检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

闽南传统建筑在美术教学中的多维应用

天工 2024年第12期 78-80页

作者：高艺玲厦门市集美区教师进修学校

闽南传统建筑在中国建筑史上颇为独特,特别是砖石混砌和建筑配色尤为出众。作为闽南文化的重要载体,闽南传统建筑具有较高的美术教学价值,不仅能培养学生的审美和人文素养,还能传承地方传统文化,培养学生的家国情怀。闽南传统建筑的美... 详细信息

闽南传统建筑在中国建筑史上颇为独特,特别是砖石混砌和建筑配色尤为出众。作为闽南文化的重要载体,闽南传统建筑具有较高的美术教学价值,不仅能培养学生的审美和人文素养,还能传承地方传统文化,培养学生的家国情怀。闽南传统建筑的美学特征在教学中的灵活应用,以及应用中的多个维度成为激活美术教育在地教学的特色部分。

关键词：闽南传统建筑美术教学应用

基于“痰瘀同治”理论治疗超重/肥胖糖耐量异常

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

长春中医药大学学报 2024年第8期40卷 869-873页

作者：包扬赵亮韩笑吴巍张蒙蒙高艺玲邓永志长春中医药大学附属医院内分泌代谢病科长春130021 吉林市中医院老年病科吉林吉林132011 长春中医药大学中医学院长春130117 长春中医药大学健康管理学院长春130117 长春中医药大学中西医结合学院长春130022

目的基于“痰瘀同治”理论,运用痰瘀同调方治疗超重/肥胖糖耐量异常人群,评价痰瘀同调方治疗超重/肥胖糖耐量异常人群的临床有效性及安全性。方法选择超重/肥胖糖耐量异常痰湿瘀滞证患者72例,随机分为对照组与治疗组,各36例,对照组予基... 详细信息

目的基于“痰瘀同治”理论,运用痰瘀同调方治疗超重/肥胖糖耐量异常人群,评价痰瘀同调方治疗超重/肥胖糖耐量异常人群的临床有效性及安全性。方法选择超重/肥胖糖耐量异常痰湿瘀滞证患者72例,随机分为对照组与治疗组,各36例,对照组予基础治疗,治疗组在对照组基础上联合痰瘀同调方治疗。治疗3个月后观察2组体质量指数(BMI)、腰围(WC)、腰臀比(WHR)、空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 hPG)、糖化血红蛋白(HbAlc)、空腹血清胰岛素(FINS)、稳态模型胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)、血脂以及中医痰湿瘀滞症状积分等指标变化,客观评价痰瘀同调方的临床疗效。结果治疗组治疗后BMI、WC、WHR、FPG、2 h PG、HbAlc、FINS、HOMA-IR、三酰甘油(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C),均较治疗前有明显改善,且改善程度均优于对照组(P<0.05);治疗组治疗后改善患者形体肥胖、腹部增大、脘腹胀满、倦怠乏力、胸闷、便溏、口淡无味或黏腻等中医症状方面均优于对照组(P<0.05);治疗组中医证候综合疗效总有效率明显高于对照组(P<0.05)。2组研究过程中均未出现不良事件。结论痰瘀同调方干预治疗超重/肥胖糖耐量异常效果明显,安全性良好。

关键词：痰瘀同治超重/肥胖糖耐量异常

鼻咽癌放疗前后腭帆张肌横截面积的改变与分泌性中耳炎的相关性分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

鼻咽癌放疗前后腭帆张肌横截面积的改变与分泌性中耳炎的相关性分...

作者：高艺玲广西医科大学

学位级别：硕士

目的:分析鼻咽癌放射性腭帆张肌损伤与放疗后分泌性中耳炎关系,探讨鼻咽癌放疗后分泌性中耳炎发病机理。方法:选取经病理确诊为鼻咽癌并接受放疗的32例患者,测量放疗前后磁共振（MRI）上腭帆张肌和翼内肌的横截面积,了解是否存在横截面... 详细信息

目的:分析鼻咽癌放射性腭帆张肌损伤与放疗后分泌性中耳炎关系,探讨鼻咽癌放疗后分泌性中耳炎发病机理。方法:选取经病理确诊为鼻咽癌并接受放疗的32例患者,测量放疗前后磁共振（MRI）上腭帆张肌和翼内肌的横截面积,了解是否存在横截面积的改变;同时观察放疗后分泌性中耳炎的发生情况,统计并分析放疗后腭帆张肌改变与SOM的发生的关系。结果:（1）32例（64耳）患者放疗前腭帆张肌在咽鼓管软骨部中下部层面的横截面积的平均值左侧为45.33±9.96mm,右侧45.72±10.76mm,放疗后左侧为31.68±12.52 mm,右侧为31.81±13.22 mm,其左右两侧放疗前后横截面积的差值经分析（P＜0.001）有统计学意义;（2）32例（64耳）患者放疗前翼内肌在咽鼓管软骨部中下部层面的横截面积平均值左侧为94.98±6.19mm,右侧为95.00±7.07 mm,放疗后左侧为82.67±8.11 mm,右侧为82.30±9.18 mm,其放疗前后横截面积的差值经分析（P＜0.001）有统计学意义;（3）放疗后腭帆张肌横截面积的改变与放疗后的时间呈正相关性,而与鼻咽癌T分期无关;（4）放疗后分泌性中耳炎的发生与患者鼻咽癌T分期无关;（5）在放疗前无分泌性中耳炎的48耳中,放疗后合并有分泌性中耳炎的有27耳,其中同时有腭帆张肌萎缩的有24耳,无萎缩的是3耳;放疗后无分泌性中耳炎的是21耳,其中同时有腭帆张肌萎缩的是8耳,无萎缩的是13耳。经x检验差异有统计学意义（P＜0.01）,即放疗后分泌性中耳炎的发生与腭帆张肌的萎缩存在相关性。结论:（1）鼻咽癌放疗后患者的腭帆张肌在6个月以后有着明显的萎缩倾向,而且放疗后分泌性中耳炎的发生与腭帆张肌的萎缩存在着一定的相关性,故放疗后分泌性中耳炎的发生可能与放射性腭帆张肌损伤有关;（2）腭帆张肌前方的翼内肌在放疗后也存在着横截面积的萎缩改变,提示鼻咽腔壁诸肌在被照射后易发生放射性肌损伤;（3）对于放射性腭帆张肌损伤与放疗后分泌性中耳炎的关系,有待从功能上作进一步研究,探讨放疗后分泌性中耳炎的发生机制。

关键词：鼻咽癌放疗后分泌性中耳炎腭帆张肌横截面积放射性腭帆张肌损伤磁共振

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

元认知策略与高中英语阅读教学的关系探究

元认知策略与高中英语阅读教学的关系探究

作者：高艺玲重庆师范大学

学位级别：硕士

元认知是对认知的自我管理;元认知策略包括计划、调节、监控和反思策略。较之认知策略和情感策略，元认知策略是较高层面的策略，具有管理功能，在促进学习者学习进步方面起着重要的作用。英语学习者在阅读过程中，利用元认知策略来制... 详细信息

元认知是对认知的自我管理;元认知策略包括计划、调节、监控和反思策略。较之认知策略和情感策略，元认知策略是较高层面的策略，具有管理功能，在促进学习者学习进步方面起着重要的作用。英语学习者在阅读过程中，利用元认知策略来制定阅读计划，监控阅读过程，掌握阅读技巧，调节阅读策略和反思阅读效果，对自己的英语学习具有很大的促进作用。本文在参考大量国内外有关元认知策略和阅读教学的文献基础上，探究了元认知策略与高中英语阅读教学的关系。本文以建构主义理论为指导，以元认知策略培训为切入点，对厦门市湖滨中学高一年两个班级学生和老师进行问卷调查、访谈，在元认知策略培训的前后对学生进行了阅读前测和后测，收集了数据，并讨论分析了培训前后学生阅读水平变化的情况。研究结果表明经过元认知策略培训的学生，他们的英语阅读成绩提高的幅度大于没经过培训的学生，他们的阅读水平和对英语阅读的兴趣也得到了很大的提高。元认知策略有助于学习者有意识地对自己的学习任务进行合理计划，有效监控阅读过程，调节阅读速度，反思阅读效果，有效提高了学生的英语阅读水平。通过元认知策略培训，大部分学生能够养成制定阅读计划、选择合适的阅读方法、监督阅读过程和评估阅读任务完成情况的习惯。在今后的英语阅读教学过程中，教师应注重对学生元认知策略的培养，引导学生学习阅读技巧同时，更加注重教育学生对阅读技巧的把握和阅读过程的监控，有意识地养成自主把元认知策略运用到英语阅读当中，提高自己的英语阅读水平和学习效率，从而提高自身的英语综合能力。

关键词：元认知元认知策略高中英语阅读高中英语阅读教学

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

非侵袭性真菌性鼻窦炎手术治疗的探讨

临床耳鼻咽喉头颈外科杂志 2011年第20期25卷 950-950,960页

作者：张大弓王玲高艺玲肖柳上海建工医院耳鼻咽喉科上海200083

真菌性鼻窦炎为鼻腔鼻窦的真菌感染性疾病,分为非侵袭性真菌性鼻窦炎与侵袭性真菌性鼻窦炎,我科2007-05-2010-10共收治49例非侵袭性真菌性鼻窦炎患者,现报告如下。

关键词：鼻窦炎真菌内镜术

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

探究闽南传统建筑美术资源的人文性与技艺性

福建教育学院学报 2014年第4期15卷 77-80页

作者：高艺玲厦门市集美区教师进修学校福建厦门361000

闽南传统建筑古朴、俏丽,在空间营造、建筑装饰上透露出浓厚的儒家思想,潜移默化的影响着居住在这里的人们。闽南传统建筑装饰精美繁复,其即将流逝的画、雕、剪粘、堆砌等传统建筑装饰技艺,为我们美术课程资源的开发提供了丰富的内容。... 详细信息

闽南传统建筑古朴、俏丽,在空间营造、建筑装饰上透露出浓厚的儒家思想,潜移默化的影响着居住在这里的人们。闽南传统建筑装饰精美繁复,其即将流逝的画、雕、剪粘、堆砌等传统建筑装饰技艺,为我们美术课程资源的开发提供了丰富的内容。闽南传统建筑美术课程将美术融入到闽南地域文化生活探究之中,用美术的方式传播闽南传统建筑艺术,在探究过程中感受闽南传统建筑中的人文精神,达到利用美术教育传承闽南文化,发展传统文化。

关键词：闽南传统建筑人文精神美术技艺性

城乡融合发展背景下的龙海市美丽乡村建设研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

农村经济与科技 2019年第22期30卷 215-216页

作者：高艺玲福州大学经济与管理学院福建福州350000

随着经济的发展,城镇化速度加快,城镇的生活方式在渐渐向乡村渗透的同时,乡村的物质和精神需求也逐渐向城镇靠拢,但由于城乡差距过大,乡村的资源、资金不足,引发乡村建设众多问题。如何在城乡融合发展背景下,发展乡村经济,振兴乡村发展... 详细信息

随着经济的发展,城镇化速度加快,城镇的生活方式在渐渐向乡村渗透的同时,乡村的物质和精神需求也逐渐向城镇靠拢,但由于城乡差距过大,乡村的资源、资金不足,引发乡村建设众多问题。如何在城乡融合发展背景下,发展乡村经济,振兴乡村发展,是当前建设小康社会不容忽视的问题。本文旨在分析龙海市在城乡融合发展背景下进行乡村建设的相关做法,总结经验,为推进和完善美丽乡村建设提供政策建议。

关键词：城乡融合发展美丽乡村建设龙海市

融合资源构建艺术素质测评体系——区域中小学美术素质测评探索与实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

美术教育研究 2022年第11期 113-115页

作者：高艺玲厦门市集美区教师进修学校

《中小学生艺术素质测评办法》已经实施多年,从设立中小学生艺术素质测评实验区试点实施到现在的全面实施,各地中小学都在不断地探索简捷有效的测评办法,以此促进新时代美育工作的开展。该文结合几年来厦门市集美区的美术教育教学特点,... 详细信息

《中小学生艺术素质测评办法》已经实施多年,从设立中小学生艺术素质测评实验区试点实施到现在的全面实施,各地中小学都在不断地探索简捷有效的测评办法,以此促进新时代美育工作的开展。该文结合几年来厦门市集美区的美术教育教学特点,从落实课内学业指标、提升课堂实效,优化美育资源、提升课外美育活动品位,区域统筹督导、落实测评工作方面,探讨开展中小学美术素质测评的探索与实践。

关键词：艺术素质测评美育美术教学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

提高兼课转岗美术教师教学能力的校本教研

福建教育学院学报 2016年第12期17卷 85-88页

作者：高艺玲厦门市集美区教师进修学校福建厦门361021

美术教学具有较强的专业特点,美术课程的实施与开展和教师素质有着直接的联系,美术教师专业素质的高低直接关系到其教学方式和教学理念是否符合教学要求。兼课转岗美术教师缺乏基本的美术知识和技能,对美术课程教学不了解,是影响小学美... 详细信息

美术教学具有较强的专业特点,美术课程的实施与开展和教师素质有着直接的联系,美术教师专业素质的高低直接关系到其教学方式和教学理念是否符合教学要求。兼课转岗美术教师缺乏基本的美术知识和技能,对美术课程教学不了解,是影响小学美术课程教学实施的主要问题。通过研究能提高兼课、转岗美术教师、新教师的教学能力的校本教研方法,是有效提高学校美术教育教学水平的良好途径。

关键词：校本教研兼课转岗美术教师美术教学能力