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深埋排水调蓄盾构隧道管片1∶1力学试验系统的研发与应用
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中国公路学报 2020年 第2期33卷 103-113,157页
作者: 刘威 王祺 庄欠伟 张子新 黄昕 顾贇 同济大学地下建筑与工程系 上海200092 同济大学岩土及地下工程教育部重点实验室 上海200092 上海隧道工程有限公司 上海200032 上海城投水务集团有限公司 上海200002
建设深埋排水调蓄隧道是缓解城市内涝问题的最有效方法之一。深埋排水调蓄隧道管片由于其直径大、外部水土荷载大、受内水压等特点,在工程实际应用前须对其受力变形特征进行研究。提出了一种1∶1平躺式原型盾构管片力学加载方法,并建立... 详细信息
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青草沙原水输水工程关阀水锤仿真研究与规律分析
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给水排水 2009年 第5期35卷 53-56页
作者: 顾赟 曹源 金先龙 上海青草沙投资建设发展有限公司 上海201206 上海交通大学机械与动力工程学院 上海200240
上海青草沙水源地原水工程中的输水管线工程规模巨大,条件复杂。在建立了全三维精细化模型的基础上,采用ALE有限元方法,在超级计算机上研究了大管径、长距离、大规模输水隧道工程关阀水锤现象。总结了关阀时间、隧道距离等对水锤现象的... 详细信息
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不同微孔曝气设备对饮用原水增氧效果中试研究
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水处理技术 2018年 第12期44卷 117-120页
作者: 顾贇 卿杰 巢路 上海黄浦江上游原水有限公司 200233 上海勘测设计研究院有限公司 上海200434
选取3种不同的微孔曝气设备,针对其向饮用水原水的增氧效果进行了中试研究。结果表明,微纳米气泡设备的增氧效果最好,年平均DO含量提升率为15.80%,氧利用率为11.8%;楔形微孔曝气器和微孔橡胶膜管的增氧效果比较接近,年平均DO含量提升率... 详细信息
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BGSO闪烁晶体力学性能研究
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人工晶体学报 2013年 第1期42卷 35-41页
作者: 肖学峰 顾赟 徐家跃 张彦 向卫东 上海应用技术学院材料科学与工程学院 上海201418 北方民族大学物理系 银川750021 同济大学材料学与工程学院 上海201804
采用坩埚下降法生长了Ge的摩尔浓度分别为5%、10%、15%的硅锗酸铋晶体(BGSO)。利用显微压痕实验系统研究了BGSO晶体的力学性能,包括维氏硬度HV、断裂韧性Kc、屈服强度σ和脆性指数B。研究表明,BGSO晶体的力学性能参数HV、Kc和σ随着Ge... 详细信息
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院前急救质量管理体系建设探讨
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健康前沿 2016年 第9期 94-94,95页
作者: 顾赟 无锡市急救中心 江苏无锡214023
院前急救是医疗卫生事业和社会保障体系的重要组成部分,院前急救工作各个环节的处置是否规范、及时,都会对病人的最终救治产生比较大的影响。加强院前急救质量管理体系建设,建立一套全员参与,全要素管理、全过程控制的现代管理制度... 详细信息
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腹膜透析致感染性腹膜炎原因及护理干预现状
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全科护理 2010年 第33期8卷 3084-3086页
作者: 顾赟 上海交通大学附属第六人民医院
腹膜透析特别是持续性非卧床腹膜透析是一种有效治疗尿毒症的方法。感染性腹膜炎是腹膜透析最常见的并发症,也是导致透析失败,使病人退出治疗的主要原因,通过归纳引起感染性腹膜炎的相关因素及其护理干预措施,旨在预防和减少腹膜炎的发... 详细信息
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拓展课外阅读,让英语学习不止于课堂
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内蒙古教育 2020年 第18期 39-40页
作者: 顾赟 江苏省南通市八一小学
阅读是学生获取信息、认识世界、拓展视野的直接途径,苏霍姆林斯基在谈到阅读时,曾对学生提出这样的要求:"要善于在读书时思考,在思考时读书。做一个知识的探索者和孜孜不倦的求知者。"在小学英语教学中,我们不仅要关注课内阅读教学,还... 详细信息
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与“虚拟化”的亲密接触:VMware vSphere云操作系统配置和简单应用
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微型计算机 2010年 第16期30卷 101-106页
作者: 顾赟
对于准备体验vSphere的用户来说,完成安装只是“万里长征”的第一步,关键在于后续的配置和应用过程。如何才能让vSphere发挥出最大效果,如何才能体验到vSphere对于业务的真正改进呢?经过5月下刊《VMware vSphere云操作系统虚拟安装... 详细信息
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民国时期媒介素养教育思想的萌芽探析
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兰台世界 2016年 第13期 50-52页
作者: 顾赟 中国计量学院马克思主义学院 杭州310018
针对民国时期媒介事业获得发展,但部分民众迷信媒介、盲目相信报纸杂志新闻报道的问题较为明显,不少教育工作者、新闻工作者、学者提出了提升民众媒介素养的教育思想主张,包括在大中小学校开设新闻科、通过广播和民众教育馆普及新闻学... 详细信息
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优化“三单”设计,提高学生英语学习能力
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江西教育 2022年 第27期 76-77页
作者: 顾赟 江苏省南通市八一小学
优化英语作业设计,是“双减”政策下英语教师面临的新思考、新任务,这不仅是教育政策的明确要求,还是培养学生核心素养的必要保障。在小学英语教学中,教师应及时转变教学思路,活化英语作业设计,打破以读写、抄记为主的机械化作业形式,... 详细信息
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