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小学劳动课程因地制宜实施的现状与对策研究

小学劳动课程因地制宜实施的现状与对策研究

作者：凌崟广州大学

学位级别：硕士

2022年颁布的义务教育新课程方案,使劳动课程意义更加丰富深远,推动了劳动课程理论与实践研究进一步发展。当前小学劳动课程普遍面临内容趋同、形式单一的严峻挑战。然而因地制宜作为劳动课程实施的原则,为破解“一刀切”问题提供了新... 详细信息

2022年颁布的义务教育新课程方案,使劳动课程意义更加丰富深远,推动了劳动课程理论与实践研究进一步发展。当前小学劳动课程普遍面临内容趋同、形式单一的严峻挑战。然而因地制宜作为劳动课程实施的原则,为破解“一刀切”问题提供了新思路。研究以因地制宜思想为理论基础建构分析框架,通过Di Vo Miner(?)对12092条互联网小学劳动课程实施案例进行内容分析,形成一个小学劳动课程因地制宜实施的案例库(约49.1%)。分析结果发现我国小学劳动课程因地制宜实施的现状并不乐观,具体表现为以下三个方面:首先在顺应区位自然条件方面,小学劳动课程实施缺少对水文特征、地形、土壤特性等自然条件的关注。其次在区域经济产业关联方面,黄河中游地区、长江中游地区小学劳动课程实施与区域经济产业关联相对不明显。然后在地方文化融入方面,除江苏、广东、山东、浙江外的多数省份小学劳动课程实施在地方非遗文化融合方面尚显不足,此外,民族区域的小学劳动课程实施亦普遍缺乏民族文化的融合。由此反映,我国小学劳动课程实施在整合与利用地方自然、经济、文化资源方面是存在局限的。为进一步深化研究,通过案例分析从多维度揭示小学劳动课程因地制宜实施现实样态,总结实践经验以供地方学校借鉴。最后,为促进地方小学劳动课程因地制宜实施,提出以下三方面对策:一是主动顺应区位自然条件,盘活自然资源,加强与区位自然环境融通;二是凸显区域经济产业,加强校企联合,推动与区域产业互联;三是深挖地方文化的劳育元素,融合民族文化,促进与地方文化互嵌。将有力推动小学劳动课程的地方化、特色化发展,并丰富我国劳动课程实施理论。

关键词：小学劳动课程实施因地制宜自然条件地方文化经济产业

面向多源协调互济的AGC指令两阶段分配方法

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电力系统保护与控制 2024年第14期52卷 71-81页

作者：雷雨向明旭黄子蒙许懿杨知方国网重庆市电力公司重庆400015 输变电装备技术全国重点实验室(重庆大学) 重庆400044

高比例新能源电力系统的惯量支撑能力弱、随机波动性强,电网频率质量难以得到保障。引入不同品类调频资源共同参与自动发电控制(automatic generation control,AGC)是应对上述问题的有效手段,但这也要求AGC指令分配能够适配不同品类资... 详细信息

高比例新能源电力系统的惯量支撑能力弱、随机波动性强,电网频率质量难以得到保障。引入不同品类调频资源共同参与自动发电控制(automatic generation control,AGC)是应对上述问题的有效手段,但这也要求AGC指令分配能够适配不同品类资源的差异化调节特性。对此,提出面向多源协调互济的AGC指令两阶段分配方法。首先,将不同资源分别安排至与自身调节特性相匹配的超前分配阶段和实时分配阶段。其次,在实时分配阶段提出基于资源调节优先级的AGC指令分配策略,根据不同品类资源的调节特性以及电网频率状况对资源调节优先级进行设定,以互补利用各类资源的调节优势。然后,在超前分配阶段,建立优化分配模型以实现不同品类资源的协调最优利用。同时,嵌入与资源剩余调节裕度相关的惩罚项,以保障资源持续调节能力。最后,基于电网实际数据的算例仿真验证了所提方法的有效性。

关键词：自动发电控制指令分配多源协调互济持续调节能力

“大思政课”助推学校铸牢中华民族共同体意识教育:逻辑机理与实践路径

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民族教育研究 2024年

作者：张子崟刘力波陕西师范大学马克思主义学院

学校铸牢中华民族共同体意识教育是一个从政治认知教育到情感认同教育再到人格形塑教育的循序渐进的梯度教育过程。思政课是学校思想政治教育的主渠道,对铸牢学生中华民族共同体意识具有不可替代的重要作用,而“大思政课”则是在坚守思... 详细信息

学校铸牢中华民族共同体意识教育是一个从政治认知教育到情感认同教育再到人格形塑教育的循序渐进的梯度教育过程。思政课是学校思想政治教育的主渠道,对铸牢学生中华民族共同体意识具有不可替代的重要作用,而“大思政课”则是在坚守思政课课堂教学基础上,通过深化课程思政全课堂、打造社会大课堂形成的思政课崭新样态,其内蕴思政课与社会现实的有机联系。以“大思政课”助推学校铸牢中华民族共同体意识教育,遵循思政小课堂培养政治认知、课程思政全课堂强化情感依归、社会大课堂形塑健全人格的基本逻辑。依循这一逻辑机理,在实践中要加强思政课程一体化建设,渐进式推进中华民族共同体的认知教育;推动课程思政系统化建设,协同性开展中华民族共同体的情感教育;构建社会实践育人新范式,全域化进行中华民族共同体的人格教育,以“三个课堂联动”的“大思政课”铸牢学生的中华民族共同体意识。

关键词：中华民族共同体意识铸牢中华民族共同体意识教育大思政课

基于深度强化学习的自动化码头堆场场桥调度方法

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机械工程学报 2024年第6期60卷 44-57页

作者：王无印黄子钊庄子龙方怀瑾秦威上海交通大学工业工程与管理系上海200240 上港国际港务(集团)股份有限公司上海200080

场桥是自动化码头堆场中的核心作业机械,场桥的合理调度是集装箱作业效率提升的关键。针对场桥调度问题具有的复杂时空耦合特性和高度的动态性,以最小化自动导引车(Automatic guided vehicle,AGV)和外集卡的等待时间为优化目标构建数学... 详细信息

场桥是自动化码头堆场中的核心作业机械,场桥的合理调度是集装箱作业效率提升的关键。针对场桥调度问题具有的复杂时空耦合特性和高度的动态性,以最小化自动导引车(Automatic guided vehicle,AGV)和外集卡的等待时间为优化目标构建数学规划模型,并提出一种新颖的深度强化学习方法进行求解。算法设计贴近实际堆场作业环境的智能体,并在智能体与环境的交互部分通过指针网络、注意力机制和演员-评论家(Actor-critic,A-C)架构的设计提高了获取状态中的隐藏模式的能力。在基于洋山四期自动化码头实际数据生成的不同规模的算例上展开试验,所提算法能实现场桥调度方案的高效输出,相较于一些启发式规则算法有17%左右的性能提升。试验结果表明所提调度方法是有效且优越的,能够在实际中为堆场作业提供动态决策支持。

关键词：自动化集装箱码头堆场场桥调度深度强化学习

闽台“大神尪”傩俗中的民间工艺形态与文化意涵研究

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闽台“大神尪”傩俗中的民间工艺形态与文化意涵研究

作者：杨铮崟闽南师范大学

学位级别：硕士

贵阳市普通本科公共体育课程思政建设路径研究

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贵阳市普通本科公共体育课程思政建设路径研究

作者：王崟贵州师范大学

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百年大计,教育为本。习近平总书记强调,教育是国之大计、党之大计。要从党和国家事业发展全局的高度,坚守为党育人、为国育才,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。教育部发布的《高等学校课程思政建设指导... 详细信息

百年大计,教育为本。习近平总书记强调,教育是国之大计、党之大计。要从党和国家事业发展全局的高度,坚守为党育人、为国育才,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。教育部发布的《高等学校课程思政建设指导纲要》进一步明确高校思政建设中的主体责任,要求统筹做好思政建设。公共体育课程作为高校教育的重要组成部分,其思政建设更是立足于“立德树人”教育理念的根本要求。公共体育课程思政的建设,旨在帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,为社会培养德智体美劳全面发展的优秀人才提供有力支撑。本研究以贵阳市普通本科公共体育课程思政建设现状作为研究对象,共选取15所贵阳市普通本科,分别采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,立足于相关研究现状,对贵阳市普通本科公共体育课程思政的建设现状进行深入分析,研究结果表明贵阳市普通高校公共体育课程思政存在以下问题:(1)思政制度待健全,落实执行尚欠缺;(2)师生认知有不足,课程思政理解浅;(3)教学目标欠全面,思政内涵未彰显;(4)思政资源藏深处,元素尚未开采全;(5)实施过程遇限制,体育课程难展开;(6)教学成效待加强,体育思政需提升;(7)评价机制不完善,体育思政评估难。针对主要问题,提出可采取的优化路径有:(1)制度铺路筑基石,长效机制护航程;(2)教师领航明方向,学生悟道深理解;(3)目标定向切实际,教学结合显成效;(4)内容优化赋新能,教师主动拓新程;(5)队伍培训强筋骨,思政实施无阻行;(6)方法革新促跨越,教学效果步步高;(7)评价指引正方向,思想监控稳质量。

关键词：课程思政公共体育课程思政贵阳市建设路径

蒽醌型染料分子羟基最优取代位置的多目标优化设计方法

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纺织学报 2024年第1期45卷 128-135页

作者：颜素崟周丽春郑庭金福江华侨大学机电及自动化学院福建厦门361021

为解决染料分子设计中染料溶解度与色谱深度2个指标的矛盾问题,首先将染料溶解度与色谱深度2个目标优化问题转化成以染料分子溶解度为优化目标函数,色谱深度函数为约束,羟基取代位置为优化变量的单目标0-1规划问题。其中染料溶解度用内... 详细信息

为解决染料分子设计中染料溶解度与色谱深度2个指标的矛盾问题,首先将染料溶解度与色谱深度2个目标优化问题转化成以染料分子溶解度为优化目标函数,色谱深度函数为约束,羟基取代位置为优化变量的单目标0-1规划问题。其中染料溶解度用内聚能表示,建立了内聚能与羟基取代位置的模型;染料色谱深度用可见光波段的最大吸收光谱强度表示,建立了最大吸收光谱强度与分子母体上的羟基数和羟基取代位置的模型。然后根据蒽醌型染料分子结构的几何特征,以分子对称性为一层启发规则,排除重复取代位置,减少可行路径;通过隐数法迭代计算出在色谱深度不低于设定值条件下,内聚能减小最多的羟基最优取代位置。最后以一种蒽醌型染料母体为实例,进行不同羟基数和羟基最优取代位置及数量溶解过程模拟实验,将其溶解度与实际相似结构染料进行对比,结果表明本文分子结构优化设计方法具有有效性。

关键词：蒽醌型染料羟基溶解度隐数法分子对称性最优取代染料分子设计

具有局部自适应阈值的SIFT快速图像匹配算法

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液晶与显示 2024年第2期39卷 228-236页

作者：汪崟蒋峥刘斌武汉科技大学信息科学与工程学院湖北武汉430080 武汉科技大学冶金自动化与检测技术教育部工程研究中心湖北武汉430080

针对传统SIFT匹配算法复杂、特征冗余点多、难以满足实时性等问题,本文提出了一种具有局部自适应阈值的SIFT快速图像匹配算法。首先,所提方法在SIFT算法的基础上,对构建的高斯金字塔进行了优化,通过减少金字塔层数来消除冗余特征点以提... 详细信息

针对传统SIFT匹配算法复杂、特征冗余点多、难以满足实时性等问题,本文提出了一种具有局部自适应阈值的SIFT快速图像匹配算法。首先,所提方法在SIFT算法的基础上,对构建的高斯金字塔进行了优化,通过减少金字塔层数来消除冗余特征点以提高检测效率,并根据图像局部对比度来自适应提取FAST算法中的阈值从而实现高质量的特征点检测,筛选出鲁棒性较强的特征点进行更准确的匹配;其次,采用高斯圆形窗口建立32维降维特征向量,提高算法运行效率;最后,根据匹配特征点对之间的几何一致性对特征点进行提纯,有效减少误匹配。实验结果表明,本文方法在匹配精度和运算效率方面的综合表现均优于SIFT算法及其他对比匹配算法,相比传统的SIFT算法,匹配精度提高了约10%,算法运行时间缩短了约49%。在图像发生尺度、旋转以及光照变化的情况下,正确匹配率在93%以上。

关键词： SIFT算法高斯金字塔自适应阈值特征描述符图像匹配

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学习者游戏经验差异影响游戏化学习的机制与对策——基于大理论视角的研究

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电化教育研究 2024年第4期45卷 59-66页

作者：王崟羽王雪天津大学教育学院天津300350 天津师范大学教育学部天津300387

学习者游戏经验差异是影响游戏化学习动机、体验与效果的重要因素,但其机制尚不明确,且未形成针对游戏经验差异的游戏化学习对策。鉴于此,研究基于大理论视角,构建游戏经验差异对游戏化学习的影响机制假设模型,并招募具有高、低游戏经... 详细信息

学习者游戏经验差异是影响游戏化学习动机、体验与效果的重要因素,但其机制尚不明确,且未形成针对游戏经验差异的游戏化学习对策。鉴于此,研究基于大理论视角,构建游戏经验差异对游戏化学习的影响机制假设模型,并招募具有高、低游戏经验的大学生被试各25名,借助眼动仪与问卷采集被试游戏化学习时的视觉认知、学习动机、学习体验与学习效果数据,分析游戏经验差异对游戏化学习的影响并验证假设模型。结果表明:高游戏经验学习者内部动机、积极情绪与学习效果都相对更高,而低游戏经验学习者仅外部动机较高;游戏经验差异影响游戏化学习的机制表现为高游戏经验学习者能够通过降低外部动机、提高内部动机和积极情绪来提高学习效果,还能通过积极情绪体验获得高水平心流体验、感知成就与学习满意度。研究提出四条针对不同游戏经验学习者的游戏化学习设计对策:促成“外驱”向“内驱”转化、推动游戏化学习“挑战”与学习者“技能”高度匹配、诱发“积极情绪”以促进游戏化学习认知加工、巧用“游戏元素与机制”改善游戏化学习行为。

关键词：游戏化学习游戏经验大理论视角学习动机影响机制