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日本高等教育在地国际化政策要点与实践推进

比较教育研究 2024年第2期46卷 93-102页

作者：孙涛高慧东北师范大学教育学部吉林长春130024

进入21世纪,日本政府积极推进高等教育在地国际化政策实践,以培养全球化人才,进而提升高等教育国际竞争力。日本推动高等教育在地国际化的政策要点包括:接收外国留学生以提升学生多样性,建设国际化课程以培养全球化人才,推动教师国际化... 详细信息

进入21世纪,日本政府积极推进高等教育在地国际化政策实践,以培养全球化人才,进而提升高等教育国际竞争力。日本推动高等教育在地国际化的政策要点包括:接收外国留学生以提升学生多样性,建设国际化课程以培养全球化人才,推动教师国际化发展以带动学生与课程的国际化,构建国际化支援体制以助力在地国际化发展。在政府政策指引下,日本高校结合本校实际进行了富有特色的探索与实践,在留学生数量及比例、外国教师比例、留学生留日就业、特色教育项目以及国际合作等方面实现较大幅度的提升。未来,日本高等教育在地国际化发展将更加重视留学生资源的利用和国际化课程的建设。

关键词：日本高等教育在地国际化高等教育国际化

数字化转型对出口企业绿色全要素生产率的影响研究

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数字化转型对出口企业绿色全要素生产率的影响研究

作者：高慧山东财经大学

学位级别：硕士

在第十五届中央全会中,我国明确提出了一项注重环保与经济协同发展的重要经济建设原则,即强调通过采用节能减排等科学技术措施,促使经济社会活动与自然环境达成和谐统一状态,这其中便蕴含着对绿色生产模式的倡导与推广。进入社会主义现... 详细信息

在第十五届中央全会中,我国明确提出了一项注重环保与经济协同发展的重要经济建设原则,即强调通过采用节能减排等科学技术措施,促使经济社会活动与自然环境达成和谐统一状态,这其中便蕴含着对绿色生产模式的倡导与推广。进入社会主义现代化后,我国更加重视环境的保护,追求绿色可持续发展,尽可能减少工业污染和生态破坏。随着数字化浪潮的到来,我国也积极推动产业数字化改革,大力发展新一代数字技术,企业数字化转型在可持续发展中发挥着越来越重要的作用。数字化转型能够整合不同门类、不同产业的信息,将数字世界与实体世界相融合,同时区块链、物联网、云计算等数字技术的应用为企业提供了产业结构变革的新范式,在推动节能减排方面具有广泛应用潜力。在当前复杂严峻的国内外形势下,我国企业出口贸易面临的挑战不断增加,贸易伙伴国提出了更高的产品环保标准,数字经济与绿色贸易的协同发展更加具有现实意义,数字化转型是否会对出口企业的绿色全要素生产率产生影响,产生的是何种影响,又是通过哪些机制产生作用的,亟需进一步研究探讨。本文首先梳理数字化转型和绿色全要素生产率方面的文献,了解当前的研究现状。其次,选取2011-2021年515家出口企业作为研究对象,通过文本分析法测算出口企业的数字化转型程度,利用超效率SBM模型联合ML指数测算出口企业的绿色全要素生产率,对我国出口企业的数字化转型和绿色全要素生产率的测算结果进行分析,发现我国出口企业数字化转型进展迅速,绿色发展成果显著。最后,构建固定效应模型进行回归分析,得出以下结论:第一,数字化转型有助于出口企业绿色全要素生产率的提升,进行稳健性检验后,结论仍然成立;第二,数字化转型可通过绿色技术创新机制、环境监督治理机制和出口收益扩大机制提高出口企业的绿色全要素生产率;第三,属于数字经济行业的企业数字化转型的促进作用更大,不同性质、不同区域、不同要素密集度的出口企业其促进作用具有异质性特征;第四,相较于非出口企业,出口企业数字化转型对绿色全要生产率的促进作用更显著。

关键词：数字化转型绿色全要素生产率出口企业固定效应模型

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基于机器学习的创造性思维脑电信号分类

基于机器学习的创造性思维脑电信号分类

作者：高慧曲阜师范大学

学位级别：硕士

纺织非遗汉绣的传承现状和创新性发展路径研究

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丝绸 2024年第2期61卷 19-30页

作者：陆兴忍高慧武汉纺织大学艺术与设计学院武汉430074

推动传统工艺高质量传承发展以更好地服务经济社会发展和人类高品质生活,正成为举国上下的文化共识。为了将作为纺织非遗的“汉绣”技艺的保护传承和开发利用结合起来,文章基于SWOT理论和问卷调查,对汉绣的优势(S)、劣势(W)、机会(O)和... 详细信息

推动传统工艺高质量传承发展以更好地服务经济社会发展和人类高品质生活,正成为举国上下的文化共识。为了将作为纺织非遗的“汉绣”技艺的保护传承和开发利用结合起来,文章基于SWOT理论和问卷调查,对汉绣的优势(S)、劣势(W)、机会(O)和威胁(T)进行调研和评析,揭示汉绣创新性发展的主要路径为:各级政府持续带动高校对接汉绣研发,实现产学研旅融合;持续加强对汉绣人员的扶持、培训、宣传;凝聚力量打造具有地域特色的汉绣知名品牌;持续以各类“汉绣+”在文旅融合中实现创新发展;引领汉绣与新媒体、高科技的融合,强化汉绣创新力。

关键词：非物质文化遗产汉绣传统工艺传承 SWOT 创新性发展

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发酵炮制对胆南星药性与刺激性的影响

中华中医药杂志 2024年第2期39卷 700-707页

作者：施宇单丽倩高慧辽宁中医药大学大连116600 辽宁省中药炮制专业创新中心大连116600 国家中医药管理局中药炮制原理解析重点研究室大连116600

目的:通过比较天南星发酵炮制成胆南星的药性与刺激性变化,为胆南星发酵炮制“减毒改性”的传统理论提供现代药理学研究依据。方法:建立慢性阻塞性肺疾病(COPD)寒饮蕴肺证大鼠模型和慢性阻塞性肺疾病加重期(AECOPD)热痰证大鼠模型,给药... 详细信息

目的:通过比较天南星发酵炮制成胆南星的药性与刺激性变化,为胆南星发酵炮制“减毒改性”的传统理论提供现代药理学研究依据。方法:建立慢性阻塞性肺疾病(COPD)寒饮蕴肺证大鼠模型和慢性阻塞性肺疾病加重期(AECOPD)热痰证大鼠模型,给药组按照2.52 g/kg剂量给药,持续给药7 d,观察大鼠体温、体质量变化,ELISA法测定大鼠血清中中性粒细胞弹性蛋白酶(NE)、肾上腺素(E)、皮质醇(Cor)、C-反应蛋白(CRP)和支气管肺泡灌洗液中肺组织黏蛋白5AC(MUC5AC)、白细胞介素(IL)-8、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、嗜酸性粒细胞(EOS)、中性粒细胞(NEU)的含量,HE染色观察肺组织病理学状态。采用CCK-8检测不同药物浓度对HaCaT细胞增殖的影响,ELISA法检测HaCaT细胞上清液中IL-1β、IL-8、转化生长因子-β1(TGF-β1)、细胞间黏附分子-1(ICAM-1)、前列腺素E2(PGE2)含量,考察药物对细胞刺激性的影响。结果:在COPD寒饮蕴肺证大鼠模型中,与模型组比较,天南星组能显著降低NE、IL-8、TNF-α、MUC5AC、EOS含量(P<0.01),胆南星组治疗效果不明显。在AECOPD热痰证大鼠模型中,与模型组比较,胆南星组能显著降低E、NE、Cor、CRP,IL-8、TNF-α、MUC5AC含量(P<0.01),增加NEU含量(P<0.01),天南星组治疗效果不明显。与空白对照组比较,天南星组各浓度能显著升高HaCaT细胞中IL-1β、IL-8、TGF-β1、ICAM-1、PGE2含量(P<0.01),而胆南星组较天南星组各浓度上述指标均显著降低(P<0.01)。结论:天南星经胆汁发酵炮制成胆南星后,功效由温化寒痰转化为了清热化痰且毒性降低,验证了天南星发酵炮制成胆南星的“减毒改性”传统理论。

关键词：天南星胆南星寒饮蕴肺证热痰证中药炮制发酵刺激性药性

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藜麦麸皮黄酒和普通黄酒的品质比较

食品工业科技 2024年第6期45卷 254-264页

作者：姜学敏张虹高慧蔡雨情赵雷薛鹏潍坊医学院公共卫生学院山东潍坊261053 潍坊医学院公共卫生检测检验中心山东潍坊261053

为探究加入藜麦麸皮是否会对发酵黄酒的物质组成、风味及其生物活性产生影响。利用传统自制陈伏曲发酵黄酒,设置普通黄酒组和藜麦麸皮黄酒组,利用原子吸收分光光度计测定两组酒样当中的重金属含量,采用液相色谱-质谱联用技术(High-Perfo... 详细信息

为探究加入藜麦麸皮是否会对发酵黄酒的物质组成、风味及其生物活性产生影响。利用传统自制陈伏曲发酵黄酒,设置普通黄酒组和藜麦麸皮黄酒组,利用原子吸收分光光度计测定两组酒样当中的重金属含量,采用液相色谱-质谱联用技术(High-Performance Liquid Chromatography Mass Spectrometer,HPLC-MS)和气相色谱-质谱联用技术(Gas Chromatography-Mass Spectrometer,GC-MS)分析比较两组黄酒的基本理化指标、差异化合物和风味物质,并对黄酒的抗氧化活性进行分析。结果表明,藜麦麸皮黄酒中的总皂苷以及总酚酸含量明显优于普通黄酒,且铅含量低于普通黄酒,两组黄酒中均未检测到黄曲霉毒素B1。两种黄酒中共有48种差异化合物,其中数量最多的为醇类和酰胺类物质,均为10种,其次为酸类物质4种以及糖类物质2种。GC-MS测得挥发性物质共有19种,直接进样有12种,顶空进样有12种,利用外标法一共标定出四种物质,在普通黄酒中的物质为甲酸丁酯、乙酸和丁酸含量分别为5.10±1.10、4.40±1.70、10.80±2.20μg/mL。在藜麦麸皮黄酒中的物质为甲酸丁酯、正丁醇、乙酸和丁酸含量分别是9.00±1.80、7.40±2.10、4.50±1.00、9.50±2.10μg/mL。抗氧化活性方面,藜麦麸皮黄酒和普通黄酒的Fe2+螯合率分别为45.79%和6.51%,酪氨酸酶抑制率分别为94.84%和71.11%,藜麦麸皮黄酒要明显优于普通黄酒。自制藜麦麸皮黄酒和普通黄酒相比,酒体中非挥发性物质以及挥发性的风味物质含量上升,抗氧化性提高。

关键词：黄酒藜麦麸皮差异化合物挥发性风味物质抗氧化活性

基于网络药理学探讨姜知母干预肺寒湿咳的作用机制

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中国中药杂志 2024年

作者：王雅竹王晓婷田书青高慧辽宁中医药大学药学院国家中医药管理局中药炮制技术传承基地(辽宁)

基于网络药理学、分子对接技术和实验验证探讨姜知母干预“肺寒湿咳”的作用机制，为姜知母治疗肺寒湿咳这一传统用法提供现代药理学依据。使用中药系统药理学数据库分析平台（TCMSP），根据类药性原则选择口服生物利用度（OB≥30%）、... 详细信息

基于网络药理学、分子对接技术和实验验证探讨姜知母干预“肺寒湿咳”的作用机制，为姜知母治疗肺寒湿咳这一传统用法提供现代药理学依据。使用中药系统药理学数据库分析平台（TCMSP），根据类药性原则选择口服生物利用度（OB≥30%）、药物相似性（DL≥0.18）作为筛选条件并结合相关文献来获得姜知母活性成分，建立姜知母活性成分库；采用SwissTargetPrediction数据库预测活性成分的潜在靶点；通过SymMap数据库筛选到中医证候“肺寒湿咳”对应西医症状为急性支气管炎；从人类基因数据库（GeneCards）和在线人类孟德尔遗传数据库（OMIM）的Genemap获得急性支气管炎疾病的相关靶点；利用Venny数据库获取成分与疾病的交集靶点；利用STRING平台和Cytoscape软件构建交集靶点的蛋白相互作用（PPI）网络；借助DAVID数据库对潜在治疗靶点进行GO功能富集和KEGG通路分析；采用AutoDock等软件对部分活性成分与潜在靶点进行分子对接验证；最后采用烟熏加寒冷刺激法制备小鼠急性支气管炎疾病模型进行验证。该研究共筛选出姜知母活性成分潜在作用靶点557个，药物-疾病共同靶点157个，富集分析得到 1072 个GO功能富集条目和169个KEGG通路富集条目；分子对接结果显示活性成分和MAPK14、MMP3蛋白有较好的结合能力，活性成分中结合能力最强的是timosaponinAIII；体内动物实验表明，除生知母低剂量组、生知母高剂量组、姜汤组外，其余各给药组均可减轻小鼠肺组织病变，减轻炎症细胞浸润，降低小鼠支气管肺泡灌洗液（BALF）中IL-1β、IL-18、TNF-α 炎症因子水平，下调小鼠肺组织MAPK14、MMP3mRNA及MAPK14、MMP3蛋白的表达，且姜知母的改善效果优于生知母。该研究利用网络药理学和实验验证初步揭示了姜知母可通过调控IL-17、TNF 等信号通路，抑制炎症反应，达到治疗肺寒湿咳的作用，验证了姜知母治疗肺寒湿咳这一传统用法的科学性，为姜汤浸知母传统特色炮制工艺的传承和临床应用提供科学依据。

关键词：知母生姜炮制肺寒湿咳急性支气管炎网络药理学

稀土元素的生物学功能及其在动物生产中的应用

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动物营养学报 2024年第2期36卷 789-797页

作者：邓蒙蒙高慧刘建新王迪铭浙江大学动物科学学院奶业科学研究所杭州310058 浙江省畜牧技术推广与种畜禽监测总站杭州310021

稀土元素是一类具有独特理化性质的金属元素。大量研究表明,稀土元素可通过增强酶活性、抑菌作用、调节免疫功能、改善胃肠道微生物区系等方式,参与动物代谢和生理调控,最终改善动物的生产性能和健康状况等。由于稀土元素的高化学活性,... 详细信息

稀土元素是一类具有独特理化性质的金属元素。大量研究表明,稀土元素可通过增强酶活性、抑菌作用、调节免疫功能、改善胃肠道微生物区系等方式,参与动物代谢和生理调控,最终改善动物的生产性能和健康状况等。由于稀土元素的高化学活性,所以其通常以有机或无机形式应用到生产实践中。本文综述了稀土元素的理化性质、生物学功能以及不同形式稀土元素在动物生产中的应用情况,并对未来稀土元素作为饲料添加剂的应用做出展望,以期为利用稀土元素作为新型饲料添加剂配制饲粮提供全面的理论参考,并为饲粮补饲稀土元素在动物实际生产过程中的应用提供广泛的实践参考。

关键词：稀土元素理化性质生物学功能动物生产

“境中学”：提升学生思维品质的单元整体教学策略探究——以统编小学语文五年级下册第七单元为例

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中小学教学研究 2024年第3期 15-20页

作者：高慧江苏省泗阳县实验小学

“境中学”是指让学生在教师创设的真实典型的优化情境中学习，关注学生情感体验，注重培养学生思维品质。当下的语文课堂，存在学习情境创设形式化、表层化、过度化，培养学生思维能力不足，培养思维品质方法缺乏等问题。以统编小学语... 详细信息

“境中学”是指让学生在教师创设的真实典型的优化情境中学习，关注学生情感体验，注重培养学生思维品质。当下的语文课堂，存在学习情境创设形式化、表层化、过度化，培养学生思维能力不足，培养思维品质方法缺乏等问题。以统编小学语文五年级下册第七单元整体教学为例，从“创设日常生活之境，以单元任务激发思维生成”“营造文学体验之境，以多重体验培养思维品质”“构建跨学科学习之境，以丰富言语展现思维成果”三个方面探究“境中学”理念下学生思维品质培养教学策略，促进学生核心素养提升。

关键词：情境教学单元整体教学境中学思维品质培养策略