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密格孢及其相关属（假密格孢,破生密格孢等）是无性真菌暗色丝孢科中重要的类群,该类真菌种类繁多,生存环境复杂多样,是自然界生物多样性的重要组成部分,因而对该类真菌的研究具有重要的生态意义。长期以来,该类真菌的分类学研究主要依据分生孢子和分生孢子梗的形态学特征,然而,其形态分类性状易受环境条件的影响,而且许多真菌学家采用的分类系统存在差异,导致了属,种分类研究的混乱,给物种的鉴定工作带来困难,直接影响对该类群真菌的研究。另外,传统的该类群真菌的形态学划分不足反映属,种的系统发育关系,难以作为一些疑难种的鉴定依据。因此,在前期研究的基础上,本研究通过从我国贵州,海南,云南,重庆四省市采集枯枝标本及其他途径征集,共获得密格孢及其相关属菌株40余个,充分结合形态学和ITS,28S,β-tubulin三个基因的信息学分析,深入开展疑难属Acrodictys及其相关属的系统分类研究,从而正确界定该类群疑难种或近似种的分类地位,重新评价了属间及种间的形态学划分标准和分类框架。

关键词：暗色丝孢菌多基因分子系统学分类

来源： cnki会议评论

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师范院校工科专业实践教学体系的构建与研究

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福建电脑 2013年第1期29卷 59-60页

作者：马英瑞王冬星李浩源大庆师范学院黑龙江大庆163712

实践教学是应用型本科人才培养的一个重要环节,而其中的目标定位和工程能力培养手段起着决定性作用,文章围绕如何培养本科层次的中高级专业应用型人才为目标,结合大庆师范学院计算机科学与技术专业实践教学体系的构建过程,提出了一种分... 详细信息

实践教学是应用型本科人才培养的一个重要环节,而其中的目标定位和工程能力培养手段起着决定性作用,文章围绕如何培养本科层次的中高级专业应用型人才为目标,结合大庆师范学院计算机科学与技术专业实践教学体系的构建过程,提出了一种分层次、分专业和面向职业资格培训的实践教学改革模式和方法,以供相关专业和学校进行参考。

关键词：实践教学教学改革教学体系构建

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