抗压缩性能,这将为后续负泊松比点阵填充结构的抗冲击优化设计提供重要参考。

关键词：负泊松比点阵结构填充管理论预测模型细观设计参数

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医改背景下的医院成本管理路径探究

中国管理信息化 2024年第5期27卷 7-10页

作者：黄昭复旦大学附属华山医院上海200000

本文深入探讨了在医疗改革背景下,公立医院成本管理的重要性、现状及其面临的挑战,并提出了相应的应对策略。首先,阐述在医改推进大背景下医院成本管理在医院运营管理中的核心地位。其次,分析当前医院成本管理存在的主要问题,包括信息... 详细信息

本文深入探讨了在医疗改革背景下,公立医院成本管理的重要性、现状及其面临的挑战,并提出了相应的应对策略。首先,阐述在医改推进大背景下医院成本管理在医院运营管理中的核心地位。其次,分析当前医院成本管理存在的主要问题,包括信息化支撑力不足、精益成本管理理念仍有缺失以及财务人员素质参差不齐等。最后针对这些问题,提出推进医院数字化转型、提升医院人员科学成本管理意识和强化财务人员综合素质等策略。随着医改的不断深入和医疗技术的进步,医院成本管理的路径将更加多元化和动态化,因此需要医院持续创新管理模式,确保在提供高质量医疗服务的同时,实现经济效益的最大化。

关键词：医改背景成本管理信息化成本核算

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学习任务群视域下小学语文大单元设计策略和实践

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考试周刊 2024年第5期 53-58页

作者：黄昭颖福建省福州延安中学小学部

学习任务群视域下，教师在小学语文大单元教学设计中，既要更好地将具有内在联系的课文内容串联起来，聚焦单元人文主题，将语文素养培育融入具体的单元学习任务之中，帮助学生更好地理解课文，促进学生语文素养形成与发展，也要从推进... 详细信息

学习任务群视域下，教师在小学语文大单元教学设计中，既要更好地将具有内在联系的课文内容串联起来，聚焦单元人文主题，将语文素养培育融入具体的单元学习任务之中，帮助学生更好地理解课文，促进学生语文素养形成与发展，也要从推进学生学习方式变革入手，借助学习任务群、单元内容以及人文主题等，整合多方资源，展开语文实践专项活动，使学习任务群在小学语文大单元教学中取得良好的效果，进一步推进小学语文教学模式、教学手段创新。

关键词：学习任务群小学语文大单元设计策略

中国式现代化进程中语言服务推动乡村振兴的发展路向

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芒种 2024年第3期 114-116页

作者：黄昭龙新疆师范大学中国语言文学学院

中国式现代化进程中民族地区是不可或缺的重要部分，语言服务与乡村振兴有着必然的内在联系和重要的发展功效。本文以中国式现代化的“五个特色”为引领，以民族乡村地区的“五个振兴”为出发点，从社会逻辑、经济逻辑、文化逻辑三方面... 详细信息

中国式现代化进程中民族地区是不可或缺的重要部分，语言服务与乡村振兴有着必然的内在联系和重要的发展功效。本文以中国式现代化的“五个特色”为引领，以民族乡村地区的“五个振兴”为出发点，从社会逻辑、经济逻辑、文化逻辑三方面阐述民族乡村地区语言服务助力乡村振兴的举措。由当前中国式现代化的发展新态势，探索语言服务驱动乡村振兴的实践进路，提出通过推进网络语言服务、完善语言人才培养机制、培育乡村语言文化、创建和谐语言生态、提升语言服务能力等系列对策，促进民族乡村地区的文化振兴和经济社会繁荣，为相关职能部门开展乡村振兴工作提供理论依据和现实参考。

关键词：中国式现代化民族地区语言服务乡村振兴

巧用信息技术，助力小学生法治观念的培养与提升

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亚太教育 2024年第13期 10-12页

作者：黄昭蓉南安市梅山中心小学

法治观念是一种深刻的法律文化认识，要求社会成员不仅要遵守法律，而且应当理解和支持应用法律维护公平正义和社会秩序的必要性。法治观念的培养和发展对于建设文明、有序的社会至关重要，是法律教育和法制建设不可或缺的一环。鉴于此... 详细信息

法治观念是一种深刻的法律文化认识，要求社会成员不仅要遵守法律，而且应当理解和支持应用法律维护公平正义和社会秩序的必要性。法治观念的培养和发展对于建设文明、有序的社会至关重要，是法律教育和法制建设不可或缺的一环。鉴于此，以信息技术助力小学生法治观念的培养与提升为主题展开探究，阐述法治观念的内涵，分析巧用信息技术培养与提升小学生法治观念的价值，再结合实践案例提出具体的策略，包括整合网络资源，丰富法治教育内容；运用微课视频，深化法治概念理解；通过情境创设，培养法治实践技能三个方面，以期不断促进小学道德与法治课程教学改革的实施。

关键词：信息技术小学法治观念道德与法治培养提升网络资源微课情境