检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于应用型高校无机化学实验改革探索与实践

山东化工 2018年第10期47卷 161-162页

作者：马姣丽程辉成广东石油化工学院化学工程学院广东茂名525000

文章首先简要介绍了无机化学实验对化学专业类学生的重要性,然后对实验教学中存在的一些问题进行了总结。最后从推行"实验演示型微课"教学模式、强化绿色化学教学、部分开放实验室、完善科学的实验课考核方式和传统课堂教学与多媒体教... 详细信息

文章首先简要介绍了无机化学实验对化学专业类学生的重要性,然后对实验教学中存在的一些问题进行了总结。最后从推行"实验演示型微课"教学模式、强化绿色化学教学、部分开放实验室、完善科学的实验课考核方式和传统课堂教学与多媒体教学相结合五个方面提出了无机化学实验教学改革的设想,并进行了探索与实践。

关键词：无机化学教学改革

原子吸收分光光度法测定花茶中微量元素的含量

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

广东化工 2017年第15期44卷 259-260,249页

作者：金烈马姣丽广东石油化工学院广东茂名525011

以本地茶庄中常见的茉莉花,罗汉果花,牡丹花,月季花的花茶为样品,用浓硝酸-过氧化氢处理样品,原子吸收火焰法测定茶叶中Cu、Zn、Mg、Ca四种微量元素。所测定的花茶中含有丰富的人体必需的微量元素,采用此方法回收率在98.50%~101.82%之间... 详细信息

以本地茶庄中常见的茉莉花,罗汉果花,牡丹花,月季花的花茶为样品,用浓硝酸-过氧化氢处理样品,原子吸收火焰法测定茶叶中Cu、Zn、Mg、Ca四种微量元素。所测定的花茶中含有丰富的人体必需的微量元素,采用此方法回收率在98.50%~101.82%之间,说明实验数据可靠,实验结果可信。

关键词：花茶原子吸收火焰法微量元素

环状二苯基碘盐的合成、表征与应用——综合性多步有机合成实验

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

化学教育（中英文） 2020年第10期41卷 41-44页

作者：程辉成周建敏黄艳仙马姣丽广东石油化工学院化学学院广东茂名525000

介绍了以2-碘苯胺和苯硼酸为原料,通过Suzuki偶联反应、重氮化反应、氧化反应等3步合成环状二苯基碘盐,并进一步应用于二苯并噻吩的合成。本实验涉及有机化合物的合成、结构表征以及应用,将有机化学基础理论知识、基本实验技能与学科研... 详细信息

介绍了以2-碘苯胺和苯硼酸为原料,通过Suzuki偶联反应、重氮化反应、氧化反应等3步合成环状二苯基碘盐,并进一步应用于二苯并噻吩的合成。本实验涉及有机化合物的合成、结构表征以及应用,将有机化学基础理论知识、基本实验技能与学科研究热点相结合,能够有效培养学生的科学研究素养。该实验牵涉到气相质谱、核磁及熔点仪等仪器的使用,锻炼学生动手操作仪器的能力及综合实验技能,适合作为高年级学生的综合实验。

关键词：环状二苯基碘盐偶联反应结构表征重氮化反应

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

过渡金属催化芳香偶氮化合物的合成研究进展

化学试剂 2018年第8期40卷 750-754,758页

作者：马姣丽李成凤周立超程辉成广东石油化工学院化学工程学院

芳香偶氮化合物具有独特的结构和性质,在光电材料、有机染料及有机合成等领域有着广泛的应用。开发高效合成芳香偶氮化合物的方法成为有机合成化学的研究热点之一,受到化学家们的广泛关注。近些年来,化学家们在通过过渡金属催化合成芳... 详细信息

芳香偶氮化合物具有独特的结构和性质,在光电材料、有机染料及有机合成等领域有着广泛的应用。开发高效合成芳香偶氮化合物的方法成为有机合成化学的研究热点之一,受到化学家们的广泛关注。近些年来,化学家们在通过过渡金属催化合成芳香偶氮化合物研究方面取得了重要进展。从芳香肼、芳香胺及芳基硝化物这3类底物出发,根据不同的过渡金属催化剂进行分类,综述芳香偶氮化合物的合成研究进展及其反应机理,就该研究领域的局限性和未来的发展前景进行了总结和展望。

关键词：芳香偶氮化合物合成过渡金属催化研究进展

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

钯催化一锅法合成2-碘联芳烃的研究

山东化工 2018年第11期47卷 3-5页

作者：马姣丽金烈程辉成广东石油化工学院化学工程学院广东茂名525000

Suzuki偶联反应是构建分子碳骨架的有效手段之一,因而被广泛应用于联芳烃化合物的合成,长期以来受到化学家们的广泛关注。本文通过两步一锅法钯催化芳基硼酸与2-碘苯胺发生Suzuki偶联反应,生成的2-氨基联苯不用分离发生重氮化反应直接... 详细信息

Suzuki偶联反应是构建分子碳骨架的有效手段之一,因而被广泛应用于联芳烃化合物的合成,长期以来受到化学家们的广泛关注。本文通过两步一锅法钯催化芳基硼酸与2-碘苯胺发生Suzuki偶联反应,生成的2-氨基联苯不用分离发生重氮化反应直接转化为2-碘联芳烃化合物。该方法无需磷配体的参与,催化剂的用量较低,合成产率进一步提高,操作更加简单易行。

关键词：钯催化芳基硼酸邻氨基碘苯重氮化反应 2-碘联芳烃

基于建设高水平应用型大学的教师专业发展评价体系的构建

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

化工时刊 2019年第3期33卷 49-50,60页

作者：程辉成刘慢陈锦珠马姣丽广东石油化工学院化学工程学院广东茂名525000 黄河科技学院河南省纳米复合材料与应用重点实验室河南郑州450006

教师专业发展评价是促进教师专业发展的有效途径,可以加快素质教育的实施。评价体系的建立是评价工作开展的基础。为科学有效地构建高校教师评价体系,本文对现行的高校教师专业发展评价体系存在的一些重要问题进行了归纳和总结,针对这... 详细信息

教师专业发展评价是促进教师专业发展的有效途径,可以加快素质教育的实施。评价体系的建立是评价工作开展的基础。为科学有效地构建高校教师评价体系,本文对现行的高校教师专业发展评价体系存在的一些重要问题进行了归纳和总结,针对这些问题提出了一些行之有效的改进措施。

关键词：高校教师专业发展评价体系措施

含1,3,4-噁二唑和哌嗪的酰胺类化合物的合成及表征

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

化学试剂 2012年第11期34卷 975-981,1032页

作者：朱文娟于知冉王海卫马姣丽吕志丹廖新成郑州大学化学系河南郑州450052

以无水哌嗪、水合肼和芳甲酸为初始原料,经过酯化、肼解、环化、亲核取代、缩合等一系列反应,得到了哌嗪的1,4-位分别被芳酰基和1,3,4-噁二唑类化合物取代的20个未见报道的新化合物,并且所有目标化合物均经1HNMR、13CNMR、IR、MS、HRMS... 详细信息

以无水哌嗪、水合肼和芳甲酸为初始原料,经过酯化、肼解、环化、亲核取代、缩合等一系列反应,得到了哌嗪的1,4-位分别被芳酰基和1,3,4-噁二唑类化合物取代的20个未见报道的新化合物,并且所有目标化合物均经1HNMR、13CNMR、IR、MS、HRMS确认结构。

关键词：哌嗪 1,3,4-噁二唑芳酰基酰胺

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于地方应用型本科院校教学改革新探

山东化工 2018年第7期47卷 130-131页

作者：马姣丽程辉成周立超广东石油化工学院化学工程学院广东茂名525000

地方应用型本科院校是应用型高校的一种深化与延伸,它要满足地方经济发展对人才的需求,同时也要为社会经济的发展提供动力与活力。文章首先针对地方应用型本科高校教学改革中存在的问题进行了分析,探索出一系列切实可行的思路及措施,为... 详细信息

地方应用型本科院校是应用型高校的一种深化与延伸,它要满足地方经济发展对人才的需求,同时也要为社会经济的发展提供动力与活力。文章首先针对地方应用型本科高校教学改革中存在的问题进行了分析,探索出一系列切实可行的思路及措施,为进一步加快普通本科高校向应用型高校转型的改革,为培养优秀应用型人才提供参考。

关键词：地方应用型本科院校教学改革措施

基于OBE理念的化学综合设计实验课程改革探究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

山东化工 2019年第21期48卷 156-157页

作者：程辉成马姣丽周建敏广东石油化工学院化学学院

创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心。化学综合设计实验教学是理工科高校化学类专业的基础实践课之一,是培养学生实践能力和创新能力的一个重要环节。基于OBE教育理念和化学综合设计实验课程的特点,对化学综合设计实验教学环节... 详细信息

创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心。化学综合设计实验教学是理工科高校化学类专业的基础实践课之一,是培养学生实践能力和创新能力的一个重要环节。基于OBE教育理念和化学综合设计实验课程的特点,对化学综合设计实验教学环节存在的一些问题进行分析,并提出改进的一些有益措施,以期为高素质创新应用性人才的培养提供参考。

关键词：成果导向教育理念化学综合设计实验课程改革