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阵发性心房颤动进展为持续性心房颤动的危险因素分析

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中国循证心血管医学杂志 2024年第7期16卷 834-836,849页

作者：贾秋蕾杨亦含胡元会陈婷段成林杜宜航袁果真北京中医药大学东直门医院心血管科四区北京101121 中国中医科学院广安门医院心内科北京100053 西安市中医医院心血管科西安710000

目的探讨阵发性心房颤动进展为持续性心房颤动的危险因素。方法连续选择2016年1月至2021年10月期间于广安门医院心内科病房收治的确诊为非瓣膜性心房颤动患者782例,分为持续性心房颤动组(n=399)和阵发性心房颤动组(n=383),使用Logistic... 详细信息

目的探讨阵发性心房颤动进展为持续性心房颤动的危险因素。方法连续选择2016年1月至2021年10月期间于广安门医院心内科病房收治的确诊为非瓣膜性心房颤动患者782例,分为持续性心房颤动组(n=399)和阵发性心房颤动组(n=383),使用Logistic回归评估持续性心房颤动的危险因素。结果持续性心房颤动组年龄(P<0.001)、左心房内径(LA,P<0.001)大于阵发性心房颤动患者,合并冠心病(P<0.001)、心力衰竭(P<0.05)、缺血性卒中(P<0.01)、糖尿病(P<0.05)、高尿酸血症(P<0.001)、慢性肾功能不全(P<0.001)等疾病的比例较阵发性心房颤动患者高。Logistic回归分析提示LA≥40 mm(OR=6.40,95%CI:4.35~9.40,P<0.001)、合并冠心病(OR=1.56,95%CI:1.09~2.22,P<0.05)是持续性心房颤动的独立危险因素。结论冠心病和左房内径增大是阵发性心房颤动进展为持续性心房颤动的独立危险因素。

关键词：阵发性心房颤动持续性心房颤动冠心病左房内径危险因素

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基于卓越教师实践素养的教育实习改进

教育理论与实践 2019年第20期39卷 25-27页

作者：高芳安阳师范学院教育学院

卓越教师培养的关键是提升教师实践素养。教师的实践素养融师德修养、专业知识、实践能力和实践智慧于一体,需要教师在实践过程中通过不断反思来主动建构。教育实习作为职前教师实践素养培养的主要环节,应以实践素养的培养为重点加以实... 详细信息

卓越教师培养的关键是提升教师实践素养。教师的实践素养融师德修养、专业知识、实践能力和实践智慧于一体,需要教师在实践过程中通过不断反思来主动建构。教育实习作为职前教师实践素养培养的主要环节,应以实践素养的培养为重点加以实施,可以通过实行教育实习与毕业论文一体化、加强实习教师反思习惯的养成、建立互动共生的合作交流平台等途径加以改进,以提升卓越教师培养的实效性。

关键词：卓越教师实践素养教育实习研究反思合作

《我不是潘金莲》中李雪莲人物形象的女性主义解读

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山花 2014年第8期 137-138页

作者：高芳艳河南科技学院文法学院中文系

《我不是潘金莲》是刘震云2012年8月出版的长篇小说,是他首部以女性作为第一主人公来叙事的小说。由于直逼现实,书写民苦,使这部小说成为《一句顶一万句》的姊妹篇。刘震云的作品一以贯之的精神是对小人物尤其是生活在底层的小人物生存... 详细信息

《我不是潘金莲》是刘震云2012年8月出版的长篇小说,是他首部以女性作为第一主人公来叙事的小说。由于直逼现实,书写民苦,使这部小说成为《一句顶一万句》的姊妹篇。刘震云的作品一以贯之的精神是对小人物尤其是生活在底层的小人物生存境遇和生活态度的关注,并用冷静客观的叙事笔调书写他们的精神孤独。《我不是潘金莲》延续了刘震云以往作品的创作风格,但在文章结构上有了大胆的创新。全篇共三章,前两章是序言,讲述了李雪莲为了离婚

关键词：潘金莲刘震云人物形象女性主体意识性格特征女性主义

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消费时代对萧红的欲望化解读

电影文学 2015年第6期 72-75页

作者：高芳艳河南科技学院文法学院河南新乡453003

电影《萧红》和《黄金时代》的接连上映,使"萧红热"再次掀起高潮,对这样一个有着文学创作天赋但过早离世的女作家,学术界、影视界不断有人进行研读,但研读萧红未必尊重、理解萧红,萧红在被研读的过程中又被肆意消费。过度消费萧红的背... 详细信息

电影《萧红》和《黄金时代》的接连上映,使"萧红热"再次掀起高潮,对这样一个有着文学创作天赋但过早离世的女作家,学术界、影视界不断有人进行研读,但研读萧红未必尊重、理解萧红,萧红在被研读的过程中又被肆意消费。过度消费萧红的背后是学术界对萧红的过度追捧、大众阅读指向的媚俗、消费欲望对研读者艺术良知的"绑架"以及民众对时下流行的"民国热"的迎合。

关键词：消费时代萧红消费《萧红》《黄金时代》

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税收的无偿性是相对的

中国财政 2007年第6期 74-75页

作者：谢高芳湖南省耒阳市委

社会产品价值量的分割总是以社会产品最终进入消费（包括生产的消费）为目的的。社会产品的最终用途可概括为：用于满足生产的需要（包括简单再生产的补偿和扩大再生产的追加）、生产者及其个人生活需要和社会的公共需要。其中，满足社... 详细信息

社会产品价值量的分割总是以社会产品最终进入消费（包括生产的消费）为目的的。社会产品的最终用途可概括为：用于满足生产的需要（包括简单再生产的补偿和扩大再生产的追加）、生产者及其个人生活需要和社会的公共需要。其中，满足社会公共需要的部分不论在何种社会，都不可能在生产者内部进行，而必须通过作为社会管理者的国家集中分配，这是由社会公共需要的特征决定的。

关键词：无偿性社会公共需要社会产品税收产品价值量扩大再生产简单再生产社会管理者

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牦牛育肥技术初探

中国畜牧杂志 2008年第9期44卷 54-56页

作者：高芳山甘肃省天祝县畜牧兽医工作站甘肃天祝733200

在牦牛养殖区,当地牧民群众根据生态特点和牦牛的生活特性,总结了一些饲养管理办法,相沿至今,但由于时代、文化、科学水平的制约,这些管理办法是零碎的、落后的,远远不能适应现代化商品畜牧业的发展要求。因此,在目前退耗还草(林)、畜... 详细信息

在牦牛养殖区,当地牧民群众根据生态特点和牦牛的生活特性,总结了一些饲养管理办法,相沿至今,但由于时代、文化、科学水平的制约,这些管理办法是零碎的、落后的,远远不能适应现代化商品畜牧业的发展要求。因此,在目前退耗还草(林)、畜牧业转型的形势下,探讨牦牛的育肥技术,就显得非常重要和迫切。

关键词：育肥技术牦牛

教师眼中的“教师研究”——一项基于文化—个人视角的考察

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教育理论与实践 2014年第1期34卷 38-42页

作者：高芳祎华东师范大学高等教育研究所上海200062

基于文化—个人视角对教师研究的考察发现,教师认为教师研究应是针对与自身教育教学实际有密切联系且有助于提升教育教学工作的实践性研究,教师从事研究应具备一定的专业情意等方面的素养,注重合作研究的组织文化有利于教师研究。但教... 详细信息

基于文化—个人视角对教师研究的考察发现,教师认为教师研究应是针对与自身教育教学实际有密切联系且有助于提升教育教学工作的实践性研究,教师从事研究应具备一定的专业情意等方面的素养,注重合作研究的组织文化有利于教师研究。但教师们在是否所有教师都应成为研究者、自身经验与教师研究的关系等问题上存在认识分歧或模糊,并反映出教师研究的深层制度障碍。从文化—个人视角出发,进一步推进教师研究,需要加强组织文化建设,培育教师研究的良好条件;理清经验与研究的关系,解决教师研究的合法性问题;正视深层制度障碍,建立对教师研究的合理期待。

关键词：教师研究文化一个人视角教师专业发展

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论颜色词汇的文化内涵

河南大学学报（社会科学版） 2006年第6期46卷 169-172页

作者：高芳河南大学外语教学部河南开封475001

颜色词汇的文化差异不仅导致了词汇文化内涵的不同,而且也反映了不同民族的文化特点。从颜色词汇的文化象征意义、颜色词汇的文化类比意义以及颜色词汇的文化内涵展开汉英的对比研究,可以看出颜色词汇文化内涵的不同,一是受中西方文化... 详细信息

颜色词汇的文化差异不仅导致了词汇文化内涵的不同,而且也反映了不同民族的文化特点。从颜色词汇的文化象征意义、颜色词汇的文化类比意义以及颜色词汇的文化内涵展开汉英的对比研究,可以看出颜色词汇文化内涵的不同,一是受中西方文化背景的影响,二是受传统和习惯的影响,三是生活经历对颜色的感觉不同。

关键词：文化差异象征意义类比意义文化内涵

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马拉松运动员膝关节潜在损伤的预测方法研究

广州体育学院学报 2020年第1期40卷 109-112,125页

作者：高芳平顶山学院体育学院

为避免马拉松运动员在跑步过程中出现膝关节的各种损伤,有必要对潜在膝关节损伤进行预测。目前的预测方法都是基于专家观点和历史文献,预测确精度较低。为了解更多导致膝关节损伤的因素,提高预测精确度,提出了一种新的针对马拉松运动员... 详细信息

为避免马拉松运动员在跑步过程中出现膝关节的各种损伤,有必要对潜在膝关节损伤进行预测。目前的预测方法都是基于专家观点和历史文献,预测确精度较低。为了解更多导致膝关节损伤的因素,提高预测精确度,提出了一种新的针对马拉松运动员的膝关节潜在损伤预测方法。首先分析了马拉松运动员膝关节损伤的特点和损伤因素。然后通过相似度测量进行预测。实验结果表明,该方法具有较高的精确度。

关键词：马拉松膝关节潜在损伤预测