检索结果-南通市图书馆

整体性文学史编写的两个纠结点——关于“打通”中国现当代文学史的几点思考

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浙江社会科学 2007年第3期 166-172页

作者：吴秀明马西超浙江大学中文系

中国现当代文学是一个整体,然而反观这种整体性文学史写作现状,我们发现它们虽有宏阔的理论构架,但因缺乏“打通”整合的内在逻辑机制而给人一种拼盘之感。这里存在着两个阻碍彼此贯通的纠结点:“五四文学”和“体制化文学”。前者高悬... 详细信息

中国现当代文学是一个整体,然而反观这种整体性文学史写作现状,我们发现它们虽有宏阔的理论构架,但因缺乏“打通”整合的内在逻辑机制而给人一种拼盘之感。这里存在着两个阻碍彼此贯通的纠结点:“五四文学”和“体制化文学”。前者高悬,有意无意地被神话化了;后者沉沦,备受压抑,这在很大程度上造成了现当代文学整合进程的悬置或暂停。本文试从“整体性”的视阈对此进行清理和定位,以便使文学史书写在“现当代文学是一体”的思维理念下更加统一有序,也更加合历史合逻辑。

关键词：五四文学体制化文学编写范式

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

成功就业

2005年

作者：马西超李明贵张廷发

职业技术教育就业指导教材:本书共六章内容：社会职业、职业理想、职业道德、就业指导、求职技巧和劳动法律、法规阐释，附录收录了国家部分有关职业教育和劳动就业的法律、法规。

ISBN: (纸本)7806218645

关键词：文化、科学、教育、体育教育职业技术教育

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

在线全文

汇雅图书（南通市图书馆）

学校读者我要写书评

暂无评论

“世界地理重要区域的可持续发展”专题

地理教育 2018年第2期 26-31页

作者：马西超河南省卫辉市第一中学

区域特征的描述与分析、比较；区域生态环境建设；区域资源综合开发利用；区域经济发展。任何地理事物都需要占据一定的空间，并依赖该空间与其它地理事物取得联系．因而认识地理事物离不开区域。

关键词：可持续发展世界地理专题生态环境建设综合开发利用区域经济发展地理事物区域特征

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

能力立意试题设计

中学地理教学参考 2009年第3期 47-51页

作者：鲁爱华于慧卞文洲马西超河北省卢龙县中学山东省荣成市第三中学湖北省枝江市一中河南省卫辉市一中

一、选择题读下面两城市资料，完成1～4题。威尼斯城在过去的1000年里一直在下沉，近几个世纪来速度加快。据统计，威尼斯在过去的100年里下沉了24厘米，政府已经实施了各种保护工程。墨西哥城建在含水层之上，城中2000万居民的用水大... 详细信息

一、选择题读下面两城市资料，完成1～4题。威尼斯城在过去的1000年里一直在下沉，近几个世纪来速度加快。据统计，威尼斯在过去的100年里下沉了24厘米，政府已经实施了各种保护工程。墨西哥城建在含水层之上，城中2000万居民的用水大多来自地下，长此以往可能造成塌陷。估计该城部分地区比100年前下降了9米。

关键词：试题设计能力立意威尼斯选择题墨西哥速度

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

名校阅读训练之天津南开中学篇

作文通讯（实用阅读版） 2010年第3期 58-63页

作者：马西超天津南开中学

一、实用文阅读阅读下面的文字，回答1-3题。“南开现象”启示中国教育行胜于言，南开默默走过一个世纪。始有南开品牌百年来，英彦辈出。可谓“百年南开两总理，十秩春秋万栋梁”。这一为世人叹服的“南开现象”，成因何在？对当代教... 详细信息

一、实用文阅读阅读下面的文字，回答1-3题。“南开现象”启示中国教育行胜于言，南开默默走过一个世纪。始有南开品牌百年来，英彦辈出。可谓“百年南开两总理，十秩春秋万栋梁”。这一为世人叹服的“南开现象”，成因何在？对当代教育的发展有何借鉴？

关键词：阅读训练天津南开中学名校中国教育当代教育

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

“人口与聚落”专题测试

地理教育 2015年第1期 37-40页

作者：马西超河南省卫辉市第一中学

一、选择题（每小题2分。共50分）年龄中位数指将全体人口按年龄大小的自然顺序排列，居于中间位置的人的年龄数值。表1示意2010年部分国家人口平均年龄中位数（单位：岁）。据所学知识完成第1～2题。

关键词：人口平均年龄测试专题聚落 2010年部分国家中位数

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“城市区位及等级体系”专题测试

地理教育 2017年第1期 40-41页

作者：马西超河南省卫辉市第一中学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

名校阅读训练之天津南开中学篇

作文通讯（实用阅读版） 2009年第2期 54-58页

作者：马西超天津南开中学

一、实用文阅读阅读下面的文字，完成1～4题。以精力的浩瀚，产品数量的庞大与反复多样而论．巴尔扎克实不愧为散文中的雨果，只是在两个重要方面，巴尔扎克与他这位伟大的同时代人颇有不同。首先在语言手段的掌握方面，巴尔扎克不如雨... 详细信息

一、实用文阅读阅读下面的文字，完成1～4题。以精力的浩瀚，产品数量的庞大与反复多样而论．巴尔扎克实不愧为散文中的雨果，只是在两个重要方面，巴尔扎克与他这位伟大的同时代人颇有不同。首先在语言手段的掌握方面，巴尔扎克不如雨果强。巴尔扎克的文字风格往往是不佳的：尽管有一股电力流贯其中，他的作品却缺乏形式完美，笨拙粗糙，涉入凡庸。

关键词：阅读训练天津南开中学巴尔扎克名校文字风格产品数量语言手段雨果

高举革命意识大纛——17年农村题材小说斗争叙事研究

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国石油大学学报（社会科学版） 2008年第3期24卷 93-96页

作者：马西超天津南开中学天津300100

革命话语体系中,由于斗争对象不同,革命斗争的叙事功能已被分化。综观17年农村题材小说,我们发现:这种叙事分为高度监控的叙事功能和严厉教育的叙事功能。尽管两种叙事功能不同,但都是为了构造一种新社会秩序的意识形态——"社会主义想... 详细信息

革命话语体系中,由于斗争对象不同,革命斗争的叙事功能已被分化。综观17年农村题材小说,我们发现:这种叙事分为高度监控的叙事功能和严厉教育的叙事功能。尽管两种叙事功能不同,但都是为了构造一种新社会秩序的意识形态——"社会主义想象共同体"。尽管革命的理性意识被大力张扬,但是文本在革命和人类精神之间的错综复杂关系上暴露出自己天然的缺陷与不足。这种忽视人性深度的审美形态也是17年农村文本远离当下读者阅读视野的原因之一。

关键词： 17年农村题材小说斗争叙事革命话语